教化尊方伯,能令风俗敦。
人文今更焕,吾道喜犹存。
居士香山社,先生独乐园。
兴来风日好,行傍柳花村。
注释:
教化尊方伯,能令风俗敦。
教化:教育与引导。尊:尊敬。方伯:地方长官。敦:淳厚。
人文今更焕,吾道喜犹存。
人文:人文精神。焕:焕发、光彩。吾道:我的学说。喜犹存:喜悦仍然存在。
居士香山社,先生独乐园。
居士:指僧人。香山社:即佛家之“香山社”,指佛教的团体。先生:这里指诗人自己。独乐园:独自享有的快乐之地。
兴来风日好,行傍柳花村。
兴来:兴致来了。风日好:风和日丽。行傍:旁边。柳花村:春天盛开的柳花环绕的村庄。
赏析:
这首诗是王方伯在受到时制深衣幅巾大带絇履等礼物时的一首小诗。他首先表达了对地方长官教化的尊重,认为能令风俗敦厚。然后,他感慨人文精神现在更加焕发,自己的学说喜悦仍然存在。接着,他以居士的身份,描绘了香山社的景象,以及自己独自享有的乐趣。最后,他描绘了风和日丽的景色,以及旁边盛开的柳花村。整首诗充满了对生活的热爱和对自然的赞美,同时也展现了诗人对人文精神的坚持和追求。