峡中奇胜拟蓬莱,想是当年欲建台。
天恐此方穷土木,故令神物特飞来。
注释:
峡中的奇丽景色堪比蓬莱仙境,想必当年有人想在此地修建宫殿。
但天帝恐怕此地穷尽土木之工,才让神物特飞来此地。
赏析:
这首诗描绘了一幅壮丽的画卷,展现了诗人对大自然的敬畏之情和对美好事物的向往之情。诗中通过对比,将峡中的奇丽景色与蓬莱仙境相提并论,表达了诗人对大自然的赞美之情。同时,诗中也透露出一种无奈之感,似乎在暗示天帝对于人类过度的开发行为感到担忧和不满。
峡中奇胜拟蓬莱,想是当年欲建台。
天恐此方穷土木,故令神物特飞来。
注释:
峡中的奇丽景色堪比蓬莱仙境,想必当年有人想在此地修建宫殿。
但天帝恐怕此地穷尽土木之工,才让神物特飞来此地。
赏析:
这首诗描绘了一幅壮丽的画卷,展现了诗人对大自然的敬畏之情和对美好事物的向往之情。诗中通过对比,将峡中的奇丽景色与蓬莱仙境相提并论,表达了诗人对大自然的赞美之情。同时,诗中也透露出一种无奈之感,似乎在暗示天帝对于人类过度的开发行为感到担忧和不满。
诗句 1. 西台岁云徂:指岁月如流,光阴易逝。 2. 独立抚孤松:诗人独自一人,在孤独的松树旁站立。 3. 仰盼丹关回:仰望着远处的山岭或关口,盼望着它们能归来。 4. 情眷玄鹤恫:对玄鹤充满了深情和忧虑。 5. 冥鸿遵北渚:大雁向北飞去。 6. 振鹭集西雍:鹭鸟聚集在西郊。 7. 飞扬各乘运:鸟儿们各自乘着风势飞翔。 8. 洁身岂离群:保持纯洁,不与世俗相违背。 9. 澹素乃无庸
我们来分析这首诗的内容和结构。 一、原诗逐句解释: 1. 倭犯钟司徒墓雷震遁去 - 倭:古代对日本的称呼。 - 犯:侵犯。 - 钟司徒:指钟繇,三国时期著名的书法家和政治家。 - 墓:墓地。 - 雷震:雷电击中。 - 遁走:逃跑。 - 译文:日本侵犯了钟繇的墓地,雷电击中后他逃跑了。 - 关键词:倭(日本)、钟司徒(钟繇)、墓葬(墓)。 - 赏析
【诗句释义】 江水汹涌澎湃,云雾缭绕,江面翻腾着波涛,犹如长虹在云中穿行。你观看后,内心高远的思想也随之波动,仿佛突破了冯夷宫的阻隔。 投鞭断河洛,挂剑倚崆峒,松舟桧楫乘长风。棹歌依依明月小,帆影落落青天空。 三山郑子好狂者,夷游海内靡所同。羡慕你的高尚品格,我们能和谐一致,百折不挠地坚守着气节。 宓琴奏西响,乔舄度南鸿,飞飞野雉春桑中。你为何去年去朝京师,拜谒舜华而登上九重天。 答兰陵之嘉命
午日卓明堂议修筑北冲河口五月的阳光明媚,皇帝召集百官在明堂开会,讨论如何修建北冲河口。 五百名官员应时而出,三千礼仪乐队在广场上演奏。 政治清明,百姓安居乐业,社会和谐,国泰民安。 雍熙盛世,堪比华胥国的太平景象;边荒之地,也筑起了受降城。 逸史赓歌,摘取苏东坡诗句赞美朝廷;称颂其奇策绝伦,冠绝平生。 译文:五月的阳光明媚,皇帝召集百官在明堂开会,讨论如何修建北冲河口。 五百名官员应时而出
【诗句释义】 秋日王龙津观物园:秋天的时节,游览在王龙津的观物园。 碧苔山深草堂絜,王子情□野兴悠:碧绿色的苔藓覆盖了山涧深处的小草堂,王公子在这里纵意地放声高歌。 修竹烟霞凝玉扃,万松风露接清秋:茂密的竹丛在烟雾缭绕中呈现出如玉的色泽,千松万松在清凉的秋风中散发出阵阵清新的气息。 放歌剧饮不尽志,落日出林还泛舟:尽情地唱着歌,饮酒,抒发不尽的志向。当夕阳从树林中落下的时候,再次乘船泛水而行。
午日卓明堂议修筑北冲河口五指参天五岳呈,四州导水四山倾。 地脉不缘沧海断,中原垂尽睹全琼。 特起昆仑浮浩瀁,居然福地拟蓬瀛。 鸿荒世远不可辨,唐虞声教朔南并。 郡县开疆始秦汉,舆图一统归皇明。 玉旨一从褒甸服,珠崖千古表神京。 海滨弦诵追邹鲁,天上夔龙翊治平。 乡里衣冠今不乏,登高望远几含情。 爰稽往牒纪图谶,大魁五解须汇征。 数过时考今则可,后有作者谁先鸣。 北冲河口尚未塞,女娲补炼须经营。
诗句释义 1. 我本樗栎姿:樗栎,是一种树名,这里用作比喻,表示自己的出身或性格。樗栎姿,意指我本来质朴无华的本性。 2. 供奉冰玉清:供奉,尊敬地对待;冰玉,形容清白无暇。这句话表达了对岳父的尊敬和纯洁的人格。 3. 言念八岁时,与公未识荆:言念,思念;荆,古代一种植物,这里比喻简陋的住所。这句话回忆了小时候与岳父初次见面的场景。 4. 高声读孟子:高声,大声;孟子,战国时期的思想家
