西溪柳，自是风流树，受用春风好媚妩。长条折尽还复生，如何免得人来去？
千树万树接邮亭，到官五见杨柳青。百年行路有离别，三月飞花惟送迎。
知君母留彭泽县，门前五柳都栽遍。密叶能藏反哺乌，柔条不碍双飞燕。
膝下长怀万里心，风光满眼瞻上林。请羹遗母应有赐，咫尺龙墀恩露深。
【注释】
西溪：在今浙江桐庐县西。柳：指“五柳树”，即晋陶渊明的家宅。
风流树：这里用来形容柳树姿态优美。媚妩：形容风姿绰约，美好动人。
长条折尽还复生：意谓柳条被折断后，又很快重新生长。
如何免得人来去：意思是说柳树的生命力强，不怕人来人往。
接邮亭：指柳树生长茂密，可以遮荫。
到官：指新任官员到任。
彭泽县：陶潜的故乡，故址在今江西省鄱阳湖边。
反哺乌：比喻乌鸦哺食其子。
柔条不碍双飞燕：比喻柳枝柔和，不会妨碍燕子飞翔。
万里心：远大的志向，胸怀万里。
瞻上林：眺望上林苑。汉武帝时，于长安建上林苑，周围三百余里，有离宫、观阁、御园、池馆等。上林：亦作“尚林”。
请羹遗母：据《晋书·陶潜传》载，陶渊明曾为江州祭酒，因不愿做官而辞官归隐，母亲要他做官，他写信说：“亲朋无一字，老病有孤舟。出入门常疑，谁性爱游遨？过门更相呼，有酒斟酌之。”后来母亲去世，他扶丧回乡葬母，路过彭泽当县令颜延之设宴招待他。他作《责子》诗：“吾衰竟谁使，得与君共赋？”此诗就是赠给颜延之的。
咫尺龙墀恩露深：指皇帝恩泽深厚。龙墀（chí），天子宫殿前的台阶。
【赏析】
《送五官中郎将并引》，是唐代诗人李商隐的作品，作于唐宣宗大中六年（公元852年）春，当时作者任秘书省校书郎。本题下注：送五官中郎将，盖指李德裕。此诗以咏柳起兴，托物寓怀，写送别之意，抒发了对国事的忧虑和报国之志。
首句“西溪柳，自是风流树，受用春风好媚妩”，点题。西溪柳，即西溪的柳。西溪，在今浙江桐庐县西，风景清秀，水木清华，柳色尤为美丽动人，所以后人称此地为西溪柳，或称西溪柳为“西溪柳”。西溪柳的风流妩媚，不仅因其枝叶繁茂，而且因为春天到来时，它那婀娜多姿的姿态，令人赏心悦目，因此人们称它为“风流树”。“受用春风好媚妩”一句，既点出了西溪柳的这一特点，也为下文的抒情作了铺垫。第二句“长条折尽还复生，如何免得人来去”二句，承上启下。西溪柳的“风流”，不但表现在它的枝叶繁茂，更在于它那顽强的生命活力。它那长长的枝条被折断之后，还能很快地重新生长出来，这是多么值得人们赞叹啊！然而，这种生机勃勃的生命力，却往往招致人们的践踏和伤害，人们为了一时的便利或自己的利益，而不惜破坏大自然的美景。这不禁让人感叹：怎样才能免除这种情况的发生？第三句“千树万树接邮亭，到官五见杨柳青”二句，进一步描写了西溪柳的生命力和美态，同时暗含着作者对官场生活的看法。“千树万树”两句，运用夸张的手法，描绘出西溪柳成片成林的景象，突出了它们茂密、葱茏的特点。而“到官五见杨柳青”二句，则通过“官五见杨柳青”这个现象，暗示出官场中那些只知享受而不知奉献、只顾自己而不顾他人的恶劣风气。最后两句“百年行路有离别，三月飞花惟送迎”，从另一个方面表现了西溪柳的生命力和美态。“百年行路有离别”一句，既是对前文“千树万树接邮亭”一句的具体化，也是对“到官五见杨柳青”这句的具体化。作者借用“百年行路”这一漫长的过程来表示人生道路上的离别之多，同时也借此表达了自己对人生道路的感慨。而“三月飞花惟送迎”一句，则进一步强调了西溪柳的生命力和美态。作者在这里运用拟人的修辞手法，把飞花比作了行人。飞花之所以要“惟送迎”，是因为春天到了，正是人们踏青赏花的好时光，而“送迎”二字又暗含着人们对自然的赞美和喜爱之情。
第四句“知君母留彭泽县，门前五柳都栽遍”二句，由景及人。这两句既是对前文“西溪柳”一句的具体化，又是对作者自己身世的介绍。作者在这首诗中，借咏柳抒怀，实际上寄托了他的政治理想和个人抱负。他借用陶渊明的典故，表明自己愿意效仿陶渊明那样隐居田园的愿望；同时又借咏西溪柳来表达他对国家大事的关心。第五句“密叶能藏反哺乌，柔条不碍双飞燕”二句，从正面写西溪的景色。这两句既表现了西溪的风光美、景色美，又含蓄地表达了作者的忧国忧民之心。
第六句“膝下长怀万里心，风光满眼瞻上林”二句，直接抒写作者的情感。这两句既是对自己身世的回顾和总结，又是对他希望报效朝廷、为国效力的一种表达。“万里心”既包含了作者对国家大事的关心，也体现了他的爱国情怀；“瞻上林”则是作者对自己未来的期望和憧憬。
全诗四联之间紧密联系，相互照应。首联起兴写柳，中间二联写柳的生机和美态，末联写柳的品格和寓意，从而表达了作者对国家的关心和个人理想的追求。