仲尼日月几曾昏,自古君师岂必存。
水陆三千游圣域,风云万里望天阍。
燕台接武何多隗,吴国孤骞未见云。
观上又分明月影,漫漫长夜与谁论。

仲尼日月几曾昏,自古君师岂必存。

水陆三千游圣域,风云万里望天阍。

燕台接武何多隗,吴国孤骞未见云。

观上又分明月影,漫漫长夜与谁论。

注释与赏析:

  1. 仲尼日月几曾昏:此处“仲尼”指孔子,古代儒家思想的代表人物之一,“日月”常用来比喻时间的流逝。诗句意指孔子(仲尼)的生活或教学是否曾因时间而显得黯淡无光。表达了对于知识传承和教育的永恒价值的疑问。

  2. 自古君师岂必存:此句强调无论历史如何变迁,真正的导师和老师始终是不可或缺的存在。表达了对教育者地位的肯定,即使在动荡的时代,他们的价值和作用也不可被忽视。

  3. 水陆三千游圣域:这里的“水陆”可能指的是地理范围或象征性的道路,而“三千”则是一个夸张的数字,用以形容广泛的领域或影响。通过“游圣域”,诗人表明自己或其理想追求者在知识的海洋中自由地探索和学习。

  4. 风云万里望天阍:这里的“天阍”指的是天界或高处,意味着人们仰望星空、寻求智慧的愿望。通过“风云万里”,诗人描绘了一幅广阔的视野图景,表达了超越现实束缚,追求更高层次知识和真理的理想状态。

  5. 燕台接武何多隗:此处“燕台”可能是某种建筑或场所的名称,而“接武”通常用来描述继承前人的事业或传统。“多隗”则是指众多的杰出女性,这里可能是在赞美女性的才德。整句诗表达出一种对优秀传统的尊重和继承之意。

  6. 吴国孤骞未见云:此处“吴国”指代古代的吴国,可能涉及到历史背景或地理位置。“孤骞”意为独自飞翔,这里可能象征着个人的独立或特立独行。整句诗表达了对于个人独特见解和行为方式的追求,即使面临困难也不放弃。

  7. 观上又分明月影:最后两句诗通过观察月亮的影子,引发对人生、哲学或宇宙的思考。“观上”暗示着从高处向下看,“分明月影”则形象地描绘了月光下清晰可见的景象。整句诗可能寓意深远,涉及对自然规律的感悟以及对生命意义的思考。

这首诗以丰富的意象和深邃的思想表达了对于教育和知识传承的珍视,以及在复杂世界中坚持自我、追求理想的信念。通过对历史的回顾、现实的观察以及对未来的展望,诗人展现了对于人类精神世界的深刻理解和崇高追求。

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