爰历续六章,小学亦殊绝。
至今祀孔庭,不在经师列。

我们来逐句解读这首诗。

  1. 爰历续六章:这里的“爰”是副词,表示“因此”,“历”是名词,意为“记录”,“续”是动词,表示“继续”、“延续”。整句的意思是“因此继续记录六篇”,这里指的是《春秋》的六次记载。
  2. 小学亦殊绝:这里的“小”是名词,意思是“古代的教育或学问”,“学”是动词,意为“学习”,“亦”是连词,表示“也”,“殊绝”是形容词,意为“不同寻常”。整句的意思是“古代的教育学说与今天大不相同”。
  3. 至今祀孔庭:这里的“今”是名词,意思是“现在”,“祀”是动词,意为“尊敬”,“孔”是人名,指的是孔子,“庭”是名词,意思是“庭院”。整句的意思是“直到现在还把孔子的庭院作为祭祀的场所”。
  4. 不在经师列:这里的“在”是介词,表示“位于”, “经”是名词,意思是“经典”, “师”是名词,指代师傅或者学者,“列”是名词,意思是“行列”,整个短语的意思是指“不被放在师傅或者学者的位置上”。

这首诗的意思是“因此继续记录六篇,古代的教育与今天大不相同,直到现在还把孔子的庭院作为祭祀的场所,但不被放在师傅或者学者的位置上。”

我们对这首诗进行翻译。

Therefore continue to record the six chapters of the Spring and Autumn Annals,    
The ancient education is also very different from today.    
To this day, we still worship in the temple dedicated to Confucius,    
But it is not placed at the position of a master or scholar.    

我们对这首诗进行赏析。

这首诗通过对《春秋》的三句描述,表达了对古代教育、学问和祭祀传统的怀念。其中,“爱历续六章”和“至今祀孔庭”两句分别体现了对《春秋》历史记载的重视以及对孔子祭祀仪式的尊重。而“小学亦殊绝”一句则表达了对古代学问与现代学问差异的感慨,以及对传统教育价值的肯定。整首诗语言简练、意境深远,既展现了古人的历史记忆,也反映了他们对文化传承的敬畏之心。

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