云雾南溟外，星辰北斗傍。
九霄回气色，千里见飞翔。
大雅今谁属，明公早擅场。
应图看騕袅，绝代起鸾凰。
出入平津底，超迁吏部郎。
攀花游太液，视草历明光。
佩染金茎露，衣含玉座香。
直躬行殿陛，踏翼守遐荒。
瘴疠开盘水，川原接夜郎。
停车蛮垒肃，驻节海山苍。
名姓传阊阖，丝纶下庙廊。
双旌辞汉苑，匹马渡钱塘。
斧钺江城树，楼船水国霜。
海隅兴礼乐，河宿敛文章。
时雨行连郭，春风坐满堂。
真才呈琬琰，异品得圭璋。
沂水琴堪奏，丰城剑有芒。
弦歌闻曲阜，桃李遍河阳。
吾道乾坤辟，斯文日月光。
六桥供舣棹，三竺引飞觞。
黄阁声华远，青冥道路长。
鸾书飞建礼，凤藻出长杨。
师范真辽绝，生徒转激昂。
陆机曾入洛，司马旧游梁。
九岁题鹦武，三冬解鹔霜。
上书思汉主，作序拟滕王。
这首诗是唐代李峤所作的一首五律诗，共60句。以下是对这首诗的逐句释义和赏析：
投赠督学滕公三十八韵
云雾南溟外，星辰北斗傍。
九霄回气色，千里见飞翔。
大雅今谁属，明公早擅场。
应图看騕袅，绝代起鸾凰。
出入平津底，超迁吏部郎。
攀花游太液，视草历明光。
佩染金茎露，衣含玉座香。
直躬行殿陛，踏翼守遐荒。
瘴疠开盘水，川原接夜郎。
停车蛮垒肃，驻节海山苍。
名姓传阊阖，丝纶下庙廊。
双旌辞汉苑，匹马渡钱塘。
斧钺江城树，楼船水国霜。
海隅兴礼乐，河宿敛文章。
时雨行连郭，春风坐满堂。
真才呈琬琰，异品得圭璋。
沂水琴堪奏，丰城剑有芒。
弦歌闻曲阜，桃李遍河阳。
吾道乾坤辟，斯文日月光。
六桥供舣棹，三竺引飞觞。
黄阁声华远，青冥道路长。
鸾书飞建礼，凤藻出长杨。
师范真辽绝，生徒转激昂。
陆机曾入洛，司马旧游梁。
九岁题鹦武，三冬解鹔霜。
上书思汉主，作序拟滕王。
这首诗的主题是向一位名叫滕公的人赠送礼物，表达了诗人对滕公的敬仰和赞美之情。整首诗以华丽的辞藻、优美的意象、丰富的情感，展现了诗人的才情和对滕公的敬慕之情。
译文：
云雾在南海之外，星辰在北斗旁边。
在九天之上回荡着气色，千里之内都能看到飞翔的鸟儿。
如今谁是大雅之人，明公早已成为擅长此道的人。
应该看到那些像鸾鸟一样矫健的人，以及如凤凰一样美丽高贵的人。
进出平津门，升迁到吏部任职。
攀花游玩在太液池边，查看草稿经过明光宫。
佩戴着带有露珠的金簪，衣服散发着白玉般的香气。
直身而行于殿阶之下，踏着翅膀守卫边疆之地。
瘴气弥漫的盘水之畔，原野与夜郎相接相连。
停下车马在蛮人营垒之中，驻留在海山之巅。
名声传到皇宫的阙门，皇帝的命令下达至朝廷。
双旗离开汉苑，独自骑马渡过钱塘江。
用斧头砍伐江边的树木，楼船在水国上结着霜。
海角开始兴起礼仪制度与音乐，黄河之滨聚集了很多文人。
及时降雨使得连郭地区都湿润了，春风使人坐在庭院中舒适惬意。
真正的才能就像美玉一般纯洁无瑕，不同凡响的人才得到重用。
沂水的琴声可以弹奏，丰城的宝剑闪耀光芒。
弹奏着琴音听到来自曲阜的声音，桃花李花遍布河阳大地。
我的道路宽广无边，我的学问光明照人。
修建六座桥梁以便停泊船只，拜访三座寺庙以邀请客人饮酒。
黄阁的声誉非常遥远，青天的路途非常漫长。
皇帝的书信飞往建立礼仪的地方，凤藻出自长杨宫。
师范先生真是无与伦比的，学生们也变得热情激昂。
陆机的足迹曾经进入洛阳，司马昭曾是东晋的大臣。
年轻时就写诗赞扬鹦鹉，三冬时节就解开鹔鹴上的冰凌。
上书思念汉朝的君主，创作序文来效仿滕王的文采。
”`