洪刍

注释： 1. 深树鸣鷤䳏，红紫春事休。（《诗经·小雅·甫田》） 2. 临川贤假守，只今陈太丘。 3. 驾言出远郊，班春临道周。（《诗经·小雅·鹿鸣之什·四牡》） 4. 亦招素冠士，来从朱轓游。（《诗经·小雅·鹿鸣之什·四牡》） 5. 晨兴惬胜引，适此夜雨收。（《诗经·小雅·鹿鸣之什·采采卷耳》） 6. 原隰乱高下，意行逐前俦。（《诗经·小雅·鹿鸣之什·采采卷耳》） 7. 荒荒白水满，郁郁稻秧抽

金华牧羊儿，稳坐思悠哉。谁人得似张公子，鞭笞鸾凤终日相追陪。 注释：金华的牧羊儿，悠然自得地坐着。谁能比得上张公子，用鞭子驱使鸾凤（传说中的神兽）整天跟随在身旁呢？ 长夏无所为，垒曲便筑糟邱台。古今同一体，吾人甘作心似灰。 注释：长夏时节无所事事，就垒起土丘建起酒坛和台。古今情况相同，我宁愿内心如死灰一般。 南方瘴疠地，郁蒸何由开。永日不可暮，渴心归去生尘埃。 注释：南方湿热的地方

【注释】 清唳九皋内，抗音薄层云：鹤鸣于九天之上的深谷之中，声音清越高亢。 戛然时一鸣，流响惊人群：突然一声鸣叫，声震山谷，使人震惊。 嗟哉陆内史，华亭无复闻：唉，昔日的陆机啊，现在连华亭（今上海松江）也听不到你的声音了。 【赏析】 这首诗是作者在听到梅尧臣的《六鹤》诗后所作，因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之唳天，即因读了梅尧臣的《六鹤》诗而作此诗以应和。诗人以咏物起兴，借咏鹤抒写感慨

宴李氏园亭得庆字韵 我来北斗南，两见回东柄。 万斛开府愁，四壁文园病。 谁言深巷中，卉木颇幽夐。 大梁贤公子，携酒宾亦命。 红蕤已飘零，绿绮方辉映。 岂惟追寻迟，亦苦风雨横。 主宾混谁何，谈笑杂嘲评。 讵知时雨灵，但觉中酒圣。 年丰乐崇宁，诗敌蹑长庆。 况有雷陈交，何必宛洛盛。 律管承飞灰，羲和驻春令。 日月曾几何，佳辰我所竟。 赏析： 这首诗是一首描写宴会的诗。诗人以豪放的笔调描绘了宴会的气氛

诗句释义与赏析 1. 翩翩云中鹤，来自华亭滨。 - 注释：形容鹤在云端自由翱翔的样子。 - 赏析：此句描绘了一只高贵、纯洁、优雅的鹤从华亭边飞来的场景，展现了鹤的高洁品质和自由精神。 2. 徘回久乃集，伫立江之濆。 - 注释：徘徊良久后才聚集在此地，站立在江岸之上。 - 赏析：这句诗表达了鹤在找到理想栖息地前的徘徊与期待，同时也暗示了诗人对杨君的敬仰之情。 3. 高步整霜羽

【解析】 本题考查考生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧以及评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此题，考生要仔细研读诗歌的内容，然后根据题目要求对每一小节的诗句进行具体分析。 第一句“举趾一何高，修颈宛回首”，意思是“抬头一看多么高，颈部弯曲好像在回头”。举趾、修颈都是形容鹤站立的姿势，昂首挺胸，昂首是向上看，颈部弯曲是低头看。这里用“一何高”来形容鹤的身高姿态

【解析】 题干要求对“因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之啄食”的诗句进行注释。首先，要了解作者及背景：梅尧臣是北宋时期著名诗人、词人，字圣俞，世称宛陵先生，宣城今安徽人。其诗歌题材广泛，风格沉郁雄浑，善于用平淡质朴的语言表达深刻的思想感情，以反映现实政治生活和人民疾苦著称。他一生仕途坎坷，多次被贬，其诗作大多反映了社会现实和个人遭际。他的一些诗篇如《田家》、《客船行》等，真实地反映了宋代社会的面貌

这首诗是唐代诗人王维所作，描绘了石门山的景色和自己的感慨。下面是诗句与译文一一对应的注释： - 吾闻石门山，对峙俨天辟。 我听说石门山，耸立在天地之间。 - 林茂山自青，草香涧长碧。 树林茂盛而山色青翠，涧水清香而水面碧绿。 - 中有古招提，柱栱焕青赤。 其中有一座古老的招提（即寺庙），它的柱子光彩熠熠。 - 惟昔马大士，方坟耸遗迹。 过去的马大师曾经在此修行，留下了深深的痕迹。 -

【注释】 1. 莲华洞：地名，在今江西宜春市西约四十里。 2. 崔巍：高大。 3. 发兴：即兴作诗。 4. 五老：指庐山的五老峰。 5. 遥岑：远山。 6. 清眺：眺望。 7. 紫霄：道教称天帝所居为“紫霄”。 8. 物景：自然景物。 9. 烟霞：云雾。 10. 会：领会。 11. 缘云：攀上云而登高。睨：斜视。 12. 悠然：悠闲自得的样子。 13. 偕游：一起游玩，指与友人结伴同行。 14.

因读梅圣俞《六鹤诗》或令余别赋之理毛 飘飘青田质，敛翼在亭皋。 回此碧玉喙，刷我白雪毛。 顾影矜羽仪，孔翠非其曹。 注释： 1. 青田质：比喻梅花的品格高洁，就像青田一样清白纯净。 2. 亭皋：指水边平地。 3. 碧玉喙：形容梅花的颜色鲜艳如碧玉一般。 4. 理毛：这里指的是梳理羽毛，比喻整理自己的仪表和行为。 赏析： 这首诗是作者读了梅圣俞的《六鹤诗》后有感而发，写下了自己的感悟和心得