王安中

定武赠晁以道 北山耸立雄秀，西山蜿蜒奔来。 峰峦叠嶂云雨，深邃幽深错开朝昏。 雷电交加号怒，气势如要立于厚土。 此处是神灵居住之地，只可容纳人物繁聚。 嵩阳擅长月旦之评，问山等龙门之险峻。 谓我乃山之英豪，重以仁者之言相嘱。 丈人盖代手笔，脱口千年流传至今。 莼羹与羊酪同煮，不再怀疑真假之辨。 向来无上神力，解与君王争尊高。 堂堂甄孟成王，版籍传诸子孙后世。 如何置之不管，远离寒谷温暖之景？

【注释】 爬瘙：同“覰”，安适。大臣：指朝中重臣。转疏：由严密转为宽松。禆（yì）：用火烤。灶：炊具，用来烧火的。 【赏析】 此诗作于宋哲宗元祐元年（1086），是年冬，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州，友人晁以道来访，与苏轼相会，并有送别之诗。这首诗就是和晁以道的送行之作。 首联“睡翁赖少留，意适如爬瘙。”写诗人与友人在黄州相聚，心情舒畅，如鱼得水。诗人以“睡翁”自比，说自己像老翁一样闲散

我们来逐句理解这首诗的内容。 1. 少无适俗韵：年轻时不追求世俗的韵律。 2. 市朝等居山：在城市和朝廷中生活与在山上一样。 3. 所思鲁柳惠，去我今千年：思念的是鲁国（孔子曾居住）和柳下惠（古代贤人），现在我已远离了他们一千年。 4. 官曹不厌卑：官场中不觉得卑微。 5. 危虑忘冰渊：在危险面前忘记恐惧，如同面对深渊一般。 6. 身恬道故在：尽管身体轻松，但心中仍然保持着对道的追求。 7.

这首诗是宋代诗人陈师道所作的《送晁以道》。下面是对每句的详细释义和赏析： 1. 端来求代公，兀守信麦漂。 - "端来"可能指的是某人或某物，而"求代公"意味着寻求接替某个职位或任务。"兀守"暗示着坚守或坚持某种状态。"信麦漂"可能是指粮食因干旱等原因而变得稀缺，难以保存。 2. 便将涂六凿，风籁息号窍。 - "涂六凿"可能是在描述用工具（如锄头）开垦土地的过程

这首诗是唐代的诗人李白创作的。 下面是逐句的译文： 奉酬李道源供奉 如果有人能遇到真正的知己，那么何必要等到我们的党友呢？ 向来的风骚伯，领略了同样的才华和才能。 仙路共飞腾，鸡犬近天咫。 但看横槊语，力足走馀子。 小诗赋竞病，政自贤乎已。 眼中管陶郎，翰墨颇自喜。 当官故痴绝，捉扇谈名理。 早时随计偕，晚堕鹖冠里。 史君柱后文，此面恶难拟。 陆机生不识，尚想汗颜泚。 只今官罢闲，高唱动连纸。

达之质衣不售作诗 达之有田在蒲阴，日以侵削旧居。尝质人家既还而井亡，于是箪瓢益艰。故有争畔改井之嘲。 注释：达之有田地在蒲阴（蒲阴：地名），每天因为要侵占别人的土地而感到生活艰苦。曾经去别人家借钱回来后，井坏了，于是更加贫穷。所以有“争夺井边土地”的嘲笑。 颜癯虽叵堪，幸列圣科四。 瓢箪顾自给，所乐真细事。 君穷欲谁依，月旦无高议。 邻贪故争畔，囷收复易匮。 吏懵辄改井，罂汲亦难致。

诗句： 1. 寒拆天吴图，饥籴太官粟。——描绘了一幅寒风中拆解天吴图和饥饿时购买太官粟的景象。 2. 拾遗官在朝，何异老林麓。——比喻诗人的官职与山林中的隐居者相似。 3. 英风想廉蔺，妙手传顾陆。——表达了诗人对廉颇蔺相如、顾恺之、陆探微等杰出人物的敬仰之情。 4. 蒙茸头倾冠，駊騀镫脱足。——形容诗人头部的头发凌乱，脚踏的马镫脱落的情景。 5. 熊儿与阿叚，左右相扶逐

次韵和彭少逸送晁以道吾军久不张，建鼓觅同道。 苍黄一二获，便作百万号。 我行初济河，首得晁彭耗。 轻车驾驷马，邂逅王良造。 悠然望八极，颇已快远抱。 两公前后辈，凛凛不殊操。 晁文早纬国，辅以家学奥。 向来宏词出，古气轧盘诰。 萧生宁抱关，肯补郎衣皂。 老成吾犹及，孝友神所劳。 彭诗动惊俗，祖屈实自悼。 追奇诣岑险，展读眩欲眊。 知名渔父篇，雅惬志和好。 勿前丞相嗔，何恃翰林傲。 方将摩二垒

“烹不能鸣渠幸生，含糊终作醉乡行。”这两句诗表达了作者在面对困境时，虽然感到痛苦挣扎，却仍保持乐观的心态，试图以饮酒来麻痹自己，从而忘记生活的烦恼。下面将逐一对诗句进行详细解读： 1. 关键词汇与诗意 - 烹不能鸣渠幸生：描述了一种无法通过烹饪来改善生存状态的无奈。"烹"在这里可能指代的是生活中的某种方式或方法，而"鸣渠"则暗示了希望或者期待。"幸生"则表达了一种侥幸或幸存的心态

【解析】 本题考查鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目首先要明确题干的要求，如本题“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。请对下面这首诗逐句释义”，然后根据题目中给出的信息，结合自己平时积累的知识，从艺术形象、表达技巧等角度来分析即可。 【答案】 ①我本是可笑的人，现在已接近世俗人。②侵寻久未觉，大似城门轨（比喻时间流逝）