胡奎

扬子江阻风戏柬同舟诸友 金焦两山青突兀，人言下有蛟龙窟。 飓风吹浪打船头，白日低昂天倒流。 安得列禦寇，三清八极同遨游。 注释：扬子江：长江在古代曾称“扬子江”。金焦两山：镇江金山寺和焦山。青突兀：形容山色青翠而雄伟。人言下有蛟龙窟：传说中深山大泽藏着蛟龙的洞穴。列御寇：指列子。列御寇是战国时期郑国人，善于御风而行，传说能乘风飞升。三清：道教尊奉的三位神仙。八极：古人把东南西北四方称为四极

梅竹轩 徐卿自是麒麟驹，当轩种树玉不如。 雪后疏花映修竹，倚竹看花仍读书。 缟衣仙人心似铁，翠袖天寒更清绝。 岁晚能全金石交，平生不改冰霜节。 迩来将跨葛陂龙，翻然直上珠崖峰。 与卿别后相思处，好在黄昏明月中。 【注释】 1、梅竹轩：指梅花、竹子的意象和精神。 2、徐卿：诗人自称。 3、麒麟驹：传说中天上的骐骥。 4、玉不如：比喻自己比玉还差。 5、修竹：高大挺拔的竹子。 6、缟衣仙人

这首诗是和朱彦伦教谕题山水障歌的。诗中描绘了一幅蓬莱仙境的画面，充满了对自然美的热爱和赞美之情，同时也表达了诗人对于家乡的思念和眷恋之情。 第一句“蓬莱仙人居五城”，描述了蓬莱仙岛的神奇魅力，以及仙人居住的地方。这里的“五城”可能是指蓬莱仙岛上的五个小岛，或者是其他与蓬莱相关的地方。 第二句“六鳌戴山波不惊”，描绘了六只巨大的鳌背负着一座山峰，使得波浪不再翻滚的景象

注释： 1. 楚人歌竹枝，吴人歌白苎。 译文：楚国人唱着竹枝词，吴地人唱着白苎歌。 赏析：这句诗描述了古代楚国和吴地的民间歌曲，展现了两地不同的音乐特色。 2. 寄言黄帽郎，停舟向江渚。 译文：请告诉我黄帽官人，停下船来江渚上。 赏析：这句诗表达了诗人对黄帽官人的邀请，希望他能在江渚停留，共度时光。 3. 江渚清涟漪，江风吹客衣。 译文：江渚上波光粼粼，江风轻拂着游子的衣服。 赏析

泮浦书堂 泮浦，古地名，位于今广东省佛山市，以泮水（泮溪）而得名。书堂是古代学者读书学习的地方。这首诗描绘了诗人在泮浦书堂中读书的场景和感悟。 上山逐翠羽，入海探明珠。 翠羽出南粤，何如阿翁筑堂儿读书。 翁昔有堂临泮浦，群山如龙青入户。 弦歌声绕五羊城，直把番禺作邹鲁。 仙梯曾蹑广寒宫，教铎来振东湖东。 昨者王门一相见，襟怀磊落生秋风。 何当借我端溪砚，醉墨淋漓写诗卷。 生男但学梁伯鸾

望云轩与太学生焦思齐赋 【注释】 白云：指天空中的白云，这里借指远在异地的亲人。蜀川：四川。芙蓉峰：山名，位于四川。慈母：指母亲。朝望：早晨望着。夕望：晚上望着。聚散：离散、聚合。此心：指作者的心。儿：儿子。手种：亲手种植。宜男草：一种吉祥的植物，象征子孙满堂。阿母：母亲的爱称。倚：靠在门上等待。看花颜色好：形容母亲对子女的关爱和期望。儿：我的儿子。两年不得还：离家两年还没有回来

这首诗是唐代诗人贾岛的一首七言绝句，题目是《题夏圭画》。诗中描述了一幅美丽的山水画卷，描绘了一幅美丽的山水画卷，展现了一幅生动的山水画卷。 我们来解析诗句： - 三日大醉唤不醒，梦到九叠芙蓉屏。 这一句表达了诗人对于画作的高度赞誉，认为这幅画如同仙境一般美妙，以至于他沉醉其中，无法自拔。 - 两崖中断写飞瀑，匹练界破青天青。 这一句描绘了一幅壮观的自然景象，瀑布从两山之间奔腾而下

【注释】： 1．正月二月春风来：正月、二月，即农历正月初月、二月初月。春风来到大地，正是万物复苏的季节。 2．桃花李花犹未开：桃花、李花还未开，说明春意还不是很浓。 3．故人酌我一杯酒：故人，老朋友。故人为我斟了一杯酒。 4．恰似汉水蒲萄醅：汉水，指汉江。葡萄是西域进贡的水果。酒酿熟后呈青色像蒲萄，故称“葡萄醅”。 5．邂逅关西好孙子：遇到一个才华横溢的好儿子。 6．磊落奇才：才能出众，气度非凡

这首诗是唐代诗人李白写给他的好友万玉立的，表达了李白对好友深深的思念之情。下面是逐句释义和赏析： 诗句解读与译文： 1. 枇杷雨足风日清，故人别我豫章城。 - 注释：枇杷树在雨水充足时，枝叶茂盛，果实丰满。此时，微风吹过，阳光明媚，一切都显得清爽宜人。然而，我的故人却与我分别，离开了豫章城（今江西南昌）。 - 译文：枇杷树叶在雨水滋润下，绿叶茂盛，果实累累。在这美好的天气里，我的朋友却要离开我

这首诗是唐代诗人白居易写给峡川寺的僧人们，描绘了他们朝拜皇帝、封禅的场景。 第一句“山色溪声语未终，朝天又拜紫泥封。”描述了峡谷中的寺庙环境以及僧人在朝拜过程中的情景，山色溪声与僧人的话语交织在一起，构成了一幅宁静而庄严的画面。 第二句“薝卜林中洒甘露，犀牛扇低扬清风。”则描绘了山林间的美景。薝卜（一种草本植物）和犀牛扇子都暗示了佛教文化的元素。 第三句“我亦平生爱山野，师今共结东林社