钟芳

送万治斋都宪 巨大的水塘难以用一根苇子去舀，暂且放下簪笏去挥动马缰。 乌台的风霜岁月已使人变老，皇命如日月般长存。 卞氏之璞未雕难保其必售，楚王之弓暂时收起也非其亡。 世承恩泽君家显赫，咫尺天颜怎会轻易遗忘。 译文： 在巨大的水面上，难以用一根苇子去捞取，所以暂且放下簪笏，去挥动马缰。乌台的风霜岁月已经使我感到老去，但皇命如同永恒不变的日月一般长存。卞氏之璞还未雕刻，难以保证其价值

这首诗的作者是李商隐，他是唐代著名的诗人。下面是对这首诗逐句的释义、译文以及赏析： 1. 屏开晓日瑞光重，处处亭台面面峰。 - 屏开晓日瑞光重：屏风推开迎接清晨的阳光和吉祥的瑞兆（象征吉祥）。 - 处处亭台面面峰：每个亭子都能看到山峰，形容自然景色的美丽和壮观。 2. 境静戍楼闻画角，江寒渔艇散萍踪。 - 境静戍楼闻画角：在宁静的环境中听到远处传来的画角声。 - 江寒渔艇散萍踪：江水寒冷

这首诗由四句组成，每句都有其独特的意象和情感。下面是对这首诗的逐句释义、译文、关键词注释及赏析。 第一联：“疏英春满翠云庄”， - 解释：春天的花朵稀疏而洁白，如同云朵般轻盈，点缀在翠绿的山间。 - 关键词：疏英、春满、翠云、山庄 - 赏析：诗人描绘了一幅春天的山野景象，用“疏英”和“山庄”两个词营造了一种自然和谐的氛围。 第二联：“清露猗猗静晚香。” - 解释：傍晚时分，露水轻轻滴落

【注】 ①国学：指国子监。宋代国子监是中央最高学府，设太学、律学、书学、算学等科。这里指太学。 ②造士：培养人材。 ③六馆：太学的六斋。汉代以六艺教授学生，故称。 ④鼓铎：古代教鞭和木铎，用以击节讽诵。 ⑤篑（kuì）：盛土的竹器。 ⑥藏器：比喻人有才干。周身臭兰：比喻才能高洁。 ⑦昼漏声沉弦诵静：《晋书·乐志》：“漏尽不鸣，谓之晦；弦绝无声，谓之死。”昼漏声沉表示时间已晚。 ⑧凭轩小坐碧筠间

【解析】 此诗是黄生在南雍读书时，送别他的好友黄秀才归乡之作。全诗四句，第一二句写景，第三四句抒情，中间两句点明赠别的原因。“举业”，指科举考试。“紫清”，即紫宸，皇宫的美称。“数仞宫墙接紫清”一句暗用典故，《旧唐书·杨炯传》：“炯为文高绝，朔风振砂，一扫齐梁之绮丽，启汉魏之风骨。”“数仞宫墙接紫清”意谓：巍峨的宫殿与天相接，如同登上了紫禁城，表达了作者对黄秀才前途的美好祝愿。 【答案】 译文：

【解析】 本题考查学生理解诗句内容，把握作者的情感态度的能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的内容，尤其是要准确把握重要词语的含义，然后结合具体语境加以分析。本题中，“次严宗伯”即应和严羽；“钤山楼阁”，指位于杭州的楼阁；“恩戴丘峦千仞表”，意思是恩泽覆盖着层层高山；“典谟奥义”，意指古代圣君的教诲；“琬琰”是美玉的意思；“却忆南阳龙卧日”，意指想起当年自己读书时在南阳卧龙岗上读书

这首诗是明代诗人徐祯卿所作的一首七言诗。全诗共八句，依次为：三朝法从旧词臣，璀灿天章宠锡频。函锦数重还自爱，籯金万镒底须珍。义方共羡诒谋远，旨授钦承御幄亲。清夜焚香效嵩祝，此生何幸际熙辰。 注释与赏析： - 首联“三朝法从旧词臣”，意为我等都是三朝的老词臣，即指在朝廷任职多年的官员。这里的“词臣”是指古代的文职官员，他们负责撰写诏令、文章等，因此被称为词臣。 - 颈联“函锦数重还自爱”

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后分析每句诗的内容和作用，最后结合全诗的主题思想进行赏析。本题属于直接性默写，难度不大，注意根据提示选准诗句，同时注意不要出现错别字。“显隐”的意思是显露和隐藏，指事物显现和隐蔽两个方面。“嘉谷”是好庄稼的意思

【注释】 玄冬：深冬。万木：千树万枝，形容树木众多。瓶菊：指插在瓶子里的菊花。暗香：指菊花散发出的香味。一段：指一段时光。夕宴：傍晚的宴会。红艳：指晚霞中映衬着的红花。老还劲：形容人的年纪虽然已大但精神仍然旺盛。醉乡：比喻快乐、舒适的境界。疏更斜：形容月亮从云层中出来时光线斜射的景象。荒径：荒芜的道路。魂蝶乱：指蝴蝶在空中飞舞，仿佛是在寻找落花的灵魂。夜深和月到天涯：形容夜色越来越浓

南国江山翠可怜，与君登眺意忘年。 南国：指南方。翠：青翠的草木颜色。怜：爱。指山色秀丽，令人喜爱。 与君登眺意忘年：与你一起登高眺望，忘却了年岁。 同心每恨论交晚，蹇（jiǎn）足谁云得步先。 同心：心意相通。蹇（jiǎn）：脚跛（bì）。得步先：得到机会早。 两浙衣冠称世族，五更魂梦接英贤。 两浙：指浙江一带。衣冠：指有地位的人。称世族：被称作世家大族。五更：泛指深夜。魂梦：梦中魂灵。接英贤