俞樾

注释：家乡的田园生活，我还要继续从事农政工作；兴致来了时，我还会回到乡野去，痛饮美酒，练兵习武。 赏析：这首集字联是作者自撰的一副对联，上下句皆为七言。上联“乡居且复修农政”取意于杜甫《秋兴八首》之二：“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。”意思是说故乡的菊花又盛开了，但自己却未能回去，只能寄托于那孤舟和远水，思念故乡。下联“兴至时还角酒兵”则取意于王维《九月九日忆山东兄弟》：“遥知兄弟登高处

【解析】 本题考查考生对诗歌内容的理解和赏析。“功德既高，长在国史；”“金石之乐，下及臣家。”是这首诗的颈联和尾联。“功德”指功勋和恩德，“国史”即国家的历史典籍。“金石之乐”出自《尚书·大禹谟》，意为钟、石乐器所奏的音乐，后因以“金石”比喻高妙的诗文。“臣家”是指作者自己或他所在的家庭。颈联的意思是：你的功勋卓著，一直被载入国家史书中；你所作的诗作，至今还流传在民间的钟、石乐器所奏的音乐中

【解析】 本题考查对古诗文的赏析能力。解答此类题目，首先要审题，明确要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后要结合全诗加以理解。“清风表介节”，“清风”比喻贤人的高洁品行；“介节”指坚贞有节操的志向或节操。“奥义发雄文”，“奥义”指深奥的道理，“雄文”指宏伟的文章。 【答案】 集字联 清风 —— 比喻贤人的高洁品行 表介节 —— 表

注释： 雅艺：高雅的艺术，指诗词歌赋。三绝：诗、书、画，是中国古代文人追求的理想境界。冠：在同类事物中最突出。廛（chán）：古时候一种住宅单位，也用作量词。竹：这里指竹子。一家清：指家风清廉。 赏析： 这首七绝表达了诗人对诗歌艺术的极高评价和对家风的赞赏。"雅艺惟诗三绝冠"，诗人认为诗词歌赋是高雅的艺术，其中以诗歌为最，堪称三绝之冠。这既体现了诗人对诗歌艺术的高度评价

【解析】 本题考查学生对古诗文名句的理解和记忆能力。解答此类题目，我们需要回顾所学习古诗文的基础知识，尤其是要关注一些重要的诗词、名言警句等，还要了解作者的相关情况。在理解的基础上，结合题目中的关键句和选项中的关键词进行筛选和辨析。注意不要出现错别字。本诗的译文为：世上有品德高尚的君子；心里想着民众，只有仁慈的人。 【答案】 ①令德：美好的道德品质。②惟：只有。③乎：发语词，表疑问语气。④爱民

【注释】 童子：年幼的男子。执役：服役。三老：指三个年纪最大的老人。朋：同辈或同类的人结成的团体。 【赏析】 “童子一人亲执役，高年三老来作朋”是一首集字联。 上联“一人”二字，将一、人两笔合为“童”字，意为年幼的男子；下联“三老”二字，将三、老两笔合成“朋”，意为三个年纪最大的老人。上下联都是通过字形的组合变化来完成对仗。 “亲执役”与“来作朋”，都表达了人们之间的相互帮助，体现了人间真情

【解析】 “集字联”是猜灯谜的一种，谜底由四个或四个以上的字组成。此谜中，“集”“初”“无”“阿”“世”“学”等均为关键字，需将它们组合起来方可得到谜底。“自爱初无阿世学”，意思是说人要爱护自己，不要阿谀逢迎，做官要利于民；“之官即有利民心”，意思是说做官要为人民谋利益。 【答案】 (1)我爱惜自己，从不阿谀奉承。 (2)在朝中任职，就有利于人民的心意

注释： 汉世金章为众人所仰望，孔门曾、闵之清名堪比。 译文： 在汉代，金章是众人所仰望的，孔子的弟子曾参和闵子骞被赞誉为清正廉洁的典范。 赏析： 此联出自《集字联·汉世金章牟众望》，是对汉代两位贤人的赞美。汉世金章，指的是汉武帝时期的名臣张禹，他在位期间，以清廉著称。而曾参和闵子骞则是孔子的弟子，他们以德行高尚、为人正直而受到赞誉。这两句诗通过对比的方式，展现了这两位贤人的不同之处

【解析】 本题考查学生理解诗句含义，把握诗歌内容，赏析作者思想感情的基本能力。此类题要求在了解和把握诗词的内容和思想主旨的基础上，结合具体的语境和诗词写作手法来进行分析判断。解答此题，要结合注释、全诗的意境以及作者的思想情感来分析。本诗为集字联，由上下两联组成，上联“谋于野学有获”意谓：在民间学习有所收获；下联“修之家德乃长”意谓：在家中修养德行才能长久。整副对联表达了作者对于修身养性的重视

注释：叩响门扉从没留有尘世的足迹；怀抱诗书自然传出清新之声。 赏析：此联用典，上句“叩户从来无俗迹”暗指陶渊明归隐后，常在门前设酒招饮，与友人对饮赋诗，不问世事，不交俗客，自得其乐。下句“抱诗所在有清声”则暗指杜甫晚年在成都草堂隐居，虽身处乱世，但仍能怀抱诗歌，发出清亮的声音。整首诗表现了作者归隐田园，远离世俗纷扰的心境