这首诗是一首七言律诗,表达了诗人对岳父的怀念之情。下面是逐句释义: 自鹿车共挽,欣叨进琼庠。 - "自鹿车"指的是自己乘坐的马车,“共挽”则表示与岳父共同出行。"欣叨进琼庠"表示很高兴地进入了学院。这里的“琼庠”是指学者云集的地方,象征学识和学问之地。 文场声誉起,期予破天荒。 - “文场”指的是文人聚集的地方或场所,“声誉起”指开始受到人们的尊重或好评
【注释】 《挽冬官周务斋先生》,是明末清初的诗人屈大均所作的五言律诗。这首诗是作者追忆与周务斋的交往和对他的悼念之作。 少小:小时候;绮龄:美好的年龄;君年十一二:你当时十一、二岁,指周务斋年纪轻轻;诵读通五经:读书读通了《尚书》、《诗经》、《礼记》、《易经》和《春秋》五部经典书籍;靖江知令器:靖江县的知县,指周务斋担任过这一职务;玉生庭:比喻人品高洁,如同玉一样纯洁;督学称佳士
【注释】樵溪:指山间小溪。郑一鹏:名不详,给谏,即谏议大夫。翮(hé):鸟的翅膀。吁嗟:叹息。 【赏析】此诗作于淳熙八年(1179),时郑一鹏因事罢职家居。诗人在送行之际,写其离别之悲与远游之喜。全诗四句,前三句写行者之壮志豪情和惜别之情,最后一句点明主题思想,抒发了对友人的殷切期望与祝福
贞节周母孺人 宝镜鸾分四十年,魂飞孤冢锁云烟。 冰霜节操共姜苦,铁石肝肠令女坚。 万古纲常天地久,一生贞白鬼神怜。 朝廷有意敦流俗,早晚褒书下九天。 注释: 1. 宝镜鸾分四十年:比喻时间的流逝,如同宝镜和鸾鸾鸟的分离,暗示了母亲在丈夫去世后的孤独生活。 2. 魂飞孤冢锁云烟:表示母亲在丈夫的坟墓边孤独地生活,仿佛灵魂被困在云烟之中,无法自由。 3. 冰霜节操共姜苦
我们来分析这首诗的内容和结构。 一、原诗逐句解释: 1. 倭犯钟司徒墓雷震遁去 - 倭:古代对日本的称呼。 - 犯:侵犯。 - 钟司徒:指钟繇,三国时期著名的书法家和政治家。 - 墓:墓地。 - 雷震:雷电击中。 - 遁走:逃跑。 - 译文:日本侵犯了钟繇的墓地,雷电击中后他逃跑了。 - 关键词:倭(日本)、钟司徒(钟繇)、墓葬(墓)。 - 赏析
【解析】 本题考查诗歌的理解和鉴赏能力。解答此类题目需要考生准确细致把握诗歌的内容,然后结合作者的情感、写作背景以及诗词中的关键词分析理解。此题要求赏析乐耕堂的意境,首先要了解乐耕堂的背景和诗人的思想感情,然后根据诗句内容分析概括出意境特点;最后再从表现手法上分析,如借景抒情,寓情于景,融情于景,情景交融等。 “源头活水溢平川”,诗的开头两句描绘出一幅美丽的自然风光
【赏析】 这是一首送别友人周清溪的诗。全诗从“教子”和“出家”两个方面来写,赞扬了朋友的为人和学问。 首句点明朋友的学识,说他是金玉之才,具有金的光泽和玉的质地。次句赞美朋友的人品,说他能继承父训,有承先启后的精神。三句称赞他辅佐靖江王,使朝纲稳固;辅佐武昌王,使国家兴旺。四句说他办事公平合理,像春风一样使人感到温暖舒畅。五至六句说朋友对子女教育有方
诗句释义 1. 我本樗栎姿:樗栎,是一种树名,这里用作比喻,表示自己的出身或性格。樗栎姿,意指我本来质朴无华的本性。 2. 供奉冰玉清:供奉,尊敬地对待;冰玉,形容清白无暇。这句话表达了对岳父的尊敬和纯洁的人格。 3. 言念八岁时,与公未识荆:言念,思念;荆,古代一种植物,这里比喻简陋的住所。这句话回忆了小时候与岳父初次见面的场景。 4. 高声读孟子:高声,大声;孟子,战国时期的思想家
这首诗是一首七言律诗,表达了诗人对岳父的怀念之情。下面是逐句释义: 自鹿车共挽,欣叨进琼庠。 - "自鹿车"指的是自己乘坐的马车,“共挽”则表示与岳父共同出行。"欣叨进琼庠"表示很高兴地进入了学院。这里的“琼庠”是指学者云集的地方,象征学识和学问之地。 文场声誉起,期予破天荒。 - “文场”指的是文人聚集的地方或场所,“声誉起”指开始受到人们的尊重或好评