教化尊方伯，能令风俗敦。
人文今更焕，吾道喜犹存。
居士香山社，先生独乐园。
兴来风日好，行傍柳花村。
注释：
教化尊方伯，能令风俗敦。
教化：教育与引导。尊：尊敬。方伯：地方长官。敦：淳厚。
人文今更焕，吾道喜犹存。
人文：人文精神。焕：焕发、光彩。吾道：我的学说。喜犹存：喜悦仍然存在。
居士香山社，先生独乐园。
居士：指僧人。香山社：即佛家之“香山社”，指佛教的团体。先生：这里指诗人自己。独乐园：独自享有的快乐之地。
兴来风日好，行傍柳花村。
兴来：兴致来了。风日好：风和日丽。行傍：旁边。柳花村：春天盛开的柳花环绕的村庄。
赏析：
这首诗是王方伯在受到时制深衣幅巾大带絇履等礼物时的一首小诗。他首先表达了对地方长官教化的尊重，认为能令风俗敦厚。然后，他感慨人文精神现在更加焕发，自己的学说喜悦仍然存在。接着，他以居士的身份，描绘了香山社的景象，以及自己独自享有的乐趣。最后，他描绘了风和日丽的景色，以及旁边盛开的柳花村。整首诗充满了对生活的热爱和对自然的赞美，同时也展现了诗人对人文精神的坚持和追求。
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