卢琦

【解析】 题干要求“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。请对下面这首诗逐句释义”，这是考查诗歌内容与主旨的辨析。解答时，首先明确此诗是一首咏怀古迹兼抒写人生感慨的五言律诗。全诗四联，前两联写景抒情，后两联抒发感慨，最后以议论收尾。颔联、颈联用典，颔联中“蓬岛”指蓬莱仙山；“东风二月柳花香”中“二月”指春天，暗指诗人重游蓬岛的时节

诗句释义： 1. 遥逐荐书游蓟北 - 此句表达了作者远赴蓟（今北京），通过推荐信的方式寻求官职。 2. 暂将教铎振泉南 - 暂时使用教鞭（即教师的教具）在南方传播教育。 3. 桃花门巷晚风急 - 描述了春天桃花盛开时，傍晚风吹得很急。 4. 燕子帘栊春日酣 - 春日里，燕子飞入帘栊（即门窗上装饰的木条）中，好像在尽情享受春日。 5. 海内干戈垂盛化 - 国内战争尚未结束

我们来逐句解析这首诗： 1. 客舍凄凉生绿芜： - 注释：客舍，指的是旅店。凄凉，寂寞萧条。绿芜，杂草。这句诗描述了诗人在客栈的凄凉景象，周围长满杂草，增添了一丝荒凉之感。 2. 经年祇傍野人居： - 注释：经年，长时间。祇傍，仅仅依附。野人，指隐逸的人。这句诗表达了诗人在长时间内只依附于某个隐居者的生活状态。 3. 尊空每买邻家酒： - 注释：尊空，形容酒杯空了。邻家酒

诗句释义与赏析： 1. 久客桃源若避秦，孙郎一见却情亲。 - 注释："桃源"指代理想中的世外桃源或美好的地方。"避秦"暗示着远离尘世的喧嚣。"孙郎"指的是诗人的朋友或熟人，这里指孙君猷。"情亲"表示友情深厚，相见恨晚。 - 赏析：此句表达了在远离尘嚣的理想环境中（桃源），与朋友相遇时的喜悦和深厚的情谊。 2. 诗才直欲空馀子，书法犹能学古人。 - 注释："诗才"指诗歌才能

寄吕用宾县尹 卢琦 烽燧年来暗不消，溪南剑气夜干霄。共欢百里尘初静，犹恨诸酋首未枭。 剪烛西窗山市雨，移舟南浦海门潮。桐边定见尹明府，为寄相思道路遥。 注释 - 烽燧：古代边防哨所，用以报警和传递信息。 - 剑气：形容山间云雾缭绕的景象，仿佛有锋利的剑气穿透云霄。 - 百里：形容距离遥远，通常指百里之内。 - 尹明府：对地方官员的美称，表示尊敬。 - 相思：表达深深的思念之情。

这首诗是宋代诗人陈宓创作的。下面是对这首诗的逐句翻译和赏析： - 松扉深入白云中，蹑蹬扪萝路可通。 - 注释：在云雾缭绕的山间，进入一座松门深处。 - 赏析：描述了登山时遇到的景色，以及通过攀爬到达山顶的过程。 - 结社几人从惠远，登山何处觅壶公。 - 注释：与几位志同道合的朋友一同结社，但不知他们是从哪个地方来的？ - 赏析：表达了作者对朋友的思念之情，同时也反映了他对友情的珍视。 -

诗句释义 1 江城水阔雁来稀：描述江边城市，水面宽广而远，偶尔飞来的大雁显得稀少。这里的“水阔”和“雁来稀”描绘出一种凄凉、孤独的氛围，反映出诗人对友人离去的不舍和哀伤。 - 江城：指诗人所在的城市或地点。 - 水阔：形容江面宽阔。 - 雁来稀：指候鸟迁徙时，大雁稀少。这里用“稀”字来形容雁群的稀少，增强了离别的凄凉感。 2. 闽岭云深去路微：描述了闽岭山脉云雾缭绕，道路艰险，难以辨认

诗句原文： 村北村南学翠岑，二分觞咏学山阴。 尘中岁月成何事，岩下烟霞识此心。 三径落花红簌簌，一溪流水碧沈沈。 村醅时向邻翁醉，不羡渠家帐下斟。 注释： - “村北村南学翠岑”：描述了诗人在村庄的南北两侧效仿着青山的美景进行学习，表现出对自然美的热爱和追求。 - “二分觞咏学山阴”：这里的“二分”可能表示诗人与朋友共同参与，而“觞咏学山阴”则描绘了一种文人雅集的情景。通过饮酒吟诗

这首诗是唐代诗人张籍的作品。下面是逐句解释： 1. 每向铭山山下过，还来此地却逢君： - "铭山"可能指的是地名或山的名字，但这里更可能是指一种文学或艺术上的"铭刻"。诗中提到诗人经常在山下经过，然后返回这里，可能是因为这里有他特别喜欢的地方或记忆。这里的"君"可能是对某个人的尊称，表达了诗人与此人之间深厚的友情。 2. 少年从吏身何忝，平日吟诗兴不群： -

【解析】 “高教谕”即“教谕”，是古代地方官学中的一种官职，相当于现在的教导主任。建安小洙泗，之子去横经。建安：古郡名，在今河南省修武县西。洙、泗：二水名，在今山东省。此二处是汉魏时著名的学术区。子：指你，代指送别之人。去：离开。横经：泛指学习儒家经典，亦借指科举考试。 “远树含烟碧，香芹带雨青。”远树含烟碧，香芹带雨青。远树含烟碧，形容树木的葱郁繁茂，远远望去，像笼罩着一层淡淡的烟雾