任环

千秋岁 代人寿岳翁八十冠带有引 堂开烟外。绿野轻寒退。清昼永，祥云霭。春风荡箫鼓，淑气邀蓬海。更有那，青禽黄鹤怜相对。 北阙恩颁赉。白首青袍带。屈指处，谁能再。俊声归大老，眉寿齐华泰。准备著，安车稳上磻溪载。 【注释】 ①堂开：指岳庙的殿堂。烟外：指庭院外。②青禽黄鹤：这里指仙鹤。③“北阙”句：指皇帝赐给岳武穆王的荣誉。④“俊声”二句：指岳武穆王的英名与福寿。⑤安车：古代官员所乘之车

【注释】 翻来覆去：形容心情烦躁，难以平静。 淋漓：淋漓尽致，指雨下得大而久。 祲氛：指战争的硝烟和混乱。 老：衰老，这里指忧虑、烦闷。 仗剑西风：手执利剑迎着西风。 【赏析】 这首词是作者于光绪十年（1884）春在吴淞所作。词的上片写景抒情，通过描写作者对江上兵船战斗场面的观感，抒写了自己对国家战事的忧心忡忡。下片写情抒志，借对祖国山河的热爱之情，抒发了作者渴望早日战胜侵略者

【注释】 砍破云山：指砍伐山上的树木，开辟道路。 挑此一肩：挑着担子，比喻担当重任。 留彼新松：留置那棵新生的松树。 以待参天：等待长成参天大树。 【赏析】 这是一首寓言诗。作者借“樵夫”与“种树人”的对话来说明自己对国家和民族前途命运的看法：国家要强盛发展，必须重视人才的培养，不能只靠少数统治者的“坐享其成”，而应该像砍伐山林、培植新树那样，把天下的人才都培养好，使他们将来成为国家的栋梁之材。

注释 明月扁舟，芦花浅水。：月明如洗的扁舟停泊在芦苇丛生的河滩上，水面上漂着一丛丛淡雅的芦花。 鱼无深愁，漫兴而已：鱼儿没有深沉的烦恼，只是随兴而作罢了。 赏析 此诗描写了渔夫、樵夫和读书人三种不同生活的情趣。前两句写诗人在月光下泛舟江上，观赏芦花浅水，心情悠然自得。后两句是说，鱼儿没有什么忧愁，只是随意游动罢了。全诗语言朴实无华，意境清新自然

山亭折柳携君手。离思浓如酒。二天人远，霜寒雪冻，谁能禁否。 琴鹤萧然，囊无馀物。奏草怀中有。此行看取霖雨，苍生功名白首。 注释： 谢安（320—385），字安石，东晋政治家、文学家，淝水之战后任东晋宰相。 张立庵：指张华，字华长，张华是三国时期魏国的名臣。 霖雨：及时雨，比喻恩泽。 赏析： 《谢安·谢客》，是一首咏史怀古诗。诗中表达了对谢安的深深怀念之情。 首联“山亭折柳携君手

【注释】书程：书信。近斋轴：指近斋的画轴诗。萧侯：汉时称太守，后为泛称长官。荣河尹：指代滑州尹，因滑州在黄河之南而得名。 【赏析】这是一首送别诗。诗人通过描绘一幅图画，表达了对友人的祝愿和期望。同时，也反映了当时社会的一些不良风气和个人的感慨。 “程君手持送行轴，中有题诗画半幅。”这句诗描述了诗人收到一轴画诗的情景。画诗是一种特殊的艺术形式，它通过画与诗的结合，使画面更具诗意和深度

行孝四首拾椹 夏行孝，孝难比，黄香时尚为童子。酷暑庭帏亲汗流，一扇中挥一片秋。 而翁有子鼾睡稳，扶持清梦日高头。呜呼孝哉兮恨何说，多病萱堂时执热。 青盖翻然吴楚游，犹向虚亭乞冰啮。 注释： 1. 行孝四首：这是一组四首关于孝顺的诗，每首诗都以“拾椹”这个动作为主题。 2. 夏行孝：在炎热的夏天里，孝顺是最难做到的事情，就像黄香一样，他还只是个孩子的时候，就已经开始承担起照顾老人的责任了。 3.

【解析】 此题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答时，首先读懂全诗，把握其主要内容；然后结合具体的诗句分析其思想内容和表达的情感；最后根据题目要求作答。 本题是一道理解性默写的题目，要求考生在全面了解古诗及文章内容的基础上体会诗歌所表达的作者的思想感情，并根据自己的知识积累反推古诗中重点字词的含义，然后选择自己最能表达出作者情感的答案进行填写即可

菩萨蛮 · 代人贺周指挥称号晋野有引 雪花飞舞飘入朱红色的帘子，锦堂中一派笙歌热闹。吉祥的气息充盈在高高的宴席上，浓郁的香气伴随着美酒送到船中。 晋野谁是程号？他的声名和才华从此会更加茂盛。顾名思义是指他的名字，东君是否知道这个典故呢

【注释】 拾椹（shèn）：指孝子捡拾野果给父母吃。 春行：春日里出行。 何何如：怎么样。 柔桑：柔软的桑叶。 结子殊：结出的果实不同。 黑者：黑色的果实，即桑葚。 奉母：侍奉母亲。 赤自食：红的果实自己吃。 狂贼：强盗。 心恻恻（cè sī）：内心痛苦的样子。 蹄牛：耕田用的牛。 斗酒：两斗酒。 诚（chéng）意：真心、诚意。 感激：感动。 青紫：古代官员所戴的帽子的颜色，这里比喻官位。