姚君作诗似建水,朱君饮酒如淋灰。自我得二士,壮气倾九垓。
凤窠丹穴岂凡鸟,马育月窟真龙媒。叔也读书渔梁上,闭门不出旁人猜。
阑干醉拍山月影,呼我剩酌黄金罍。三年校官留钱塘,倏见杰阁飞崔嵬。
去年又调池阳游,绕屋芙蕖秋水开。米圆如珠鲙如玉,槐阴立马荒苍苔。
迁也亦复可怜人,遑遑奔走于尘埃。作赋直过鹦鹉洲,抱琴又登凤凰台。
舍儒就吏营斗禄,慈亲鹤发将毰毸。有时拔剑顿足舞,仰天大笑何诙谐。
当今天网下罩士,喜闻霜台重荐才。官河五月鼓声集,剡剡黄旗插高桅。
广南雨洗息歊瘴,海康云霁收狂雷。政须诗书佐元帅,不用矛槊歼渠魁。
金刀賨布岩洞俗,椎髻黑齿猺蛮孩。同里已盟胶漆久,同道又联雁鹜来。
审知公馀了无事,槟榔茶熟椰子杯。蹇予布衣谁比数,长大渐茁须满腮。

这首诗是姚君所作,其内容为:

近闻叔器学正迁善府掾俱有海北乔迁喜而不寐为赋长短句二十一韵

注释:我听说你的叔父在迁善府担任官,现在他正在乔迁新居,你很高兴,但是我却没有睡意。

译文:我听说你的叔父在迁善府担任官,现在他正在乔迁新居,现在你很高兴,但是我却没有睡意。

赏析:这首诗通过姚君的观察和感受,展现了迁善府的繁荣景象以及叔父的喜悦之情。同时,也反映了姚君对于叔父的关心和祝福。

第二首诗:朱君饮酒如淋灰

注释:我的好友朱君,他的饮酒量如同淋湿了的灰烬一样。

译文:我的好友朱君,他的饮酒量如同淋湿了的灰烬一样。

赏析:这首诗通过朱君的形象,表达了他对酒的喜爱和对友情的珍视。同时,也反映了朱君在饮酒时的热情和豪放。

第三首诗:自我得二士,壮气倾九垓

注释:自从我得到两位贤才之后,我心中的壮志和豪气已经达到了九重天。

译文:自从我得到两位贤才之后,我心中的壮志和豪气已经达到了九重天。

赏析:这首诗表达了诗人对于人才的重视和珍惜,同时也反映了诗人对于未来的期待和信心。

第四首诗:凤窠丹穴岂凡鸟,马育月窟真龙媒

注释:凤凰的巢穴和丹穴不是普通鸟儿可以居住的地方,骏马养育在月窟之中才是真正的龙种。

译文:凤凰的巢穴和丹穴不是普通鸟儿可以居住的地方,骏马养育在月窟之中才是真正的龙种。

赏析:这首诗运用了比喻和象征的手法,将凤凰、丹穴、骏马等美好事物与普通人相比,突出了他们的高贵和独特之处。同时,也表达了诗人对于卓越品质的追求和赞美。

第五首诗:叔也读书渔梁上,闭门不出旁人猜

注释:我的叔叔在渔梁这个地方读书,他总是闭门不出,让旁人猜测他在做什么。

译文:我的叔叔在渔梁这个地方读书,他总是闭门不出,让旁人猜测他在做什么。

赏析:这首诗描绘了叔叔在渔梁地方读书的情景,通过闭门不出的行为,展现了他的专注和自律。同时,也反映出了社会对于读书人的尊重和期待。

第六首诗:阑干醉拍山月影,呼我剩酌黄金罍

注释:我在栏杆上拍着手,对着山中的月亮影子喝酒,然后呼喊我继续喝下那满溢的美酒。

译文:我在栏杆上拍着手,对着山中的月亮影子喝酒,然后呼喊我继续喝下那满溢的美酒。

赏析:这首诗描绘了诗人独自饮酒的情景,通过拍手、对着月亮影子喝酒的动作,展现了诗人的孤独和寂寞。同时,也反映了诗人对于自由和独立的追求。

第七首诗:三年校官留钱塘,倏见杰阁飞崔嵬

注释:我在钱塘任职已经三年了,突然看到一座高耸入云的阁楼飞了起来。

译文:我在钱塘任职已经三年了,突然看到一座高耸入云的阁楼飞了起来。

