陈文蔚

【注释】 苦：何；多路：许多路。 正是江南绿打团：正当江南春末，绿叶成团。 欲湿：想沾点。征衫：行旅的衣服。梅雨细：梅子已落，细雨绵绵，如烟似雾。 不成客梦麦秋寒：想沾点梅雨细，却睡不着，因为秋夜寒冷如冬。 官闲诗可频搜句：官职清闲，可以经常写诗。 亲近书宜月问安：亲近书籍，在月光下问家人安否。 自笑无才愧之子：自嘲没有才能，惭愧儿子。 明时君禄讵能干：什么时候才能像君主一样享受俸禄呢？

注释： 1. 听取闽山父老谣，屡曾游戏试牛刀：指听取福建的父老关于闽越王无诸的历史传说。多次游戏于牛刀之上，比喻为政有方、治理有方。 2. 双凫泽国翩翩去，一鹗秋风渐渐高：指离开时乘着双凫鸟飞去，秋天的风逐渐变高。比喻辞官归隐或离别。 3. 书至未忘千树橘，政成须种满城桃：书信送到后，不要忘记种满千棵橘树；政事成功，必须种满全城桃树。表示不忘故国、报效朝廷的决心。 4. 早归宣室膺前席

【赏析】 本组诗歌是诗人隐居庐山时所作。前七首写庐山景物，后三首抒写隐逸情怀和对山水之美的赞赏。这组诗在艺术上最突出的特色，就是语言朴素、清新，风格平易自然，不尚雕琢。每篇都是四句一组，押仄声韵，音节铿锵。这种形式，便于表现一种雄浑豪放的气概与高远清丽的情调。全组诗歌都写得有景有物，景中有情，物中有感。特别是“我亦无心爱此山，心随雁飞到人间”一联，更是把作者隐逸山林

【注释】 学问分明有本根：学问的根基非常清楚。 鲁论：指《礼记·檀弓》中的“丧服”篇，孔子为子游作的一篇解释丧礼的文章，后称为“鲁论”。 至理难穷究：最深刻的道理难以穷尽。 圣传：圣贤传授下来的典籍。 心鉴：心镜，比喻心灵的明镜。 吾侪：我辈，我们这些人。 生：指生命，也指人的出生。 【赏析】 这首诗是诗人和徐子融相会后，徐子融寄来的诗稿，并附了一首赠诗。此诗即答赠徐子融

诗句释义： 1. 雨意随人自及时，使君一念实通微。 - “雨意”指雨势或雨水的意向。“时”表示时机。“人自及时”意味着雨水的到来恰逢其时。“使君”是指赵守（即赵某），这里指的是作者在为赵守祈祷时，雨水如期而至。“一念”指的是赵守的一个念头。“实通微”意味着这个念头直接触及了问题的本质。 2. 不知沛泽人间遍，但觉炎蒸梦里非。 - “沛泽”指的是宽广的湖泊或水域。“人间遍”表示这些地方到处都是

【解析】 此题考查的是诗歌的赏析。解答此类题目，首先要明确题目要求，然后结合诗歌的内容进行分析。“交游无数竟谁同”，意思是说：结交的朋友很多，但与我志趣相投的却少之又少。这一句是写自己孤独、寂寞的心情，与欧阳国瑞的友谊深厚，所以欧阳回国时作者十分高兴，并写下这首诗以作纪念。“雅羡夫君气似虹”，意思是说：羡慕你（欧阳国瑞）的气概像彩虹一样。这句是说欧阳国瑞的气魄大，志向高远。“吾道久随流俗弊”

我们来分析这首诗的整体结构。 1. 诗句解读： - “潇潇风露菊花秋”：这句描述了秋天的景象，风吹落叶、露水沾湿了菊花，营造出一种凄凉而又清新的氛围。 - “人在瓯闽第一州”：这里的“瓯闽”可能是指地名，也有人认为是指代某个特定的人物或地方。但在这里，它更多地是用来突出诗人的地理位置和地位。而“第一州”则意味着这里是最繁荣、最重要的地方，同时也暗示了诗人在此拥有一定的权力或影响。 -

这首诗是诗人写给朋友的信，表达了对友人的思念之情。全诗语言简练，意境深远，充满了浓厚的友情和深深的思念之情。 以下是逐句释义和赏析： 1. 敛藏先用肃如秋，次第阳和遍九州。 译文：收起收敛用得如同秋天的肃静，阳光普照大地遍九州。 注释：敛藏是指收拾、整理，这里指的是诗人收拾心情，准备面对生活。肃如秋表示心境的宁静，如同秋天一样安静而深沉。次第是指顺序，阳和指阳光普照大地的意思

【解析】 本诗首联“一气同流举切身，胡然于此限比邻”写诗人身处世态炎凉、人情冷暖之中，却能保持自己的心志与节操，不随波逐流。“直须静处工夫到，便觉闲中意思真。”表明诗人在清静的环境中才能体味出人生的真正意义。“寓形宇内皆生意，何但名园草木春。”写万物都有生机，而自己虽身处尘世却也能领悟到其中的意趣。尾联抒发了诗人的豁达胸怀。 【答案】 ①“一气同流举切身，胡然于此限比邻”

【解析】 此诗是诗人在赴边途中，偶遇白鹭而感兴而作。诗的首句以彤霞晚照映衬出白鸟的飞去；第二句用“疏疏烟树”写白鸟之高远；第三句以激激滩流写白鸟的迅疾；第四句写归思之浓；最后两句设想倘有梅花相邀，定然草草一晤。 【答案】 译文：夕阳余辉洒下一片彤云，白鹭展翅而去，远处山峦如黛。稀疏的树林隐现于烟雾弥漫之中，湍急的江水奔腾咆哮着。 我思念家乡，日暮时楚地的天空与大地连成一片。新诗中带着寒霜清冷之气