徐溥

奉制文武诗 楩楠杞梓总良材，尽是先朝雨露培。 今日庙廊抡大用，栋梁榱桷一时来。 注释：楩、楠、杞、梓都是优质的木材，这些优质木材都是在先朝时期经过雨露滋润培育出来的。如今皇帝在庙廊里挑选有才能的人才，像栋梁一样的人将会被选拔上来。 赏析：这首诗表达了对朝廷人才选拔的赞美和期待。首句“楩楠杞梓总良材，尽是先朝雨露培”通过比喻的方式，赞扬了那些经过先朝培养的优秀人才。第二句“今日庙廊抡大用

注释： 1. 赤骥昂昂凌八骏，彩凤翩翩下千仞。 注释：赤骥（一匹红色的马）昂昂地奔跑，仿佛要飞越八匹骏马；彩凤（一种美丽的凤凰）翩翩起舞，从千仞的高空中降落。 2. 日华五色炫文场，锐气三军临笔阵。 注释：太阳的光芒五彩斑斓，绚烂夺目，照亮了整个文场；锐气如同三军的气势，降临到笔阵之中。 3. 且逐行歌杜少陵，宁辞伴食卢怀慎。 注释：让我们一同吟唱杜甫的诗篇，享受诗意的美妙

这首诗是作者写给赵克周的，表达了对赵的敬仰之情。下面是逐句的解释： 1. 丰度翛然作隐沦，玉峰南畔乐天真。 注释：形容人的风采高远，超脱世俗。玉峰南畔，指隐遁之地，天真，即纯真无邪。 2. 吟诗厌见催租吏，卖药频逢种杏人。 注释：厌倦了为官的奔波劳碌，喜欢隐居山林，与自然为伍。吟诗，指在山林中吟咏诗歌。催租吏，是指催收租税的官吏。种杏人，指种植杏树的人。 3. 天下鹤书丹阙晓

注释：仁义相资，是指仁义之道相互辅助。格君，是指君王。书中一德旧曾闻，是指书籍中有关于仁义的教诲，我曾在书中读到过。经纶事业无多让，是指治理国家的事业没有太多人能比得上你。共策清朝不世勋，是指共同为朝廷出谋划策，建立不朽的功勋。 赏析：这首诗是赞美内阁大臣在治理国家的功绩，同时也表达了对国家未来的期待。诗人认为，内阁大臣在治国理政上起到了关键作用，他们能够运用仁义之道来辅佐君王

【注释】 连日：多日。 南风：指南宋高宗绍兴年间，金兵大举南侵的形势，也泛指南方的气候。此处指南宋朝廷对金朝的和议政策。 邮亭：驿站亭子。 分群：分别，各就各位。 十年：十年间。 玉署：美玉做的官署，此处代指官职。 膺天宠：受到上天恩宠。 两地：指两京。青藜（lí）：指北斗七星中的两颗星。此处借指科举考试的文名，因古人认为天上有北斗七星，故用以比喻科举功名。 鹭渚：水鸟众多的小洲。平芜

注释： 冠盖如云把别觞，都城东畔送元方。 这是在长安东边的都城门外为即将离去的彭彦实兄饯行。冠盖，指官员们的车马和仪仗。元方，是彭彦实的字。 征鸿呖呖闻青海，禁漏迟迟想玉堂。 征鸿，即远飞的大雁，也用来泛指北去的人或事物。呖呖，形容鸟叫声婉转悦耳。青海，泛指遥远的北方。禁漏，指古代宫城上刻有漏壶的墙壁。玉堂，皇帝居住的地方，这里指代朝廷。迟迟，指时间拖得很长。 列嶂绝怜秋似画，好诗应费锦为囊。

【注释】 1. 炉烟袅袅蓬莱殿：形容皇宫内香烟缭绕，气氛庄严肃穆。蓬莱殿是传说中的仙人居住的地方，这里比喻王民望此行的重要性。 2. 天汉澄澄博士槎：天河（即银河）清澈明亮，象征王民望的旅程充满希望和机遇。博士槎是指博士乘坐的木船，这里比喻王民望的出行工具。 3. 玉节倚云承使命：玉节指的是皇帝授予官员的重要物品，倚云则指依靠云雾行走，暗示王民望的使命重大而艰难。 4. 金函绚日出皇家

【注释】： ①危教谕之桐乡：危，人名。桐乡是今浙江省桐乡县。 ②寒毡：指简陋的行旅之具，也泛指旅途中简朴的生活。 ③吾道：我的学问，这里指儒家之道。 ④晏岁：一年结束的时候，晏年指年老。 ⑤关河：指边关和河防，这里借指战乱之地。 ⑥春风桃李：比喻培育人才的良师。 ⑦五经：指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部典籍。文光夐（shǒng）远；文采灿烂。 ⑧万骑：形容气势磅礴的军队。笔阵：指军队的威势

【注释】： 1. 万事休论塞上翁——指不要谈论在边塞的老头。 2. 南还高兴逐飞鸿——向南归去时心情愉快，像大雁一样自由飞翔。 3. 凌云贞柏千秋雪——直插云霄的贞柏千年不化。 4. 委地飞花一夕风——飘落的花瓣就像一阵春风吹来。 5. 行色不嫌归路远——我行走的身影不嫌路途遥远。 6. 诗坛应许故人同——诗坛应该允许你与我这样的老朋友在一起。 7.

【注释】： - "送尹先之还宁波"：这是一首送别诗，尹先之即将离开此地返回家乡宁波。 - "春来半月尚微寒，话别匆匆不尽欢"：春天已经到来半个月了，天气仍然有些冷，我们匆匆地告别，没有尽兴地交谈。 - "舞剑君能歌激烈，缄书我欲问平安"：你的剑舞得非常激烈，而我写封信想要问你的安好。 - "渡江白鸟舟边见，出郭青山马上看"：在渡江的时候，我看到白色的水鸟在船边飞过；出了城