阿弟趋庭尔问奇，何来片语解人颐。
闲房静放葳蕤钥，绛幂笼灯写父诗。
注释：
阿弟：我的弟弟。趋庭：快步走进庭院，此处指进入父亲的书房。尔问奇：你问我的诗句是什么。片语解人颐：一句诗句就能让人感到愉快。闲房：闲适的房间。葳蕤钥：盛开的花朵。绛幂笼灯写父诗：用红色的帷帐罩着灯光，写下父亲的诗。
赏析：
这首诗是一首描绘家庭生活的小品，诗人通过描述弟弟走进书房，询问他的诗句，以及父亲写下诗歌的场景，展现了家庭成员之间的亲密关系和家庭的温馨氛围。
首句“阿弟趋庭尔问奇”，描述了弟弟快步走进书房的情景，他好奇地问诗人的诗句是什么。这里的“趋庭”形象地描绘了弟弟走进书房的动作，而“尔问奇”则表达了弟弟对诗句的好奇与期待。
次句“何来片语解人颐”，则是诗人回答弟弟的问题。他回答说，那几句诗句能够让人愉悦，就像一片树叶落在人的耳边一样，能够让人感到舒适。这里运用了生动的比喻，将诗句比作树叶落在耳边，形象地表现了诗句给人带来的愉悦感。
第三句“闲房静放葳蕤钥”，进一步描绘了书房的景象。在安静的房间里，盛开的花朵静静地绽放，为书房增添了几分生机与美丽。这句诗通过对书房景象的描绘，营造出一种宁静、优雅的氛围。
最后一句“绛幂笼灯写父诗”，是全诗的高潮部分。诗人用红色的帷帐遮住灯光，写下了父亲的诗。这里的“绛幂”是指红色帷帐，用以衬托灯光的颜色，而“笼灯”则形象地描绘了灯光被遮挡的情景。通过这样的描写手法，诗人不仅展示了父亲的诗歌，还表达了他对父亲的敬爱之情。
整首诗以简洁的语言描绘了家庭中的美好时光和家人间的亲密互动，展现了家庭的温馨氛围和亲情的美好。同时，诗中的比喻和描绘手法也使得整首诗充满了诗意和感染力，让人读后感到温暖和感动。
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