熊琏

满庭芳·蓉江先生过访，别后寄赠 岁暮离家，天涯作客，依人亦自无聊。河岸夜驻，踏冻访蓬茅。几个怜才青眼。繁华境、不厌尘嚣。谁轻肯、寻幽慰寂，坐久烛花挑。 停留刚两日，西风乍起，催上兰桡。拟烹茶静待，索句来朝。报道谁人去也，征帆挂、望已苕苕。灰清兴、一杯未饯，惆怅水云遥。 注释： ①蓉江先生：泛指朋友。 ②岁暮：岁末，年底。 ③天涯：指远离家乡的地方。 ④青眼：旧时比喻对人的赏识和器重，此处指朋友。

【注释】 ①八阕：指《如梦令》词八首。 ②髫（tiáo）年：幼年。 ③就塾：进私塾读书。 ④手泽：遗物或遗迹。 ⑤终天：一生。 ⑥恸绝：极度悲痛。 ⑦总角：未成年。 ⑧零丁：孤独，凄凉。 ⑨孀机：寡妇之机杼。 ⑩穗帷：用草编的帷幕。 【赏析】 这是一首悼亡诗词。上片写诗人少年时在私塾读书，因家境败落，被迫辍学。他手头没有一点遗产，死后家中一片凄冷悲凉，无人祭扫。下片追忆与妻子的恩爱之情

纪事八阕如梦令，这是一首词牌名为“如梦令”的词，作者是宋代文学家秦观。这首词共八句，每一句都有其独特的含义和意境。 让我们逐句解读这首词： 1. 髻年就塾：在古代，孩子通常在六岁左右开始接受启蒙教育，所以这里的“塾”指的是学校或私塾。"髫年"则是指童年时期。 2. 失怙孤雏痛此生：失去了父母的照顾，成为孤儿，这种孤独和痛苦是一生中都无法忘记的。 3. 萱堂纺织抚零丁：这里的“萱堂”是母亲的房间

【注释】 髫年：指少年时期。弱息：指幼小而虚弱的子女。阎浮：梵语“南天”，意为“天中”。滋味：指生活的艰难。参到：参悟、理解。药炉：指炼丹烧火用的铁壶，也泛指炼丹。经卷：佛经。西风：秋风。疏帘：轻飘的窗帘。 【译文】 小时候就入私塾读书，生活虽然艰苦，但有父亲的教诲和母亲的期望；在药炉前参悟佛法，在镜前梳妆打扮，都体现了一种对人生态度的思考；秋天来临的时候，菊花盛开了，看着那金黄色的菊花

【解析】 本题考查诗歌的阅读。 （1） 本题考查对诗句的理解。注意“髫”是古代儿童头发下垂时用布条束成的小结子，所以这里指年幼；“就塾”“梦难真”的意思是进入学堂后，梦中难以真实；“机绝响”意思是没有机会说话。 （2） 本题考查诗歌的赏析。注意“魂寂寂”“夜苕苕”是说魂魄寂静，夜里孤独凄冷。 【答案】 第一段：回忆儿时的读书生活。第二段：追思父亲的辛劳和自己的疾苦。第三段：回忆父亲去世的情景

【解析】 本题考查学生对诗词的赏析。解答此题，要求学生在识记和积累文学常识的基础上，能准确判断作品的主题、作者、朝代、流派，理解作品的结构层次、主要情节等有关内容。 “金缕曲·题邑侯曹星湖父师西凉游草”出自纳兰性德的《金缕曲·送梁汾北使》。这首词是写离别之苦。首句交代送行的地点，“夹岸桃花放”，写出了春光明媚，景色宜人；“送行程、弱柳烟拖，柔波绿漾”一句，描写了旅途中所见的美景。“百首诗投”

满庭芳·题黄楚桥先生古春园图 作者：姜夔 老屋书藏，名花手植，当时雨榭灯窗。一番凋谢，桃李不成行。记得琼箫象板，何曾让、水绘风光。重回省、歌残舞歇，往事付黄梁。 凄凉应满目，谢家春梦，犹绕池塘。幸千秋不朽，只有文章。此夕飘零四海，随身是、累世青箱。图画里、欢场依旧，把卷为彷徨。 注释： 1. 老屋、书藏：指黄楚桥先生藏书之处。 2. 名花、手植：指黄楚桥先生亲手栽种的花朵。 3. 雨榭、灯窗

【注释】 《如梦令》：词牌名，又名“忆仙姿”、“醉东风”等。双调，四十二字，上片四句，下片五句，前后阕各三平韵一叠韵。 髫（tiáo）:发黑而下垂。 脉脉：含情脉脉的样子。 立斜阳：站在斜阳下。 长空：指天空。 十里亦天涯：十里路也感到遥远。亦：也。 荒乡景：荒凉的乡野景色。 高堂极望遥：站在高楼向远方眺望。 徙倚怜孤影：独自徘徊着，怜爱孤独的身影。徙倚：徘徊。 清泪落平冈

【注释】 梦令：词牌名。 “纪事”：指记述往事。 “髫年”：指童年时。 “弓矰”：古代用为打猎工具的箭。 “荒山”：荒芜的山冈。 “归未得、已无家”：回家不得，没有家了。 “征雁”：即大雁，古人常将书信喻作大雁，以寄远。 “苍葭”：一种植物，这里借指书信。 “禅扉”：佛寺的门前。 “清响”：清脆的声音。 “碧云”：青白色的云。 “悟空花”：指落花被风吹散的景象。 【赏析】 本词是一首写景词

纪事八阕如梦令 少年时就开始学习， 很少接触清静的环境， 只爱夜半月色挂在天边。 月亮是我的知己， 不会因为环境荒凉而离我而去。 何必追求华丽的栏杆和装饰， 处处都像瑶台一样美丽。 西风吹起，芦帘忽然被掀起， 有人凝神注视着远方。 注释：本诗表达了作者对自然美景的喜爱之情，以及对于知音难寻的感慨。诗人在诗中描绘了美丽的月光和夜晚的寂静，通过与月亮的对话来表达内心的感受。同时