陈子升

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容、表达技巧以及作者情感的能力。此类题型，要求考生不仅识记和理解诗歌的有关内容，还要对诗歌的内容、手法、主题有深入的了解和独到的见解。答题时，首先要认真审题，把握题目的具体要求；然后，在通读全诗的基础上理解诗意，在此基础上结合着诗句中的“关键词”进行赏析。本题中“疏林”“寒鸟”是关键词，注意体会诗人的情感。 【答案】 译文： 年底了，我千里迢迢来到连州

【注释】 京口：今江苏镇江。 归逐赣船行，金山下且停：乘船回京，在金山寺下停泊下来。 雉堞：古代城上矮墙，这里指城楼。 鲸钟：巨大的铜钟，这里指钟声。 宁馨：佛家语，指佛法。 【赏析】 此诗写于诗人乘船返回京城时，泊舟金山之下，遥想家乡海珠寺的情景而作。 开头两句“归逐赣船行，金山下且停”。“归逐赣船”表明诗人是乘船回京的，“金山下且停”则表明船已到达镇江金山脚下。诗人在这里停泊下来

归宗寺戒后与记汝阇黎夜话 与师谈娓娓，浑不著绵藤。 译文：与老师畅谈，毫无倦意。 注释：娓娓，形容谈话时愉快的样子。 赏析：此句描绘了诗人在与老师交谈时的轻松愉快的状态。 戒后身知贵，穷来愿解宏。 译文：戒后的我更加珍视自己的生命，贫穷之时也希望能有所作为。 注释：戒后，指受戒之后。身知贵，意为深知生命的宝贵。穷来，指贫穷之时。愿解宏，意为希望有所作为。 赏析

敷浅原 别有深深意，舟行敷浅原。 水通神禹智，山鉴谪仙言。 火食参烟气，风衣燥雨痕。 不因飘荡极，那解卧林园。 注释： 1. 敷浅原：指江流平缓的地方，诗人在此泛舟游览。 2. 深意：隐含深远的意义或寄托。 3. 神禹：大禹，传说中的治水英雄，此处比喻自然之水。 4. 山鉴：山的镜子，比喻山的自然风光。 5. 谪仙：指李白，传说中才华横溢的仙人李白曾被贬谪，此处借指自然之美。 6. 火食

【解析】 题干是“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。请对下面这首诗逐句释义”，本题属于诗歌内容的考查，考生要结合注释翻译全诗，然后理解诗意。 【答案】 ①岭上：指梅关。②佛日：佛祖释迦牟尼诞生于摩耶夫人子宫时，有红光满室，异香盈庭，因此佛教尊称佛祖为“佛日”。③梅关：即南雄的梅岭关，今广东梅县东北，是古代通往中原和西南边疆的要道。④逾年

金陵：古都金陵，即今南京。 六朝君莫问：六朝指的是三国时的魏、西晋、东晋、宋、齐和梁，这些王朝都在金陵建都，因此称金陵为六朝故都。君莫问，意为你不要去打听。 千古并生愁：金陵的六朝历史与今天一样悠久，而金陵却依然存在。这里表达了一种时空交错的感慨。 宫似咸阳创：咸阳是秦朝的都城，这里的皇宫就像咸阳一样，曾经有过辉煌的历史。 江胜雒水流：雒水流指的是长江，这里的江胜指的是长江胜过了其他河流

【注释】 敬致王工部：敬上书信，请他指教。王衡之：即王建封。 孤心：孤独的心情。 东莞牙香片：广东出产的一种牙粉制成的香片。 西洋蜜珀杯：用西洋（欧洲）的蜂蜜调合而成的一种饮料。 为君裁：为你作诗。 【赏析】 此诗是一首赠答诗，写诗人对友人王建封的怀念之情。全诗共四句，前两句写寄语，后两句写赠物，最后两句写赠诗。 第一句“敬致王工部”，敬上书信，请他指教。王建封，名建封，字子安，唐末人

注释： 客长兴时京口李司直自卞山买舟相寻 —— 客人在长兴的时候，是京口的李司直自己从卞山买了船来找诗人。 浮萍各自飘，折简不烦招。 —— 浮萍各自漂流，不需要写信去邀请，因为已经找到了他们。 知有五千字，来从丁卯桥。 —— 知道有五千个字，是从丁卯桥来的。 埋名已东郭，访古尚南朝。 —— 把名字埋在东郭（地名），访问的是南朝（古代中国历史上的南北朝时期的南面）。 想借天人供，禅房慰寂寥。 ——

铁如意 新得铁如意，浑如来一朋。 斜根芝贴石，耸脰鹤陪灯。 只许频更仆，何须叩默僧。 深冬还一捉，心解冷如冰。 注释： 1. 新得铁如意：新得到一件铁制的如意（一种古代的玩物）。 2. 浑如来一朋：仿佛是一群志同道合的伙伴。 3. 斜根芝贴石：将灵芝贴在石头上。 4. 耸脰鹤陪灯：像鹤一样耸起脖子与灯光相映。 5. 只许频更仆：只允许频繁更换。 6. 何须叩默僧：何必去敲那些沉默的僧人。 7.

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。 “湾沚宣州地，水乡连众山。”这两句的意思是：我居住在宣城，那里是水乡，群山环抱的地方。诗人以“宣州”点明自己的籍贯