汪子富儒术，雄文惊有司。
横经得专席，往主圣哲祠。
昨者遇相别，清言不及私。
惟念紫阳翁，周程以为师。
云何陆子静，所学乃异兹。
后生将焉从，此事宜精思。
斯行凭在尔，宁复计班资。
嗟余素寡陋，求道多困岐。
离索亦云久，陆沈乃其宜。
一闻君子论，反躬愧湮微。
神心异象罔，谁能握其机。
关洛有遗言，本根实在兹。
及门多通明，经说乃见讥。
朱子晚所造，卓绝知者希。
象山如可作，岂复忧支离。
使其或有异，在我已无疑。
前修去已远，问辩将畴依。
子有千里行，谁能纠予非。
采石古重镇，精庐俯危矶。
子登蛾眉亭，勿作雍门悲。
应怀谪仙人，宫锦何淋漓。
横绝宇宙间，飞黄不受鞿。
君子慎修已，深潜厚自持。
斯人固天放，跌宕将安归。
适道必有途，积德必有基。
所贵敦实行，无为尚虚辞。
这首诗是汪宗元（1489-1560）在明嘉靖四十四年（1565），送其友人汪子翼赴采石书院山长任时所作，共70字。
诗句：
汪子富儒术，雄文惊有司。
注释：汪子翼的学识深厚，文章雄壮，令官府和有司感到震惊。横经得专席，往主圣哲祠。
注释：他被任命为专门的学官，负责教导圣哲的祠堂。昨者遇相别，清言不及私。
注释：昨日与他告别，他的清纯之言只能私下倾听。惟念紫阳翁，周程以为师。
注释：他想起了紫阳先生，周程是他的老师。云何陆子静，所学乃异兹。
注释：那么陆子静的学问和我们不同吧。后生将焉从，此事宜精思。
注释：年轻学子该如何学习呢？这个问题需要深思熟虑。斯行凭在尔，宁复计班资。
注释：我的行动全凭你，不再考虑你的官位。嗟余素寡陋，求道多困岐。
注释：我曾经很笨拙无知，追求道理总是走弯路。离索亦云久，陆沈乃其宜。
注释：离别和孤立也已经很久了，这是应该的。一闻君子论，反躬愧湮微。
注释：听到您的议论，我感到惭愧，因为我自己也有些微小的错误。神心异象罔，谁能握其机。
注释：神志清明，万象皆空，谁能掌握其精髓？关洛有遗言，本根实在兹。
注释：关洛地区留下了许多遗言，这些都是从这里开始的。及门多通明，经说乃见讥。
注释：我的门生都很聪明，但经书的解释往往被批评。朱子晚所造，卓绝知者希。
注释：朱熹晚年的著作非常卓越，很少有能超过他的。象山如可作，岂复忧支离。
注释：如果能够像象山一样坚持自己的信仰，就不会再有其他的忧虑了。使其或有异，在我已无疑。
注释：如果他有不同的见解，那我不会有任何怀疑。前修去已远，问辩将畴依。
注释：前辈们已经离去，现在的年轻人需要有自己的见解。子有千里行，谁能纠予非。
注释：你将踏上千里之行，谁能纠正我的错误？采石古重镇，精庐俯危矶。
注释：采石是一个古老的重镇，而你的书院就坐落在险峻的岩石上。子登蛾眉亭，勿作雍门悲。
注释：登上蛾眉亭，不要像雍门那样悲愤。应怀谪仙人，宫锦何淋漓。
注释：你应该怀念那位谪居仙人，他的宫锦是多么辉煌！横绝宇宙间，飞黄不受鞿。
注释：他纵横驰骋于天地之间，不受缰绳的限制。君子慎修已，深潜厚自持。
注释：君子应该谨慎修养自己，深深扎根、稳重自持。斯人固天放，跌宕将安归。
注释：这个人天生就是自由自在的，但他的命运又将如何呢？
赏析：
这首诗是一首赠别诗，表达了作者对友人的祝福和期望。汪宗元希望汪子翼能够在采石书院山长的位置上，发挥他的才华和学识，为学子们树立榜样。同时，他也提醒汪子翼要谨慎自省，不断努力提高自己的水平。整首诗语言简练，意境深远，充满了对友谊的珍视和对未来的美好祝愿。