十年辛苦在京华，梦里何时不见家。
一到若耶溪畔月，始知杨柳隔天涯。
【注释】京华：京城。若耶溪：古水乡名。杨柳：柳树，多植于岸边。
译文：京城十年辛苦，梦里何时不见家？一到若耶溪畔月亮高挂，才知隔天涯的家乡。赏析：这是一首送别诗。首句写诗人在京为官十年，辛苦操劳，如今要回故乡去，却不知道什么时候才能够回到家。第二句写诗人在京城里思念着家中的妻子和孩子，他们是否也想念着我呢?第三句写诗人回到故乡后，看到了美丽的景色，才真正地感受到自己已经离家万里了。全诗通过描写诗人的思乡之情，表达了诗人对家乡和亲人的深切思念之情。
【解析】 本题考查对诗歌内容、思想情感与手法的综合赏析。解答此类题目，需要学生准确细致把握诗歌的基本内容，了解诗人的思想情感，在此基础上分析诗歌的内容、主题，并结合写作背景理解诗歌的思想情感，最后结合技巧赏析。此诗是一首写秋的诗。“风雨摇秋湿不开”，“风雨”是秋天的典型景象，也是引起诗人悲凉心情的原因；“秋雨”是秋天特有的景色，“秋”是季节，“不”是否定词，“开”是动词，意为“使……展开”
【注释】 感怀：感慨。 割生献馘古来无：从古到今，没有过为报功而杀敌献首的事。割生，谓以刀割取敌人头；献馘，谓献敌人的左耳。 解道功成万骨枯：《尚书·武成》载周武王伐纣克商，周公作《多士》铭文说：“乃葛降、商，民献有十夫予翼，以归，献俘于王。”意思是将俘虏献上，并解下他们的头发。“解道”指“解献”，“功成”指“献馘”，“万骨枯”即“献馘之万”。 白草黄沙风雨夜，冤魂多少觅头颅。白草黄沙
赏析 《秋夜感怀》是明代诗人沈鍊创作的一首五言诗，表达了诗人对于国家和民族的忧虑以及对忠诚的歌颂。这首诗以飒飒西风为引子，通过将军出塞、白骨堆积等意象，深刻反映了战争的残酷和士兵的悲壮。最后通过诸葛和李陵的故事，强调了忠诚的重要性以及非忠臣的悲哀。以下是对这首诗逐句的解析： 第一句 - 飒飒西风日夜吹：描述天气状况和环境氛围，西风象征着边关的寒意和战火的连绵。 - 将军出塞又空回
边城杨柳路傍垂，折取长条欲赠谁？ 不若寄将明镜去，为曾照我鬓如丝。 赏析： “边城杨柳路傍垂，折取长条欲赠谁？”此句描绘了一幅边陲小镇的春日景象——路边柳树随风轻摆，柳枝垂拂，恰似诗人心中的柔情与思念。杨柳象征着坚韧与柔美，而诗人折柳赠人，更透露出一种无法言说的哀愁。他想要赠给的人是谁？可能是远方的朋友，也可能是自己心中所思之人，但无论如何，都有一种说不出的惆怅在心头弥漫。
寄张有功二首 桑干河曲水潺潺，好送征人双泪还。 边城杨柳路傍垂，折取长条欲赠谁？ 不若寄将明镜去，为曾照我鬓如丝。 译文： 桑干河流经的河曲处，河水潺潺，仿佛在为远行的征人送别，泪水沾湿了他们的衣袖。 路边的杨柳随风摇曳，仿佛在诉说着离别的苦楚，让人心生愁绪。 折下一枝杨柳，想要赠与远方的人，却不知该将它送给谁，心中充满了迷茫和无奈。 不如将这明镜送给他，因为镜子曾经照过我鬓角的白丝
【注释】 当年：指李广未显达时。 独有将军：只有你（李广）的剑戟驰骋。 刁斗：古代军队夜间用以警戒的铜壶，形似斗，故名。 羽书：古代紧急军情文书，多用竹筒装以羽翎，故称。 时将落叶供书草：当时只把落叶作为书写的材料。 自遣飞花入酒卮：自己把飞花放入酒杯中。 长剑在：长剑依然在手。 徒嗟李广：白白地叹惋李广（李广曾任右北平太守，后因失律被免职，不得重用）。 【赏析】
【注释】京华：京城。若耶溪：古水乡名。杨柳：柳树，多植于岸边。 译文：京城十年辛苦，梦里何时不见家？一到若耶溪畔月亮高挂，才知隔天涯的家乡。赏析：这是一首送别诗。首句写诗人在京为官十年，辛苦操劳，如今要回故乡去，却不知道什么时候才能够回到家。第二句写诗人在京城里思念着家中的妻子和孩子，他们是否也想念着我呢?第三句写诗人回到故乡后，看到了美丽的景色，才真正地感受到自己已经离家万里了
