张雨
【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本诗的主要内容是什么？运用了哪些手法？有什么表达效果等。然后分析诗歌的内容，从诗歌的结构（首联交代背景，颔联描写环境，颈联描写人物活动，尾联抒发感情），表现手法（如修辞手法，表现手法，抒情方式等）和语言风格（如清新自然，朴实无华，生动活泼，简明平易，含蓄隽永等）来分析。最后指出诗歌的情感。
诗句解析及赏析 1. 摸鱼儿 - 主题：此词通过描述一个女子对恋人的深情思念，展现了她的内心世界和情感波动。 - 结构：这首词采用“过片押韵”的形式，使得整首作品节奏鲜明，情感层次丰富。 2. 问凌波、并头私语，夜凉谁共料理 - 关键词：【凌波】指水波不兴，形容水面平静如镜。这里比喻女子与恋人之间的默契与和谐。【私语】指两人低声交谈。 - 译文：询问着是否还有人像他们一样
【解析】 此诗写一位道长在梅花盛开的季节，登上高阁，观赏仙家风景。全诗以“望”为线索，从登高、赏景到饮酒、品茶，层层推进，步步升华，意境清幽，韵味悠远。 第一二句：“何处仙家方丈。浑连水、隔他尘坱。”“何处仙家”，表明这位仙人不在人间。“浑连水”，是说仙人的住所与外界的尘俗相隔甚远。“隔”，即隔，不相通也。“尘坱”，尘世的壁垒，这里指世间红尘。“放鹤天宽，看云窗小”，这两句写出了仙人居处之高远
诗句 金屋书中有。 为钱塘佳丽，待寻欢偶。 记得朝云前日梦，伏事东坡最久。 且不是、郡无官守。 日日湖中公事了，更成围、妓女随车后。 翁两鬓，秃如帚。 老来莫负簪花手。 比佳人难得，灵芝三秀。 此夕灯花何太喜，便用买红缠酒。 催看个、肩舆迎取。 有子平生千万足，看明年、堕地于菟走。 挂冠去，学疏受。 译文 在金屋书里找到你。 因为钱塘的美女们，我等着寻欢作乐。 还记得从前朝云梦见她的时候
【注释】 （1）摸鱼儿：词牌名，双调，五十五字。 （2）和王平轩：指作者和王平轩一起作词。 （3）看棋枰：观棋。 （4）一番换局：一局之中多次变化。 （5）山中知几朝暮：指在深山隐居。 （6）王谢堂前燕：指南朝的王谢二族。 （7）胡琴语：弹胡琴时所说的话。 （8）索燕寝凝香：求燕之室而寝其香。 （9）甘回味苦：甘甜之后是苦涩。 （10）衮衣：天子所穿的衣服。 （11）投簪去：弃官而去。
注释：不怕风沙，千里迢迢来到这里，我像仙人一样跳进这壶中。 赏析：这首诗描写了诗人不畏长途跋涉来到这壶中的豪情壮志。"五千里"是夸张的说法，表达了对远方的向往和渴望。"将身跳入仙人壶"则描绘了诗人进入壶中后的神奇景象，给人一种超凡脱俗的感觉。全诗通过夸张和想象，展现了诗人的豪迈和不羁的性格
学诗斋联句 明良赓歌基，猗那奏鼓始。清庙殊雍雍，赤舄固几几。岂惟缁衣贤，政以朱襮美。原鸰兄弟急，河鲂父母迩。便施谷中葛，亦采体下菲。咏桑表沃若，歌莱赋乐只。鲍谮苏公绝，厉怀凡伯耻。思鸣卷阿风，愿绘衮衣蜼。蔽以思无邪，毋曰鼠有体。言超授简贡，道在过庭鲤。遂去文辞害，亦屏训诂眯。谲谏主风刺，昌言发兴比。雅亡继麟笔，和寡续巴里。镐罢鱼在藻，屈倡凫泛水。縆弦谁与奏，补苴自难拟。哀哀河梁别，堂堂沛风起
【诗句释义】 长松结阴，芳草如莽。 这句诗的意思是，长松挺拔地生长在树林的阴影里，绿草覆盖着原野。 丘中微吟，有天际想。 这句诗的意思是，我在山丘中轻轻吟唱，心中充满了对远方的思念。 彼阮者咸，发我抚掌。 这句诗的意思是，那些阮咸的人啊，激起了我拍案而起的决心。 一鸟不鸣，众山俱响。 这句诗的意思是，一只鸟都没有叫唤，却让群山都震动了。 【译文】 长长的松树结成树荫，芳草覆盖的原野无边无际。
渔父赞船子和尚，此物由来不可名。 丝纶收去水波平。长抱膝，可怜生。谁共蓑衣卧月明。 注释：赞美船子和尚的诗作《渔父》，这个事物从来就不是一个可以简单命名的东西。随着丝线缠绕的收束，水面上的波浪变得平息。船子和尚常常是坐着或躺着，长长地抱着膝盖，显得非常可怜而又孤独。 赏析：这首诗以简洁的语言和深刻的意境表达了对船子和尚的赞美之情。诗中的“此物由来不可名”一句，巧妙地运用了反问的手法
注释：我家收藏着王羲之的鹅字画，门前挂着张翰放鸭的船。 赏析：诗人通过描绘自己家中的两件珍品——一幅王羲之写的《鹅》和一张张翰的《放鸡帖》。《鹅》是晋代书法家王羲之的墨迹，《放鸡帖》是东晋文学家张翰退隐后的名篇。这两件作品都是书法艺术中的经典之作，诗人用这两幅珍贵的艺术品来装点自己的家，显示其高雅的文化修养