水部先生哭仲儿，深情未尽六篇诗。
涕洟苦苦成何益，魂气茫茫无不之。
沧海沉珠家失宝，昆山借玉手书碑。
兰芽在眼春仍好，老力栽培发有时。
慰吴水部德徵丧子
水部先生哭仲儿，深情未尽六篇诗。
涕洟苦苦成何益，魂气茫茫无不之。
沧海沉珠家失宝，昆山借玉手书碑。
兰芽在眼春仍好，老力栽培发有时。
注释：
慰吴水部德征丧子：安慰吴地的水部尚书（即吴国公张德深）失去儿子的悲痛。
水部先生：指张德深，曾任礼部尚书、水部郎中等职。
仲儿：儿子。
沧海沉珠：比喻失去了宝贵的人才或物品。
昆山借玉：比喻得到珍贵的礼物或资助。
兰芽在眼春仍好：形容春天依然美丽，生命力旺盛。兰芽是兰花生长的嫩芽，象征着生命力和希望。
老力栽培：指年老时仍然勤奋努力。
赏析：
这首诗是诗人对好友张德深失去儿子的哀悼之作。全诗通过描绘张德深对儿子深深的怀念之情，表达了诗人对友情的珍视和对失去亲人的痛苦。同时，诗中也蕴含了对人生无常、世事多变的感慨。
第一句“水部先生哭仲儿”，点明了诗的主题——哀悼好友的儿子。第二句“深情未尽六篇诗”，则进一步展现了张德深对儿子的深情厚意，他用自己的诗歌来表达对儿子的思念之情。
诗人通过“涕洟苦苦成何益”一句表达了自己对好友的痛苦心情。泪水和鼻涕虽然能表达自己的悲伤，但并不能改变现实。这两句诗句反映了人生的无奈和悲伤，同时也体现了诗人的同情心和理解力。
接下来的几句则通过比喻的手法，形象地描述了好友失去儿子的悲痛。“沧海沉珠家失宝，昆山借玉手书碑”两句，将失去儿子比作沧海中失去了珍珠，将得到帮助比作得到了珍贵的礼物或资助。这些比喻生动形象地表达了好友失去儿子的痛苦和对未来的迷茫。
诗人用“兰芽在眼春仍好，老力栽培发有时”两句表达了对好友未来的祝福和鼓励。尽管好友已经失去了儿子，但他依然拥有美好的青春和生活。诗人希望好友能够继续努力，珍惜生命，期待未来的美好。
这首诗语言优美，情感真挚，既表达了对好友的深切哀悼，又体现了诗人对生命的理解和尊重。它不仅具有很高的艺术价值，也是一首感人至深的诗篇。