之子文章进,严君德望尊。
家传东鲁派,人说道乡孙。
承诏曾飞动,辞归得凊温。
圣朝思孝治,风俗喜弥敦。

赏析:

这首诗是邹幼亨在被朝廷召用后因告假回家养亲而作的一首七言律诗。诗中表达了对家乡和亲人的深深眷恋以及自己对国家的忠诚之情。

诗句释义与赏析:

  1. 之子文章进,严君德望尊。(其一)
  • 解释: 儿子的文章学问有所提升,严父的德行声望备受敬重。
  • 赏析: 这里通过父子关系,展现了家庭中的教育传承和道德风范。诗人通过描绘父亲的形象来表达对父亲的敬仰以及对家庭教育的肯定。
  1. 家传东鲁派,人说道乡孙。(其二)
  • 解释: 家学渊源自东鲁,人们称道的是说书人孙。
  • 赏析: 这里的“家学”,可能指的是家族的学识或学问;而“道乡孙”则是对一个以说书为生的人的称呼,表明了这位说书人的社会地位和职业特点。诗人通过这样的描述,既展现了家族的文化传统,也反映了当时社会对文化传播者的认可和尊重。
  1. 承诏曾飞动,辞归得凊温。(其一)
  • 解释: 接到诏书时激动不已,辞官归家却感到心旷神怡。
  • 赏析: 这里体现了诗人接到圣命时的兴奋与激动,以及归隐田园后的宁静与满足。诗人通过对比自己的感受,表达了对官场生活的厌倦和对田园生活的向往,同时也反映了古代文人对于归隐生活的独特理解和价值追求。
  1. 圣朝思孝治,风俗喜弥敦。(其二)
  • 解释: 圣明之世思念孝顺治理,民俗淳朴令人欣慰。
  • 赏析: 这里表达了诗人对于国家政治清明、民风淳朴的赞美之情。诗人通过对圣朝的描绘,传达了对于良好治理状态的期望和赞美,同时也体现了个人对于和谐社会的追求和向往。

这首诗通过描绘诗人的家庭背景、个人经历以及对于国家和社会的看法,展现了诗人深沉的情感和独特的价值观。

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