梁同书

【注释】 集句联：把两个诗句合在一起，成为一副对联。 在家常起早：在家时常常早起。 偶地即安居：偶尔到某个地方去住一住也能安居。 【赏析】 这是一幅集句联。“常”与“即”，是两个意思相反的词语，但在这里被巧妙地结合在一起，构成了一个意思，“常”指平常，“即”指偶尔，表达了作者平时经常早起，偶尔到某处也安家的意思。 上联“在家常起早”和下联“偶地即安居”相对照，形成了鲜明的对照

注释： 麾：古代帝王出行时的仪仗，这里指官符。地：指边远之地。 邻臣：指边疆的官吏。地喜：指边境地区得到喜悦。 天教上御屏：天意要你登上帝王用的屏风。 赏析： 这首诗写的是祝贺某人被任命为司马之职，希望他能在边疆得到快乐和幸福，并祝愿他能登上帝王用屏风

注释：文章学问，在东观（东汉官署名，藏书之所）时就已经名声显赫；南湖讲学，如今也备受尊重。 赏析：诗中以“文章”、“仙曹”形容对方学问高深，以“杖履”、“尊”形容对方地位崇高，赞美之意溢于言表

独携天上小团月；自拨床头一瓮云。 注释：独自提着天上的小团月亮，自个儿从床头拽出一瓮云。 赏析：这首诗是作者晚年的名句。此诗以“天上”和“床头”为题，将诗人一生所经历的风雨与坎坷，用形象的语言表现出来，表现了诗人对生活的热爱

注释：高士的门庭，云雾也懒洋洋；荷花的世界，梦都弥漫着香气。 赏析：陶渊明是东晋时期著名的诗人和辞赋家，他一生酷爱读书，淡泊名利。此诗描绘了一幅宁静、幽雅的荷花世界的画面，表达了诗人对自然的热爱之情

诗句 - “学书一道，资为先，学次之。”：书法学习中，基础（资）是最重要的，其次是技能的提高。 - “足下有用笔之资，而又好学勤问，不患不进。”：您具有书写的能力，而且勤奋学习并经常提问，所以不用担心进步。 - “但临池时最忌愺恅涂抹，神气不属时，停笔可也。”：在书写时要避免随意涂抹，如果神气分散，可以停下来休息一下。 - “总以写楷为要，并以爱看、爱读之书钞写为妙，盖一举而两得之也。”

这首诗是关于书法的讨论，作者表达了对书法的热爱和对学习书法的深刻理解。以下是逐句的解释： 1. 尊夫人临帖二种，可谓勤矣。（尊夫人）指的是作者的妻子，她临摹了两种书法作品，这被认为是勤奋的表现。 2. 出之闺秀，实所难得。（出之）表示从闺阁中出来的人是非常难得的。 3. 仆细阅之，一笔一画尚不能受我驱使，则笔之一字，于胸中未化也。(仆)指的是作者本人，他仔细地阅读了这些作品。 4. 语云

频罗庵论书，复孔谷园论书张伯雨诗一幅，乃张芑堂所藏，属寄尊处品题，上石者外，旧笺一并乞写跋。松雪和润、宽博之笔，从二王来，唐、宋人骏厉严肃，多以法胜。得晋法者，故推松雪。然凡帖所刻多过熟，熟中有生者乃佳。往在京师见松雪临皇象急就篇墨本，项氏所藏，真古真厚。又见苏州蒋氏藏松雪寄妻母家信册，即用竹纸写筒折作寸许阔，末有骑缝月日花押，用笔秀绝寰区，无一点圆熟习气，此人间未见之赵字，实从来至妙之赵字也

诗句：唐碑中苏灵芝一派最俗，诚然。然不可解者，岂独此耶？即北海云麾碑、鲁公明远帖，妙处亦不知之。至若柳公绰武侯庙碑，在唐碑中有晋法者，虽非至佳，未可厚非也！大凡书家各有一种常用伎俩，常用则多见，多见则易传。赏鉴家亦各各认杀面目。山谷是山谷之字，松雪是松雪之字，岂知名家未有不变化者，如上所说，两赵书是也。前年之秋，袁简斋先生来湖上，得见山谷书李青莲诗不全卷纸本，无款，字作怀素体，间有一二笔露本色

前人专门学习阁帖，因为它是最初的样子。然而我们所见的版本翻来覆去，难道不是最初的面貌吗？果然精帖自有不同的风格，没见过不知道。我见过一二种，因此知道。星凰、太清，就是翻来覆去的东西。据我的愚见，不必用阁帖的字，就感到震惊和惊讶。 从汉朝、唐朝开始，人们都很重视碑版，大概都是显官居多。如果名声不为人知晓，就不会著书立传。董尚书的笔迹遍天下，但志传中很少记载，位望很高，不是几百匹绢不可得