少年何官骑白马，秋日经过古台下。
回瞻远虑意搣促，下马行歌泪盈把。
猗嗟筑此谁为台，千年弃土犹崔嵬。
屧廊娃馆瓦砾积，美人白骨生青苔。
枯蒿虫吟莽飒飒，飞云叫雁双徘徊。
当时金屋玉起楼，岂谓台成麋鹿游。
宝钿黄金裹瑟瑟，雨时濯出樵人收。
李生豪士扶风俦，悲歌久抱流连忧。
世家各读日一过，独废吴越伤春秋。
复思鸱夷气益奋，怒目每送长涛流。
抉眼东门事巳往，兹台再过君休上。
日暝烟波湖水深，范归恐有同行桨。
【译文】
少年骑马过姑苏台，秋日经过古台下。
回望远去的思绪意犹未尽，下马行歌泪沾把。
谁修筑此台，千年弃土仍高耸，
废墟中瓦砾堆积，美人白骨生青苔。
枯蒿虫吟声莽然，飞云叫雁双徘徊。
当时金屋玉楼起，岂料台成麋鹿游？
宝钿黄金裹瑟瑟，雨时濯出樵人收。
李生豪侠扶风俦，悲歌久抱流连忧。
世家子弟读经书，一日一过独废吴越伤春秋。
复思鸱夷气益奋，怒目每送长涛流。
抉眼东门事巳往，兹台再过君休上。
日暝烟波湖水深，范归恐有同行桨。
【赏析】
这首诗是一首怀古诗。诗中通过描写姑苏台的兴废，反映了诗人对世事沧桑、人生易老的感慨，抒发了壮志难酬、报国无门的愤懑之情。
首联写少年时代骑马经过姑苏台时的豪情壮志。“少年”指诗人自己，“骑白马”则点明时间和身份，为下文抒情作铺垫。“秋日经过古台下”，既交代了地点，又渲染了气氛。
颔联写诗人在台上久久凝望，回眸往事，不禁怆然泪下。“搣促”是急切的意思；“泪盈把”则表明其悲伤之甚。“屧廊娃馆”，当是当年台旁的建筑；“瓦砾积”、“白骨生青苔”，则是物是人非的结果。
颈联承前启后，由台而发，抒发感慨。“筑此谁为台”，既是问句，也是反诘语。“千年弃土犹崔嵬”，言台虽荒废，但依旧巍峨屹立，这既是实写，也是诗人自况：尽管自己一生坎坷，但志向依然不减当年。
尾联写诗人回到家乡后的心情。“李生”当是作者的朋友或知己。“扶风俦”，即同乡。“悲歌久抱流连忧”，既指自己的处境，也暗指朋友的命运。“世家各读日一过”，指世代相传读书为业；“独废吴越伤春秋”，则暗示着国家危亡，民族危殆的现状。“复思鸱夷气益奋，怒目每送长涛流”，以比喻之辞表达了自己壮志凌云、奋发向上的精神境界。“抉眼东门事已往，兹台再过君休上”，既表达了对过去的回忆，又表明了自己对现状的不满和愤懑不平的心情。“日暝烟波湖水深”，以景结情，既表现了诗人内心的孤独，又暗示了诗人对前途的迷茫与无奈。全诗以怀古抒怀为主，通过对姑苏台兴废的历史变迁的描写，表达了诗人对世事沧桑、人生易老的感慨，以及对壮志难酬、报国无门的愤懑之情，具有深刻的思想内涵和感人的艺术魅力。