释清远

我们逐句解释这首诗： 1. 比类则疏，现形仍普 - 注释: 比喻比较时显得抽象，但实际形态普遍存在。 - 赏析: 这句话表达了一种哲学观点，即通过比喻可以表达抽象的概念，而这种抽象的表达在现实世界中是普遍存在的。这里“比类”可以理解为比喻或类比，而“则疏”则表示这种比较虽然抽象，但在现实生活中却很常见。 2. 得在一瞬，照穷千古 - 注释: 事物的本质只在一瞬间显现，但其影响能延续至千古。

【赏析】 本诗是一首五言绝句，写景抒情相结合。诗人运用了丰富的想象与夸张手法，描写了一幅幽静清冷的山水画面，表达了诗人对自然美景的热爱和向往之情。 首句“肱维那求赞”，意思是肱维山那请人赞美。肱维山：指今湖北宜昌市西的三峡中的巫峡口一带。这首诗作于元朝至元年间（公元1264年），诗人游赏三峡胜景，即兴题咏。 颔联“识余者谁，请观端的”，意思是有谁会认识我啊？请观赏一下吧！识余者：指能认出我的人

【赏析】 《题画诗》是唐代诗人王维的一篇题画诗，全诗共四句，每一句都蕴含着深刻的哲理和美学思想。 “昕侍者求赞”中的“昕”，即清晨或早晨的意思；而“侍者求赞”则是指侍者（可能是指画家或其他艺术家）在早晨向其作品请求赞美或评价的行为。这一句主要表达了对艺术创作的一种期待和赞美之情。 “吾行尔随，吾唤尔应。”这里的“吾”指的是作者自己，而“尔”则是被作者所描绘的画作或形象。这句诗的意思是说

【解析】 本题考查考生鉴赏作品的形象、语言和表现技巧的能力。此类试题解答时，要先明确题干的要求，如本题“请对下面这首诗逐句释义”，这是要求考生对这首诗的字面意思进行解释，然后结合全诗内容进行分析。在解答此类试题时，一般要按照以下步骤：第一步，要仔细阅读题目所给的诗词，理解其大意；第二步，对每一句诗句进行解读，分析其含义，注意要联系诗歌的标题和作者；第三步，将诗句的意思与诗歌的内容联系起来

【注释】 1. 褒山定明禅师赞：这首诗是赞美定明禅师的。 2. 四海称唐：天下人都称赞唐朝。 3. 师出华阳：师傅是从华阳来的。 4. 不起燕坐：不坐等闲之辈的座位。 5. 翱翔帝乡：在皇帝的身边翱翔。 6. 名与山俱：名声与山峰一样高。 7. 道逐时芳：道行和时事一样美好。 8. 济民助国：救人民于水火，辅助国家。 9. 能雨能旸：能下雨，也能让太阳出来照耀大地。 10. 贫者获富

【解析】 本题考查理解常见古诗词中词语、句子的含义，并分析诗歌的情感。此类题目解答时一般要根据上下文的意思，结合着诗中的意象和诗人的情感表达来进行思考和解释。 本题中，“遍界”“不藏”是说“毫端独妙”；“纵未颦呻”是说即使还没有皱眉呻吟，但内心已经先微笑了；“水月斯照”是说像水一样明净的月色照耀着，比喻人的高洁；“纤尘不遗”是说没有一点杂质被丢弃，比喻人的品质高尚。 【答案】 译文

注释： 沧溟：大海。一滴：比喻微不足道，就像沧海中的一滴水。咸无际：海水是咸的，但无边无际。厚地：大地。纤尘：微小的尘土。广有馀：土地广大，有很多。何事：为什么。陋容：丑陋的面容。写得：描绘得。祇缘：只是。踪迹：足迹。龙舒：龙潜的地方，指隐居之地。 赏析： 这首诗以简洁的语言，生动的形象，描绘出了诗人对自然的热爱和赞美。首句“沧溟一滴咸无际”，以大海之水比喻自然之境，展现了大自然的浩瀚无垠

【译文】 我如同你一样，你也像我一样。 我又在说什么？就像火与火。 描绘邈远的山水，无法完成； 写出龙门石窟，成为僧尼灾难。 【赏析】 《渊禅人求赞》是一首七言律诗，由“似余似余”、“类我类我”等句可见作者以自己为比喻，自比于渊禅师，以渊禅师为喻，说自己亦是如此之人。后两句写自己与渊禅师的相同之处，又以“火与火”比喻二人相仿之深。接着三、四两句写自己对渊禅师的崇敬，但又不能如愿

诗句释义及赏析： 1. 旷大劫来离众苦，心心永断诸分别。 “旷大劫”指的是漫长的宇宙时间，表示在无边的时间长河中，一切都将过去。“离众苦”意味着摆脱了世间所有的痛苦与烦恼。这里的“心心永断诸分别”强调通过修行，人们能彻底消除内心的贪嗔痴等分别心，达到心灵的解脱和自由。 2. 闻处真闻实不闻，说时虽说常无说。 “闻处”是指听到的地方或情境，此处表达的是真正听到佛法或真理时

【注释】 闹市竿头呈戏，众眼曾惊。：在喧闹的集市上表演杂技，使众多的人吃惊。竿头呈戏：指杂技表演。竿头：杂技表演时，演员在一根长竿的顶端表演。曾：曾经。惊：使……惊奇。粟棘蒲上横吞，诸方尽畏。：在荆棘丛生的草地上横着吞下一颗栗果，四面八方的人们无不害怕。粟棘：指荆棘丛生的地方。蒲上横吞：指在草丛中吃草或吃东西的样子。诸方：各方。尽畏：无不恐惧。宜阳秀水，萍实杨岐。：宜阳县的水清美