圣朝方选士，补治举弘纲。
此道重昭灼，惟公妙左张。
燕台秋月白，葛水晓风凉。
同是江南客，离情易惨伤。
【注释】：
圣朝方选士，补治举弘纲。圣朝：指朝廷；方：正在；选士：选拔人才；补治：治理；举：推崇，提倡；弘纲：大道理。此句意谓：朝廷正在挑选人才，倡导治理国家的大道理。
此道重昭灼，惟公妙左张。此道：这道理，这里指治国之道；昭灼：明白，显著；惟：只；公：你，指徐留村；妙：擅长；左张：左氏传，儒家经典之一，这里借指儒家思想。此句意谓：这道理明白显著，你擅长儒家思想。
燕台秋月白，葛水晓风凉。燕台：古地名，即今河北易县西北的燕州城；葛水：古地名，在今安徽和县东南。此二句写景状物，意谓：燕台秋高气爽，月色清明如洗；葛水清凉，清晨的风拂面而来。
同是江南客，离情易惨伤。此句写诗人与徐留村都是江南人，因此有离别之情。惨伤：悲伤痛苦。
【赏析】：
《送徐留村之上饶教授》是唐代诗人白居易所作的一首五言律诗。这首诗首联点明主旨，颔联赞美对方，颈联描写景色，尾联抒发离情。全诗语言平实自然，风格清新淡雅。
首联“圣朝方选士，补治举弘纲”中，“圣朝”指代朝廷，“方”字表明时间是在当前，“选士”指选拔人才，“补治”指治理国家，“弘纲”指弘扬国家大义。这四字概括了全诗的主要内容，即朝廷在选拔人才、治理国家方面做出了努力。
第二联“此道重昭灼，惟公妙左张”中，“此道”指治国之道，“昭灼”指明确明显，“惟公”指徐留村，“妙左张”指擅长儒家思想。这四字表达了对徐留村的赞赏之情，赞扬他善于运用儒家思想来治理国家。
第三联“燕台秋月白，葛水晓风凉”中，“燕台”指古地名，“葛水”指古地名，“秋月”指秋天的月亮，“晓风”指清晨的微风。这二句描写了燕台秋高气爽、月色清明的景象，以及葛水清凉、晨风拂面的景色。
第四联“同是江南客，离情易惨伤”中，“同是江南客”指诗人和徐留村都是江南人，“离情”指别离之情，“惨伤”指悲伤痛苦。这二句表达了诗人与徐留村之间的离别之情。
这首诗通过对徐留村的介绍，展现了他在治理国家方面的才能和成就；同时通过描绘燕台秋月、葛水晓风等美丽的自然景色，营造了一种宁静祥和的氛围；最后通过表达诗人与徐留村之间的离别之痛，增强了诗歌的感情色彩。整首诗语言平实自然，风格清新淡雅，给人以美的享受。