袁甫

【注释】 徐行：慢慢地走。后长：指后面的路很长很远。味深长：意味深远长久。此道：指儒家之道。谁能：如何，哪能够。笃不忘：深深地记住。讲：讲述。大明：光明的太阳，借喻贤良之士。上齿：年长者的牙齿。习：学习。斯：这（这里）。堂：场所。 【赏析】 《时习堂记》是宋代文学家苏轼所作。这首诗是作者对儒学的颂扬，表达了自己对于学习的态度以及对于儒学的敬仰之情。 “时习堂记言五典也载赓前韵以歌之”，意思是说

【注释】： ①衢学：即衢州的学宫，后改称儒学。讲堂：古代学校中讲习经书的地方。更名：改变名称、名称。时习：指学习。贰车：指《诗经·小雅·鹤鸣》中“鹤鸣于九皋，声闻于野”一句，意谓声音传播很远。 ②周道：周公之道。姬公：指周公旦，西周开国功臣，周成王的老师。念不忘：思念不已。 ③宗庙：指祭祀祖先的场所，也泛指国家。百官：百官大臣。识：理解，知道。仲由：孔子的学生子路，字仲由，鲁国武城人，以直率著称

再和时习五章章取礼记一句王制习乡上齿。蓬矢桑弧：古代男子初生时，用蓬草系在箭上，用桑木做的弓，象征男子成年后要承担起保护国家的责任。 蓬矢桑弧：古代男子初生时，用蓬草系在箭上，用桑木做的弓，象征男子成年后要承担起保护国家的责任。泽宫试事：指参加考试或接受任命。翼如趋：像小鸟儿一样飞奔。 采蘩盈耳皆音节，盛乐何消待大雩（yú）：形容音乐丰富多彩，足以消除忧愁。盛乐：盛大的音乐。大雩（yú）

【注释】 1. 初：第一年。2. 过庭趋：指代儿子拜见父亲，出自《礼记》。3. 抚字：指抚养子女。4. 勤勤：勤奋恳切。5. 雩（yú）：古代求雨的一种祭祀方式，在田间立坛祭天求雨。6. 畴：田地，这里指农田。 【赏析】 此诗写诗人因官场失意而归家后对家庭责任的反思和自责。全诗语言朴素，情感真挚，表达了诗人对家庭的深深愧疚之情。 首句“心事如何忍负初”，诗人用“如何”二字表达了内心的纠结和矛盾

这首诗的意思是：孝顺父母是天生的，镜子里的水本就清澈，鸟类相互学习，灵乌反哺，更显明显。 译文： 孝顺父母是天生的，镜子里的水本就清澈。 鸟类相学，互相学习，更加明显。 注释： 1. 事亲尽孝自天成：事亲尽孝，是天生就有的美德。 2. 鉴本无尘水本清：镜中的水原本就是清澈的。 3. 相彼禽兮犹学习：像那些禽类一样，也进行学习和互相学习。 4. 灵乌反哺更分明：乌鸦反哺，更是显得非常明显。

小时所学老何如 自诧西河不记洙 曾子斯言讥背本 今犹足警吾徒 注释： 小时：小时候； 所学：所学习的知识或技能； 老何如：如何； 自诧：自称，自己认为； 西河：指儒家学说，古代儒家学派以黄河以西为界，因此称为西河； 不记洙：不记得孔子曾经到过洙水这个地方； 曾子：孔子的弟子曾参； 斯言：这种言论； 讥背本：批评违背根本； 祗今：只是现在； 犹足：足够； 警吾徒：警省我等弟子。 译文：

注释： 逾年政化一无成，敢道民和狱讼清。 逾年：过了一年。 政化：政事教化。 一无成：一点成就也没有。 敢道：难道敢说吗？ 民和：百姓和谐。 狱讼清：诉讼案子清白。 不以旁人评得失，个中一点自知明。 不以：不靠。 旁人：别人。 评：衡量，评价。 得失：成功与失败。 个中一点：其中一点，这里指自己的内心感受。 自知明：知道自己的清白。 赏析：

注释： 吾儒：我儒者，指作者自己。 政事：政务。 长：长久，深远。 诗书：诗歌和书籍。 步：行走。 齐相：齐国宰相。 逊与：谦让。 盖公堂：盖公堂是古代官员办公的地方，这里代指官署或官府。 赏析： 这首诗表达了诗人对于政治事务的深刻理解与思考。诗人通过对比诗歌、书籍与政务，揭示了在处理政事时应该放下杂念，专注其中。同时，诗人也表达了对谦逊态度的重视，认为在处理政务时应以谦和的态度对待他人

注释： 习容斋戒适朝初，佩玉锵鸣谨进趋。 大分凛然冠屦判，一诚不散若郊雩。 译文： 练习容貌，斋戒开始，佩戴美玉，声音铿锵谨慎地向前进。 衣冠整齐，如同判决一样，真诚之心不分散，就像在郊外祭祀祈求福祉一样

注释：诚心去教化世俗中的淑良之人，不要珍视金钱和珠宝，而应该珍惜自己的生命。 我昨天随意翻阅着《乡记》，看到那里记载了几家孝养老人的习俗正在逐渐兴起。 译文：真心诚意去教化世俗中的贤良之人，不要珍视金玉珠宝，而要珍惜生命。 我昨天随意翻阅了《乡记》，看到那里记载了几家孝养老人的习俗正在逐渐兴起