书生不用世,什九隐儒官。
抱璞岂不佳,居贫良独难。
陈子剡中秀,盛年早弹冠。
尝搴丹丘云,亦窥沧海澜。
仙真愿喜笑,鱼龙从盘桓。
天风一吹激,却步赤松关。
谅子太宇定,悠然置悲欢。
但令怀居辈,极目劳追扳。

诗句解释及赏析:

  1. “书生不用世,什九隐儒官。”
  • 注释:这里的“书生”指的是有学问的读书人,而“不用世”则表示他们不追求世俗的功名利禄,而是选择隐退。
  • 译文:书生们往往不愿意进入仕途,大多数选择了隐居。
  • 赏析:这句诗反映了诗人对那些不慕名利、选择隐居生活的人的一种赞美和理解。它体现了一种对理想生活的向往,即远离尘嚣,追求心灵的宁静与独立。
  1. “抱璞岂不佳,居贫良独难。”
  • 注释:这里提到的“璞”是指未雕刻的玉石,象征着未经雕琢的潜力或才能。“抱璞”则指怀抱着这种潜力而不加以利用。
  • 译文:怀抱着未被发掘的才华,岂不是一件好事?但身处贫穷的境地,确实很难实现自我价值。
  • 赏析:诗人通过这两句表达了对那些拥有天赋但未能得到充分利用的人们的一种同情和理解。他暗示了虽然困境重重,但每个人都有其独特的价值和潜在的能力。
  1. “陈子剡中秀,盛年早弹冠。”
  • 注释:陈子是作者自指或他人的字号,剡中是地名,指的是浙江嵊州,历史上有许多才子在这里崭露头角。
  • 译文:你的才华就如同剡中的明珠一样,你年轻时就已经显示出非凡的才华,可以预见你会在官场上有所作为。
  • 赏析:这句诗赞扬了对方年轻有为且具有卓越才能,预示着其未来可能在政界或学术上有杰出的表现。
  1. “尝搴丹丘云,亦窥沧海澜。”
  • 注释:丹丘和沧海均是古人用以形容遥远和广阔空间的词语,常用来比喻高远的理想或境界。
  • 译文:你曾经攀登过遥远的丹丘山,俯瞰过那波澜壮阔的大海。
  • 赏析:这句诗描绘了对方的志向不仅局限于一地,而是有着更为宏大的视野和抱负,渴望探索更广阔的世界。
  1. “仙真愿喜笑,鱼龙从盘桓。”
  • 注释:这里的“仙真”泛指神仙般的人物,而“鱼龙”则常用于象征吉祥和好运。
  • 译文:神仙们都愿意与你同乐,愿你如鱼得水,如龙腾云。
  • 赏析:这句话展现了对方不仅有着非凡的个人魅力,而且能吸引并影响他人,使人们为之喜悦和羡慕。
  1. “天风一吹激,却步赤松关。”
  • 注释:赤松关是传说中的仙境,位于今浙江省境内,是许多仙人传说的居住之地。
  • 译文:一阵天风吹来,仿佛要将其吹入那神秘莫测的赤松关。
  • 赏析:这句诗表达了一种强烈的向往之情,诗人似乎已经感觉到了一种超脱尘世的力量,想要摆脱一切束缚,追寻更高更远的境界。
  1. “谅子太宇定,悠然置悲欢。”
  • 注释:这里“谅”通“谅”,意思是相信;“太宇”指的是整个宇宙;“置”意为放下。
  • 译文:我相信你能够掌握命运的主动权,从此将不再为世俗的悲欢所困扰。
  • 赏析:这句话表达了对对方坚定信念和掌控命运的赞扬,同时鼓励他保持一颗平和的心态,不被外界纷扰所动摇。
  1. “但令怀居辈,极目劳追扳。”
  • 注释:这里的“怀居辈”指的是身边的人或同伴,“极目”则是放眼远望的意思。
  • 译文:只希望与你一起共事的朋友们,能够一同远眺那无垠的未来,不再为过去的事情所困扰。
  • 赏析:最后两句表达了对未来的共同期望,强调了友谊和支持的重要性,以及共同面对挑战、展望未来的精神。

这首诗通过对不同身份的人物进行描绘和赞颂,展现了一种理想的社交圈子和个人抱负的追求。诗中运用了许多象征和比喻,如“抱璞”“陈子”“丹丘云”等,这些都富有深厚的文化内涵,增强了作品的艺术魅力。整体上,此诗语言优美,情感真挚,是对朋友间深厚情谊的颂扬。

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