顾清

这首诗是一首五言诗，其内容如下： 遣天彝归省 槿花随日殒，松柏入云高。 树德由先世，沾恩到尔曹。 亲贤衣袭麝，从恶火消膏。 看取盘中粟，耕耘亦甚劳。 译文： 1. 遣天彝归省：遣天彝回归故里。 2. 槿花随日殒，松柏入云高：槿花随风飘落，松柏直入云端。 3. 树德由先世，沾恩到尔曹：你们的德行由先祖建立，你们所受的恩惠也应当传承给你们。 4. 亲贤衣袭麝，从恶火消膏

诗句释义 1. 八年违故里，此别更悬心。 - 注释：八年没有回家乡，这次分别让我更加担心。 - 赏析：这句话表达了诗人长时间未能归乡的遗憾和对这次离别的深深担忧。 2. 伎俩人看汝，承传始自今。 - 注释：你俩是艺人，看着你，希望你们能够将这份艺术传统传承下去。 - 赏析：这里通过“伎俩人”指代了两位艺人，他们见证了诗人的成长，并寄予厚望于他的未来。同时

【注释】 皇华使：汉武帝元狩二年，张骞通西域之后，设置“使者校尉”，负责联络乌孙等国。唐玄宗时，又设“安西都护府”，派官员到西域管理、监督诸蕃属国，称之为“皇华使”。 乌府节：唐代在长安设立的“鸿胪寺”主管接待各国使者。 锦官城：成都为唐时的“成都府”，是著名的“锦城”（即锦官城）。 驿骑：驿马，古代传递文书用的信使。 春山丽：指春天的山水景色美好。 文书夜案清：指夜晚处理文书工作井然有序。

诗句释义 1 “道为无心得” - 这句诗意味着作者认为真正的学问或道理并非通过刻意追求而得，而是自然而然地领悟。这里的“心”可以理解为内心的感悟或悟性。 2. “才因不用全” - 这一句表达的是才能或天赋没有得到充分发挥的原因可能是因为不被使用或者机会未到。这里“全”字可能指的是完整地展现自己的才华。 3. “子看青琐贵” - “青琐”是古代皇帝宫殿中的一种装饰物，常用以指代高位

注释： - 遣天彝归省：让上天的子民返回家乡。 - 遣汝宁容易：让你在汝宁（古代地名，今属中国河南省）的生活变得容易。 - 高堂念久违：你远在他乡，家中父母思念你。 - 书将锦字寄：书信中寄托了对你的爱和思念。 - 心傍白云飞：你的心情如同白云一样自由自在。 - 干誉知吾意：干誉知道你的真实心意。 - 承欢羡尔归：我渴望与你团聚，羡慕你的归来。 - 有怀言莫尽：心中充满对你的思念，言语难以表达

【注释】天彝：指唐玄宗。生辰日，乡里各官会集于小园赋诗，题作“鹤亭芝瑞”。其三：指《奉和圣制送王司马之荆州》诗中的第三句：“芝瑞方连山。” 【赏析】这是一首祝寿诗。首联写宴会的盛况，二联写赋诗赋词，三联写宴散时的情景，末联表达对长寿的期望之情。全诗押平声韵，每联字数相同，读来琅琅上口。此诗是作者在长安与同僚一起参加李天彝的生日宴会并即席赋诗时所作

诗句解读： 1. 海雁依时到，庭花不再红。——描述了海中的大雁随着季节的变迁按时归来，而庭院中的花朵已不再是昔日那鲜艳的红色。 2. 通家锦囊在，入室穗帷空。——表达了虽然家中有珍贵的锦囊（可能是书信），但是进入房间后发现里面只有空的帷帐。 3. 歌哭同杯酒，江湖想钓筒。——意味着在饮酒作乐时，人们一同歌唱和哭泣，但心中常怀有江湖漂泊之思，想象着用鱼竿垂钓的情景。 4. 真淳那复见，落日起悲风

【解析】 本题考查鉴赏文学作品的表达技巧、语言特色与内涵要点的能力。此题考核内容为诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析

【解析】 本题考查学生对古诗文的鉴赏能力。解答此类题目，首先要理解诗歌内容，把握诗中所表达的情感，然后结合选项进行分析判断。 遣天彝归省：遣送上天界的子嗣回来探亲。遣，送。天彝，指上天。 地是承家重：大地是承受家庭重任的地方。承，承担，承受。 年今抱子馀：今年已将儿女抚养成人。抱，养育，抚育。 出门初托汝：离家时你刚刚长大成才。初，刚刚。 念别正愁予：惦念着别离而忧愁我。予，我。 乡党先亲旧

【注释】 潇湘：指湖南。新图展白云：意谓新作画卷展示白云飘荡的景象。天边几晴雨：指天空中云层变幻，有时晴朗，有时多云。坐里日氛氲：指室内阳光昏暗，气氛沉闷。聚爱桑阴茂：意谓喜爱树木茂盛的桑园。行怜雁影分：意谓怜悯大雁飞行时影子散乱的情景。新年多喜气：意谓新年到来，到处充满了喜庆的气氛。五色变龙纹：意谓五彩斑斓的花纹像龙一样变化多端。 【赏析】 《湘水飞云》是唐代诗人王昌龄的一首七绝