张纲

【注】师前辈：指老师。鸡豚同社：指师生结社，共同祭礼。铭旐舞斜红：指学生在老师的丧事中哀悼祭祀。 译文： 我小时候就拜你做老师，没想到你竟然成了我的老师。 你和学生一起祭礼，我们互相学习诗礼。 你离开我们已经十年了，这期间你也没有给我写信。 你现在去世了，人们回来悼念你时都看不见你了。 只有那飘扬的旗帜在空中舞动着红色的旌幡。 赏析： 这首诗是汤德广对老师的怀念。首句“束发师前辈”

【解析】 本题考查对诗歌的赏析能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后根据要求分析诗歌内容，注意抓住意象的特点，体会作者的思想感情，最后进行总结概括。 本题要求分析《郊祀庆成用《郊祀》韵》，这是一首五言律诗。首联点明时间，写在冬至这一天举行的郊祀大典；颔联描写郊祀大典盛况

【注释】 一德：指帝王。乘亨运：指君主的德行能够得当，国运昌盛，百姓安康。三公：指丞相、太尉、司徒等三位高级官员。冠宰司：指在朝廷中担任重要职务。秉钧：掌握国家大权。回直道：回到正道。解组：辞去官职。向明时：到太平盛世。人去：指贤臣离去。空图画：指贤臣离去后，留下的只有空画图而已。粲鼎彝：指贤臣离去后，留下的美好名声和功绩如同灿烂的铜器和玉器一样熠熠生辉。悬知：预料。贪懦激清规

【注释】 显仁皇后挽词三首其二：长乐坤仪肃，思齐母道全。九州供大养，八帙茂遐年。仗簇江山外，哀缠日月边。遗芳归史笔，万古照青编。 长乐：指皇宫。坤仪：坤为地，仪为法度。这里指皇后的德行如大地一般厚重而规范。 思齐：思与齐同义，意为效仿。 母道：母亲的教诲和德行。 九州：指中国。这里泛指天下。 大养：宏大的养育之功。 八帙：指八十寿辰。古代以一帙为一年，八帙即八十年。 仗簇：指朝廷侍卫。仗，兵器

次韵洪总领题花信亭得江楼二首 其二 【注释】：胜地适合建楼观赏，临江的高楼矗立着。 横波水吞吐碧绿的山崖，倒映在水中的影子好像插在雕花的椽子上。 老子难以抑制自己的兴致，云安也不足以让我同情。 自古以来擅长词翰的人，只有五凤才居在第一位。 赏析：这首诗是诗人对江楼美景的赞美之作。首句“地胜宜楼观”，点明江楼之“胜”；颔联“临江势屹然”描绘了江楼高耸、雄壮的形象，“横波吞翠壁，倒影插雕椽”

何丞相挽词三首 其二 注释：帝念亏三鉴，天临动八銮。 飞星瞻傅说，旧学记甘盘。 治定身先退，名全德不刊。 于何验符策，有子嗣鸳鸾。 赏析：这首诗是诗人为悼念何丞相而作的挽歌。诗中表达了对何丞相的深切怀念和对他的高尚品德的赞扬。同时，也寄托了对国家未来的美好希望和祝福

【解析】 这是一首咏物抒怀诗。全诗以“山”“云雨”为题，写山中云雾和雨声的变幻，抒发了诗人对大自然的喜爱之情。 首联是说：雪残春信近，山迥客愁新。 颔联是说：兴极樽无酒，诗成笔有神。 颈联是说：玩心云物变，惊梦雨声频。 尾联是说：坐对华严海，忘言意自亲。 【答案】 译文： 雪花飘落春天的消息也渐近，远山阻隔着游子思乡的心情更加惆怅。 兴至饮酒不觉已尽而杯空，诗作完成时笔锋犹如有神助般灵动。

【注释】野望：作者在登高远望时，抒发自己的感慨。日落寒云薄，楼高望眼迷：夕阳西下时，薄雾笼罩着天空；高楼高耸，视线模糊不清。兴亡千古恨，衰病万行啼：国家的兴衰变迁，是千古难料的遗憾；自己因疾病而衰老，内心充满了无尽的悲哀。拔士空岩穴，防秋尚鼓鼙：那些志向远大却隐居山林的士人，他们仍在为秋天的到来做准备；而朝廷里的人仍忙于战事。建章何处是，坐待玉绳低：建章宫在哪里？只能静静地等待着玉绳星的落下。

这首诗是作者在花信亭与洪总领相聚时所作。诗中通过描绘自然景色和人的情感，表达了作者对春天的喜爱和对友情的珍视。 首句“谁为传花信”，意为是谁带来了春天的消息？这里的“传花信”是一种古老的游戏，寓意着春天的到来。第二句“新亭破睡风”，意为新亭被春风吹醒，打破了人们的困倦。第三句“春回芳意早，客到赏心同”，意为春天已经回来了，花香弥漫，人们的心情愉悦。第四句“酒盏摇江绿，诗笺照坐红”

【译文】 皇帝下诏征召天下才士，弹冠振衣震动四海。 三场考试遵循古制，八韵诗作彰显经世之学。 勉励州牧勤勉治政，吟诗赞颂大地灵秀。 春风送暖归路渐近，衣裳颜色映衬青山绿水。 【注释】 下诏：皇帝诏书。 徵（zhēn）：征召。 弹冠（guān）：弹动帽子上的冠。比喻仕途得意，准备出仕。 四溟：四海。 遵：遵循。 三场：科举考试分三场，依次是乡试、会试和殿试。此指乡试。 遵旧典：遵守旧的制度。 八韵