注释：是谁在清冷的月夜里吹响了号角，其格调分明，如同从边塞传来。千万不要让胡人听到这首曲子，因为这样反而会让人怀疑汉将没有穷追到底。 赏析：本诗是一首写边塞生活的诗作。诗中通过描写边疆战士闻笛而思乡的情景，表达了诗人渴望和平、反对战争的思想感情。诗的前两句“谁将清角月中吹，格调分明出塞回”，描绘了一幅月夜吹笛的动人画面。后两句“莫遣胡儿闻此曲，翻嫌汉将不穷追”，则是诗人对当时边防将士的希望和要求
答陈鸣野社友 十年赤县频为吏，一疏中朝便落官。劳寄音书知梦在，细筹世路念归难。马蹄最识边沙塞，雁影犹惊苦月寒。词客幸能怜旅况，玉门应为赋生还。 注释： ①赤县：泛指中原地区。赤县指中国。 ②中朝：朝廷（皇宫）。 ③驿传：古代传递文书和军情的交通设施。 ④玉门：关名，在今甘肃敦煌西北小方盘城。 赏析： 《答陈鸣野社友》是一首赠诗，表达了诗人对友人的思念之情和对仕途生活的感概
得应职方书以诗答之 郎署飞符日，题书问谪居。 自因乡使到，翻觉旧交疏。 风月尘沙里，边风鼓角余。 谁知迁客梦，夜夜绕鸾舆。 注释： 1. 郎署飞符日：郎署，指官署，飞符，指传递文书。 2. 题书问谪居：题书，指写信，谪居，指被贬谪的住所。 3. 自因乡使到：因，因为；乡使，是指地方长官派来的使者。 4. 翻觉旧交疏：翻觉，反而觉得；旧交，指过去的交情；疏，疏远。 5. 风月尘沙里：风月
答陈鸣野社友 十年赤县频为吏，一疏中朝便落官。劳寄音书知梦在，细筹世路念归难。马蹄最识边沙塞，雁影犹惊苦月寒。词客幸能怜旅况，玉门应为赋生还。 注释： ①赤县：泛指中原地区。赤县指中国。 ②中朝：朝廷（皇宫）。 ③驿传：古代传递文书和军情的交通设施。 ④玉门：关名，在今甘肃敦煌西北小方盘城。 赏析： 《答陈鸣野社友》是一首赠诗，表达了诗人对友人的思念之情和对仕途生活的感概
赏析 《秋夜感怀》是明代诗人沈鍊创作的一首五言诗，表达了诗人对于国家和民族的忧虑以及对忠诚的歌颂。这首诗以飒飒西风为引子，通过将军出塞、白骨堆积等意象，深刻反映了战争的残酷和士兵的悲壮。最后通过诸葛和李陵的故事，强调了忠诚的重要性以及非忠臣的悲哀。以下是对这首诗逐句的解析： 第一句 - 飒飒西风日夜吹：描述天气状况和环境氛围，西风象征着边关的寒意和战火的连绵。 - 将军出塞又空回
【解析】 本题考查对诗歌内容、思想情感与手法的综合赏析。解答此类题目，需要学生准确细致把握诗歌的基本内容，了解诗人的思想情感，在此基础上分析诗歌的内容、主题，并结合写作背景理解诗歌的思想情感，最后结合技巧赏析。此诗是一首写秋的诗。“风雨摇秋湿不开”，“风雨”是秋天的典型景象，也是引起诗人悲凉心情的原因；“秋雨”是秋天特有的景色，“秋”是季节，“不”是否定词，“开”是动词，意为“使……展开”
注释：是谁在清冷的月夜里吹响了号角，其格调分明，如同从边塞传来。千万不要让胡人听到这首曲子，因为这样反而会让人怀疑汉将没有穷追到底。 赏析：本诗是一首写边塞生活的诗作。诗中通过描写边疆战士闻笛而思乡的情景，表达了诗人渴望和平、反对战争的思想感情。诗的前两句“谁将清角月中吹，格调分明出塞回”，描绘了一幅月夜吹笛的动人画面。后两句“莫遣胡儿闻此曲，翻嫌汉将不穷追”，则是诗人对当时边防将士的希望和要求
【注释】 感怀：感慨。 割生献馘古来无：从古到今，没有过为报功而杀敌献首的事。割生，谓以刀割取敌人头；献馘，谓献敌人的左耳。 解道功成万骨枯：《尚书·武成》载周武王伐纣克商，周公作《多士》铭文说：“乃葛降、商，民献有十夫予翼，以归，献俘于王。”意思是将俘虏献上，并解下他们的头发。“解道”指“解献”，“功成”指“献馘”，“万骨枯”即“献馘之万”。 白草黄沙风雨夜，冤魂多少觅头颅。白草黄沙
边城杨柳路傍垂，折取长条欲赠谁？ 不若寄将明镜去，为曾照我鬓如丝。 赏析： “边城杨柳路傍垂，折取长条欲赠谁？”此句描绘了一幅边陲小镇的春日景象——路边柳树随风轻摆，柳枝垂拂，恰似诗人心中的柔情与思念。杨柳象征着坚韧与柔美，而诗人折柳赠人，更透露出一种无法言说的哀愁。他想要赠给的人是谁？可能是远方的朋友，也可能是自己心中所思之人，但无论如何，都有一种说不出的惆怅在心头弥漫。
