相思长北望，相别近南游。
京国莺花雨，江湖芦雁秋。
李生师说在，柏子隐居幽。
安得陪清讲，炉香细细浮。
赠柏仲芳
相思长北望，相别近南游。
京国莺花雨，江湖芦雁秋。
李生师说在，柏子隐居幽。
安得陪清讲，炉香细细浮。
注释：
- 相思长北望，相别近南游。
- “相思”指对对方的思念之情。”北望”表示远望北方，表达对家乡或恋人的深深怀念。”相别”表示分别，可能是由于某种原因不得不分离。”南游”可能指的是向南迁移、旅行或者出外求学等。整句诗表达了诗人在离别之际的思念之情和对未来重逢的期望。
- 京国莺花雨，江湖芦雁秋。
- “京国”指的是京城或者首都，古代中国的都城。”莺花”是春天常见的景象，莺鸟歌唱，花朵盛开。”雨”在这里可以理解为春天的细雨绵绵。”江湖”指的是宽阔的江河湖海。”芦雁”指的是秋天迁徙的大雁，秋天常常伴随着芦苇飘落的景象。这句诗描绘了春天的繁华与秋天的凄凉，反映了诗人对四季变换的不同感受。
- 李生师说在，柏子隐居幽。
- “李生”指的是一位姓李的朋友或者老师。”师说”可以理解为老师的教导或者学说。”在”表示在某个地方或者领域。”柏子”是一种树木，这里可能指的是一个隐居的人或者隐士。这句诗表达了诗人对于朋友或老师的敬重以及对隐居生活的喜爱。
- 安得陪清讲，炉香细细浮。
- “清讲”指的是清静的讲授或者学术讨论。”陪”表示陪伴、参加。”炉香”可能指的是焚香，一种传统的宗教仪式或冥想方式，用来净化心灵、祈求平安。”细细浮”可以理解为轻轻漂浮在空气中，形成一片片的烟雾。这句诗表达了诗人对于参与清静讲座或者进行心灵修炼的渴望。
赏析：
这首诗以抒情为主，通过对自然景象和季节变化的描写来表达诗人的情感和心境。首句表达了诗人对远方亲人或情人的深切思念，以及因离别而产生的孤独和期待。接下来的两句描绘了京城春日的繁华与秋天的萧瑟，反映了诗人对四季更迭的感受和对生活的感慨。第三句提到了一位老师和隐士，展现了诗人对知识的追求和对隐居生活的向往。最后一句表达了诗人希望能够参与清静讲座的愿望，体现了他对精神修养的重视。整首诗情感真挚，意境深远，通过自然景物和生活细节来抒发内心的情感和思考。
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