陈淳

久不雨 草庐卧龙目未开，岩溪作霖手未抬。 苍生望望亦劳尔，霶霈甘泽从何来。 注释：长时间没有下雨了，诸葛亮（卧龙）还在草庐中躺着，他的眼中也未曾睁开，在期待着雨水的到来。他正在为降雨做祈祷，然而他的祈祷却似乎并未得到回应。老百姓望着天空，都在为干旱而感到忧虑和疲惫，他们不知道这甘甜的雨水将从何处而来。 赏析：这首诗描绘了一幅期待已久的雨景画面。诗人以“久不雨”作为开篇，表达了人们对雨水的渴望

【注释】使车：使臣。南骛：指南方的流驶。吾邦：我的国家。端严毅直风：端正严肃、刚正不阿的品格。 【赏析】这是一首送别诗。全诗通过送别和勉励，表达自己对友人的敬爱之情。 首句写送别的情景。使臣南来，经过自己的国家，自然要受到隆重的接待。“幸挹”是感激之意，“端严毅直风”是赞美之词，是对自己人品的肯定。 次句说感谢两年勤于教诲。“勤尺素”即勤勉学习，“尺素”是书信的意思。这句是说自己在朋友的教育下

以下是对《训儿童八首 其三 颜子》一诗的逐句释义、译文、关键词注释以及赏析： 诗句释义及译文 1. 贤哉颜氏子 - “贤哉”表示赞美，“颜氏子”指的是颜回这个人。 2. 陋巷独幽居 - “陋巷”意指贫穷而狭小的居住环境，“幽居”表明他在这样的地方依然保持内心的宁静和高尚。 3. 箪食与瓢饮 - “箪食”是一种用竹子编织的饭篮，“瓢饮”是饮水用的葫芦

【注释】： 1、应对：回答长辈的问话。 2、惟：只，只有；诺：答应声。 3、长问逊为辞：长辈问话，自己要谦逊地回答。 【赏析】： 这是一首训教儿童的诗，是古代蒙童必读的读物之一。此篇以“应对”为主题，强调在对上应尊、对下应卑、与长辈说话要有礼貌等。其内容虽属老生常谈，但用词简练，句式整齐，朗朗上口，易于记诵。 首两句写儿童应长辈之命应答时的态度。“应对须恭谨”，说明回答长辈的话时要恭敬谨慎

【注释】紫阳：指紫阳郡，位于今江西上饶一带。门户：指郡治所在地。耸：高耸。骈（pián）往：往来。几计：几乎数不过来。几：几乎。老弥笃：形容忠诚。交溪：指信州（治所在今江西上饶），因境内有信江而名。深传：深厚的影响。 【赏析】这首诗是送别友人归任的赠诗。首句写郡治所在之高；次句写郡治之地，人多而杂；三句写友人为人忠诚

【注释】 人子：指儿子。 勤于孝：对父母的孝敬要尽心尽力。 无时志不存：没有一刻不在想着父母，时刻想着他们。 夜来：晚上。 安寝息：安然地睡下，休息。 早起：天还没亮就起床。 问寒暄：询问天气冷暖和身体状况。 【赏析】 这是一首劝诫儿女要孝顺父母，不要辜负了父母养育之恩的诗。全诗语言朴实，感情深厚，寓意深刻，是古代儿童教育的典范。 第一句“人子勤于孝”，直截了当地表明主题，告诉人们，作为一个儿子

【注释】 洒扫：指清扫室内。 奉水微微洒：用微湿的布擦拭。 恭提帚与箕：恭敬地提起笤帚和簸箕。 室堂须净扫：要打扫室内，使干净、整洁。 几案亦轻麾：也轻轻扫过几案。 麾：古代用竹竿做指挥的工具，这里比喻用笤帚扫。 【赏析】 这首《训儿童诗》是唐代诗人韩愈的作品之一，共八首，这是第六篇。此诗是教儿童学习劳动的，内容十分具体。开头两句说：“奉水微微洒，恭提帚与箕。”意思是用微湿的布擦抹

诗曰：师者人之范，辨惑正吾疑。苟不就有道，伥伥其何之。 诗句翻译与注释： 1. “师者人之范”：“师者人之范”指的是老师作为学生的榜样和典范，他们的言行举止、品德修养都对学生有着深远的影响。 2. “辨惑正吾疑”：通过老师的指导，学生能够识别并解决疑惑，从而形成正确的见解和信念。 3. “苟不就有道”：如果学生不能追随有道德的人，那么他们就会迷失方向，无法找到正确的道路。 4.

【注释】： 1. 耻：羞耻之心。维：维系，系结。2. 在心：指内心。3. 不善临吾前：不善对待我。4. 真如：真实如。5. 负芒刺：背负着芒刺一样的东西。比喻有过错，有愧于心。 【赏析】： 《论语·子罕》说：“其为人也孝弟（对上尊敬、下爱护）而好犯上者，鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。”这句话的意思是说，如果一个人孝顺父母、友爱兄弟姐妹，并且喜欢尊敬师长，这样的人就很少

注释：孔子四十岁时，对世事已无所迷惑；孟子四十岁了，但仍然保持赤子之心，没有动心。你现在已经四十岁了，但是德行还没有成熟，不能不痛自箴省。 赏析：此诗为勉励人勤学苦练之作。首句“孔子四十而不惑”，“四十而不惑”，是孔子的名言，意谓到了四十岁，对各种事物都有了认识，不再有迷惑不解之事。“尔年已及德未就”，“尔年”指你自己，“年及”就是已经到、到达的意思。“德未”指你的品德还不成熟