李希圣

以下是对这首古诗的逐句释义： 事过方知大祸临，君臣相对但沾襟。 这句诗表达了一种事后才意识到即将发生大祸的感慨。"事过方知"意味着在事情发生之后，人们才开始意识到其严重性；"君臣相对但沾襟"则描绘了君臣二人在事件发生后，面对彼此时只能相互安慰，却无法改变局势的悲伤情景。 死棋著著犹堪覆，长夜漫漫直到今。 这两句诗形象地比喻了国家如同被遗弃的棋子，虽然看似还有可能被重新摆弄

诗句解析： 1. 鹤盖何妨竟日停，使君好古到砖瓴。 - “鹤盖”指的是轿子，“竟日停”表示长时间停留，可能因为某种原因或兴趣。 - “使君”通常指地方长官。 - “好古”指对古代文化的喜爱。 - “砖瓴”可能是砖制的水缸或建筑构件，这里用作比喻，表达一种古朴的感觉。 2. 书坊旧事闲徵遍，秋雨梧桐不忍听。 - “书坊”指的是卖书的地方，旧事指过去的事情，“闲征”可能是指翻阅书籍。 -

注释： 愁老的诗人才思渐已枯竭，中书省里有人拥鼻咏诵着清寒。那知到了岁暮的时候漫天飘飞大雪，衹当作斜风细雨来看待。 赏析： 此诗为作者在癸卯年（1323年）与广雅尚书夜谈之后，因感而作。诗人在这首诗中，借雪景抒发了时事感怀。开头两句以“愁吟”自比，写自己才思枯竭，有感于时政昏暗，故有“诗老”，又因“拥鼻咏清寒”而“愁吟烬欲残”。三、四句由咏物转入抒情，说到了岁暮的时候，大雪纷飞，但却像细雨一般

拨尽炉香火不温，垂垂一树对黄昏。 金銮秘记无人读，谁与梅花赋返魂。 注释译文： 在寒冷的夜晚，我与广雅尚书谈论着关于梅花和雪的诗歌创作。由于古人已经用尽了各种方法去表达这些主题，因此创作起来变得异常困难。于是我借此机会，将我对时事的感慨融入诗中，以表达自己的情感。其中最为艰难的部分是描绘梅花在黄昏时分独自盛开的场景。而金銮宫中的密记无人阅读，让我感到无比的孤独。没有人能为我赋予梅花新的生命力

【解析】 此题考查学生对古诗文的鉴赏能力。赏析诗句是诗歌鉴赏的基础，高考所考的诗句大多出自课内所学篇目，也有部分来自课外，对学生而言，得句不得意，意与句俱绝，是诗歌鉴赏的“下品”。所以，平时多积累名篇佳句，还要在背诵过程中去体会意境、语言及技巧上的特点，才能进行诗歌的分析、鉴赏。 （一） “六曲云屏倚暮寒”，意思是：屏风六曲环绕着傍晚时寒冷的空气，这两句写屏风，点明环境之冷。 （二）

注释： 一角燕云局已阑，琼楼人去太高寒。 - 一角燕云局已阑：形容秋天的景致，燕子已经飞回北方，秋天已经结束。 - 琼楼人去太高寒：指高耸入云的楼台，人已经离去，显得更加清冷。 江山尽在残阳里，南渡君臣着眼看。 - 江山尽在残阳里：指夕阳下的江山美景。 - 南渡君臣着眼看：指在南方流亡的皇帝和大臣们正在关注着北方的变化。 赏析： 这首诗是一首送别诗，表达了作者对友人离别时的情感

破屋光从凿壁来，华堂蜡泪自成堆。 人生穷达都如梦，留与胡僧话劫灰。 诗句解析： 1. 破屋光从凿壁来： - 破屋：指的是诗人居住的地方简陋，可能因为经济条件或环境所限而显得破旧不堪。 - 光从凿壁来：描述了一个非常节俭的生活状态，意指通过使用有限的资源和努力，比如在墙壁上打孔透亮，象征性地提供一点光亮。 2. 华堂蜡泪自成堆： - 华堂：通常指装饰华丽、宽敞的居所或建筑

论诗 其二 （癸卯年） 吴下才人方回笑，力排昆体媚陈黄。 岂知同出河阳李，谈诗朱少章亦称狂。 注释： - 吴下：指吴地。方回：指陆游的朋友、诗人方回。昆体：指唐代以元稹为代表的诗歌风格，特点是追求辞藻华丽和形式工整。陈黄：陈师道，宋代著名文学家，与王安石、苏轼并称为“三苏”，他的诗风清丽淡泊。河阳李：河阳李，即李格非，宋代文学家，以《洛阳牡丹记》闻名。朱少章：朱淑真，宋代女词人、诗人

注释： 雨打风吹，使得绿色逐渐稀疏，十年种的柳树已经形成了一道围墙。 晚霞只是暂时的，飞鸟不愿意回来。 赏析： 这是一首咏物诗，通过对柳树和飞鸿的描写，表达了诗人对人生短暂、岁月易逝的感慨。 我们看到第一句“雨打风吹绿渐稀，十年种柳已成围。”这里的关键词是“雨打”、“风摧”和“绿渐稀”。这些词语生动地描绘了柳树在风雨中逐渐枯萎的场景，同时也表达了诗人对时间流逝的无奈和哀叹。此外

论诗 其一 （癸卯年） 强将一祖配三宗，流派江西本自同。 不是观林诗话在，谁知山谷学荆公。 注释：诗人认为，诗歌创作应该以一位大师为主脉，与三位有影响力的诗人并称，这样就能形成独特的流派，而这一流派的源头可以追溯到江西诗派。然而，如果没有深入地了解和学习这些前辈诗人的创作，就无法真正理解他们的思想精髓和艺术风格。这里的“三宗”指的是江西诗派的三个主要代表人物：黄庭坚、陈师道和陈与义