双节遥传下赤墀，主恩谁分赐环时。
声回插羽金城在，色动飞章玉几知。
自信星辰天北拱，无论风雨日东垂。
向来庭训唯精白，肯为封侯请戒诗。
注释：
- 闻家君梦恩复御史大夫喜述 - 听到家中的亲人（家君）在梦中恢复了御史大夫的官职，我很高兴。
- 双节遥传下赤墀 - 远方传来的消息是双节即冬至节和春节节，皇帝在红墀即红色的台阶上接见了使者。
- 主恩谁分赐环时 - 是谁得到了皇帝的恩赐？
- 声回插羽金城在，色动飞章玉几知 - 声音如同回旋的羽毛一样清脆，金色的城阙映入眼帘；颜色如同飞腾的文书，让玉几上的书案都感到震动。
- 自信星辰天北拱 - 我坚信自己如同北斗星一样，在天之北守护着国家的安宁。
- 无论风雨日东垂 - 不管天气如何变化，太阳总是从东方升起。
- 向来庭训唯精白 - 一直以来，朝廷的教育只有四个字：“精忠报国”。
- 肯为封侯请戒诗 - 即使将来被封为侯爵，也愿意请求皇帝给我写一首诗来提醒自己，不要忘记自己的职责和使命。
赏析：
此诗是诗人听到家人在梦中恢复了御史大夫的官职，非常高兴并为此写下的一首诗。全诗以梦为主题展开，通过描绘梦中的场景，表达了诗人对国家的忠诚和对未来的期望。
首句“闻家君梦恩复御史大夫喜述”直接点明了主题，表达了诗人听闻家君在梦中恢复官职的喜悦之情。次句“双节遥传下赤墀”则描绘了梦中的情景，双节即冬至节和春节节，皇帝在红墀即红色的台阶上接见了使者。这里的“下”字形象地描绘了皇帝威严的形象。
第三句“主恩谁分赐环时”则是对前两句的进一步拓展，询问是谁得到了皇帝的恩赐。这里的“环时”指的是特定的时期，暗示皇帝在这个时候给予了恩赐。第四句“声回插羽金城在，色动飞章玉几知”则是对前面三句的具体描绘，声音如同回旋的羽毛一样清脆，金色的城阙映入眼帘；颜色如同飞腾的文书，让玉几上的书案都感到震动。
接下来的两句“自信星辰天北拱，无论风雨日东垂”则是诗人对自己的信念进行了描述。他相信自己如北斗星一样，在天之北守护着国家的安宁；不管天气如何变化，太阳总是从东方升起。这里展现了诗人坚定的信念和对未来的信心。
最后两句“向来庭训唯精白，肯为封侯请戒诗”则是对前面的总结和展望。他一直以来，朝廷的教育只有四个字：“精忠报国”。即使将来被封为侯爵，也愿意请求皇帝给我写一首诗来提醒自己，不要忘记自己的职责和使命。
整首诗以梦境为切入点，通过对梦中场景的描绘，表达了诗人对国家、家族、教育等方面的热爱和忠诚。同时，诗人也通过自我剖析和反思，展现了他对未来的期许和决心。
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