二尺书檠在，如今久弃捐。
鱼膏虽有焰，蠹简独无缘。
墙下偕遗砾，窗间带旧烟。
却观提挈处，辛苦悔当年。
诗句释义及赏析：
- “二尺书檠在，如今久弃捐。”
- 注释：书桌上放着一盏两尺长的灯（书檠），但现在已经很久没有被使用了。
- 赏析：这句诗表达了作者对过去使用书籍时的场景的回忆。书檠作为照明工具，在夜晚为作者提供必要的光线，使得学习或工作不受阻碍，体现了其实用性和重要性。而如今，虽然书檠依旧存在，但长时间未被使用，暗示了作者与书籍之间的距离，以及可能因此产生的孤独感或遗忘。
- “鱼膏虽有焰，蠹简独无缘。”
- 注释：尽管鱼膏（蜡烛）燃烧着，发出光亮，但蠹简（古代书籍的封皮）却因虫蚀而无缘分得见。
- 赏析：这句话反映了作者对传统知识的珍视与现代生活的疏离。鱼膏虽明，蠹简虽暗，但蠹简更具有文化意义，代表了知识传承的重要性。作者通过对比鱼膏和蠹简，突出了传统知识在现代化进程中所面临的挑战和困境。
- “墙下偕遗砾，窗间带旧烟。”
- 注释：墙下散落着一些破碎的书页，窗户旁还残留着旧书的烟味。
- 赏析：这两句描绘了一幅废弃图书的画面。墙上和窗边的书籍残骸象征着知识和文化的流逝，旧书的残烟则增添了一抹凄凉之感。这种景象反映了作者对书籍被抛弃后的哀愁以及对知识流失的无奈。
- “却观提挈处，辛苦悔当年。”
- 注释：回头看看那些曾经需要提挈才能翻阅的书页，心中满是后悔当年的选择。
- 赏析：这句话是诗人对过去选择放弃阅读书籍的反思。回顾过去，作者意识到如果当初能够坚持阅读，或许会有不同的人生道路和成就。这反映了一种悔恨的情绪，同时也是一种对知识价值的认识提升。通过这样的反思，诗人表达了对过去的遗憾以及对未来的期许。
整体赏析：
这首诗通过对废弃书本的描绘，表达了作者对过去学习和读书时光的怀念以及对知识丧失的感慨。诗人通过对比现代与古代的学习条件和环境，揭示了知识传承的重要性和面临的挑战。同时，诗人也通过反思过去的行为来表达对未来的期待和对知识的珍视。整首诗充满了对传统文化的尊重和对个人成长的思考，展现了一种深沉的人文关怀精神。
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