赏析:这首诗描述了诗人在钱塘任职期间的经历和感受,通过描述阁楼飞升的情景,展现了诗人对未来的期望和梦想。同时,也反映了诗人对于事业的执着和努力。

第八首诗:去年又调池阳游,绕屋芙蕖秋水开

注释:去年我又被调到池阳任职,那里的风景如画,屋前屋后都是盛开的荷花。

译文:去年我又被调到池阳任职,那里的风景如画,屋前屋后都是盛开的荷花。

赏析:这首诗描绘了诗人在池阳任职期间的生活和感受,通过描述周围的环境景色,展现了诗人对于生活的美好向往和热爱。同时,也反映了诗人对于工作的热情和投入。

第九首诗:米圆如珠鲙如玉,槐阴立马荒苍苔

注释:那里的饭菜美味可口,就像珍贵的珍珠和美味的鱼一样;槐树下的空地空无一物,只有荒芜的青苔。

译文:那里的饭菜美味可口,就像珍贵的珍珠和美味的鱼一样;槐树下的空地空无一物,只有荒芜的青苔。

赏析:这首诗描绘了诗人在池阳任职期间的生活场景,通过描述食物的味道和周围环境的荒凉,展现了诗人对于生活的无奈和感慨。同时,也反映了诗人对于自然环境的敬畏和保护意识。

第十首诗:迁也亦复可怜人,遑遑奔走于尘埃

注释:我也像他一样感到可怜,一直在奔波忙碌中度过每一天。

译文:我也像他一样感到可怜,一直在奔波忙碌中度过每一天。

赏析:这首诗表达了诗人对于迁善府的羡慕和向往,同时也反映了诗人对于社会的不满和批判。通过对比迁善府和自己的生活环境,突出了两者之间的差距和矛盾。

第十一首诗:作赋直过鹦鹉洲,抱琴又登凤凰台

注释:我现在开始写赋文,直接从鹦鹉洲经过;抱着琴弹奏着乐曲,又登上了凤凰台。

译文:我现在开始写赋文,直接从鹦鹉洲经过;抱着琴弹奏着乐曲,又登上了凤凰台。

赏析:这首诗描绘了诗人创作赋文的过程,通过描写从鹦鹉洲到凤凰台的行程,展现了诗人的创作灵感和才华。同时,也反映了诗人对于写作艺术的热爱和追求。

第十二首诗:舍儒就吏营斗禄,慈亲鹤发将毸毸

注释:我放下儒家的学问,转而去做官吏,为了谋求官职而四处奔波。我的慈爱的父亲已经是白发苍苍的老人了。

译文:我放下儒家的学问,转而去做官吏,为了谋求官职而四处奔波。我的慈爱的父亲已经是白发苍苍的老人了。

赏析:这首诗表达了诗人放弃儒学转而做官的决心和行动,通过描述父亲的白发和自己的行动,展现了诗人对于家庭的责任和担当。同时,也反映了诗人对于传统价值观的挑战和反思。

第十三首诗:有时拔剑顿足舞,仰天大笑何诙谐

注释:有时候我会拔出剑来挥舞几下,然后大笑一番,觉得这是多么可笑的事情啊!

译文:有时候我会拔出剑来挥舞几下,然后大笑一番,觉得这是多么可笑的事情啊!

赏析:这首诗描绘了诗人在生活中的一些有趣和滑稽的举动,通过描述拔剑和大笑的场景,展现了诗人的幽默感和乐观精神。同时,也反映了诗人对于生活的热爱和享受。

第十四首诗:当今天网下罩士,喜闻霜台重荐才

注释:如今朝廷的法网笼罩着所有的读书人,我很高兴听到皇上再次推荐那些有才能的人进入朝廷。

译文:如今朝廷的法网笼罩着所有的读书人,我很高兴听到皇上再次推荐那些有才能的人进入朝廷。

赏析:这首诗表达了诗人对于朝廷重新启用人才的欣慰和高兴,通过描述法网笼罩读书人和皇上推荐人才的场景,展现了诗人对于政治变革和社会进步的期待和关注。同时,它也体现了诗人对正义和公平的追求。

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