学分如舟小，先生一饭多。
雨花容洒扫，风竹送弦歌。
汉上旧堪隐，吴江春始波。
圣朝方取士，更举孝廉科。
注释：
- “学分如舟小”：这里的“学分”可以理解为学问、学识，而“舟小”则暗示学问如同小船一般微小。
- “先生一饭多”：这里的“先生”指的是学道庞山长的师傅或导师，“一饭多”表示即使是一顿简单的餐食，也包含了大量的知识和智慧。
- “雨花容洒扫”：雨花通常用来比喻才华横溢的人，这里指庞山长有如雨后春笋般涌现的才华。
- “风竹送弦歌”：风竹代表着清雅的风骨，弦歌则意味着音乐。这里描绘出庞山长在风和日丽中吟唱的情景。
- “汉上旧堪隐”：汉上指的是汉代时期，古人常用“汉朝”来代指汉地。这里暗示着庞山长曾在汉地隐居过，拥有丰富的生活经验和深厚的文化底蕴。
- “吴江春始波”：吴江是古代吴国的疆土，春天开始时江面泛起波澜。这里描绘了庞山长在春天到来时，新的希望和机遇开始涌现。
- “圣朝方取士，更举孝廉科”：圣朝指的是当今朝廷，取士即选拔人才。这里指出朝廷正在广泛选拔人才，特别是重视孝顺贤良的人才。
译文：
学分像小舟一样微薄，先生用一顿饭能传授很多知识。
雨水过后，花儿仿佛被洒上了尘埃，风中竹子送来了琴声歌声。
汉上（即汉代）过去可以隐居，吴江春水初生时，波涛已经开始荡漾。
当今圣明之朝正是需要才子之时，更加重视孝顺贤良的人才。
赏析:
这首诗以“送学道庞山长”为题，旨在赞颂庞山长的学识与品德。诗中通过对庞山长生活经历的描述，展现了他深厚的学术功底和卓越的才华。同时，通过对自然景物的描绘，表达了诗人对庞山长深厚感情和对其未来光明前景的美好祝愿。整体而言，此诗语言优美，意境深远，是一首具有较高艺术价值的佳作。
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