邓雅

【注释】： ①刘隐君：即刘隐，唐代诗人。字子安，汝南（今属河南）人。初为道士，隐居庐山东林寺。后弃道入官。唐宪宗时任夔州司马。 ②前代衣冠：指汉代的班固、张衡等。 ③云仍几叶：犹言云中仍有几片树叶。 ④吟诗：作诗。 ⑤习隐：隐居。守一丘：守一处山野。 ⑥通流：畅通。 ⑦藏修：隐居读书。 ⑧雪满头：头上白发很多。 ⑨孙登：晋朝隐士。 ⑩颜阖：春秋时期鲁国人，孔子弟子。 ⑪冥鸿：高飞的大雁。 ⑫白鹤

【注释】 渭川：地名，在今陕西。这里指代陈白沙的隐居地。 三径：三国时期，陶渊明有“三径就荒”之句，故后人以"三径"为隐士居所之称。此处用其意。 七贤：指汉末“七君子”，即王戎、阮籍、嵇康、山涛、向秀、刘伶、阮咸。 长夏清阴宜枕簟（diàn）：长夏时节，清凉的树荫适宜于睡卧和躺卧。 四时佳兴寓觞弦（shāng）：《诗经·小雅·采薇》云：“我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”《楚辞·招魂》云：“蕙肴蒸兮兰藉

【注释】 挽：挽留，安慰。邹主簿：官名。应端：人名。 青枫江：在今江西九江市西南。结愁云：指愁思聚集如云。 一曲哀歌：一曲凄楚哀伤的曲子。 富贵：指富贵荣华。昔年：从前。底事：何事。 吊孤魂：祭奠孤魂野鬼。 茫茫：辽阔广大。无穷恨：无边无际的怨恨。 耿耿：明亮的样子。心怀：内心。 明月、未归：皆喻指高洁的节操和清白的名声。华表鹤，传说仙鹤栖息在高高的华表上。 北溟鲲：鲲鹏，传说中一种巨大的鱼

【解析】 本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写两种形式，考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句选择。此题属于理解性默写，考生默写的时候要注意如下词语：“圣主”、“江干”、“经济”、“周典礼”“风流”、“丹墀”、“画省”等，书写的时候不要出现错别字。 【答案】 圣主求贤问治安，先生承诏起江干。百年事业存经济，万里云霄振羽翰

注释： 1. 幽轩谁作伴，老鹤日相亲。 - 在深深的书房中，有谁能陪伴你？就像老鹰与鹤一样，每天相伴。 2. 起舞能娱客，飞来不避人。 - 当你开始跳舞的时候，客人会感到非常快乐；老鹰和鹤飞来时，人们从不害怕。 3. 雪霜明羽翮，风月助精神。 - 雪霜让它们的羽毛更亮，风和月亮也帮助它们保持精神。 4. 岂羡乘轩贵，曾看度海频。 - 我们并不羡慕那些高高在上的人

奉饯外舅之襄阳 襄阳去，江南草绿时。 夕阳沙上酒，旧雨卷中诗。 云断吴天隔，舟行楚岸移。 浩歌明月上，长啸远风吹。 到想春将尽，居应地最宜。 鹿门深草木，汉水净凫鹥。 庞老神仙宅，羊公德政碑。 览奇应有作，感旧莫生悲。 六矢男儿事，千金贾客赀。 此行虽特达，早发故园思。 【注释】： ①外舅：对岳父的尊称。 ②襄阳：指唐代襄阳县（治所在今湖北省襄樊市）。 ③江南：泛指南方。 ④夕阳：落日。

【题吴仲亨种德堂】 种德由先世，承家见后人。 才名终不忝，医学更无伦。 崖石灵芝秀，庭阶玉树新。 缘资培养力，始见发生仁。 焚券非求誉，悬壶足养真。 衔珠蛇不异，守杏虎常驯。 浩荡乾坤大，涵濡雨露均。 清朝荣禄养，堂上彩衣春。 注释： 种德由先世，承家见后人：种下美德的种子，是为了继承家族，让后代能够继续发扬光大。 才名终不忝，医学更无伦：尽管才名终归尘土，但医学的成就却无人能及。 崖石灵芝秀

诗句译文： 1. 粉黛妆成宫样新，汗凝微涴紫罗巾。绝怜来往西湖上，贪看荷花不顾人。 2. 这首诗描绘了一幅生动的采莲图，展现了采莲女子的美丽与自然景观的和谐。通过细腻的描绘和富有诗意的语言，诗人不仅赞美了采莲女子的青春美丽和对生活的热爱，也表达了对自然之美的深深喜爱。 赏析： - 诗歌背景：王昌龄是唐朝著名的边塞诗人，他的诗作多以边塞为题材，但也不乏反映民间生活的诗篇

【诗句释义】 萧氏东隐（其曾祖之号）：这是一首咏史诗，以萧氏家族的事迹为素材。 旧隐依东郭，高风仰昔人：以前隐居时依靠城郊，仰慕古代贤者。 栋梁经几世，文物见诸孙：经过几代人的传承，家族的文化遗产得以延续。 书学萧家草，家非原宪贫：家族世代相传的书学技艺与贫困的生活条件形成鲜明对比。 田园深雨露，篱落带松筠：田园生活充满了雨露和松树的气息。 凉月琴尊夜，朝曦户牖春：夜幕降临时弹奏琴声

【解析】 本题考查理解并默写名篇名句的能力。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。如“□”是缺笔少画的字；“海岱清”中的“清”是形容词作动词。默写的时候要注意如下词语：“王洲”“万里行”。 【答案】 昔记王洲别， 今看万里行。 赤心归圣主， 白首济苍生。 名为文章著， 时逢海岱清。 从容谈礼乐， 次第取公卿。 日月明金殿， 莺花绕凤城。 遥知公退暇，