碧酣楼下水平溪,濯足池边日正西。
桥上桥下人如蚁,只愁翻却孟公堤。
甲辰午节观竞渡
碧酣楼下水平溪,
濯足池边日正西。
桥上桥下人如蚁,
只愁翻却孟公堤。
赏析:
这首诗描绘了端午节赛龙舟的场景。诗人在碧酣楼下平湖新涨滑如油,看到十丈红幡绕树流,心中涌起对爱国民族英雄的崇敬之情。然而,诗人在观竞渡过程中,也忧虑自己的命运。诗中的“我只愁翻却孟公堤”表达了诗人对未来的担忧和不安,同时也反映了他在仕途道路上的一种忧虑。整首诗语言优美,意境深远,是一首优秀的诗歌作品。
碧酣楼下水平溪,濯足池边日正西。
桥上桥下人如蚁,只愁翻却孟公堤。
甲辰午节观竞渡
碧酣楼下水平溪,
濯足池边日正西。
桥上桥下人如蚁,
只愁翻却孟公堤。
赏析:
这首诗描绘了端午节赛龙舟的场景。诗人在碧酣楼下平湖新涨滑如油,看到十丈红幡绕树流,心中涌起对爱国民族英雄的崇敬之情。然而,诗人在观竞渡过程中,也忧虑自己的命运。诗中的“我只愁翻却孟公堤”表达了诗人对未来的担忧和不安,同时也反映了他在仕途道路上的一种忧虑。整首诗语言优美,意境深远,是一首优秀的诗歌作品。
【解析】 本题属于“诗歌内容、表达技巧”类试题,考查对诗句的理解能力。解答此类题目,首先要理解诗作的背景及作者情感,然后把握诗句中的形象与典故,并结合选项进行比对分析。 病起——病愈初起。 心情太——心情烦躁。 愁听传事板——愁苦于传报军情的梆子声。 问安书——问候平安的信。 终惭鹄——终究愧对白天鹅。鹄,喻指高洁的人,此处比喻诗人自己。 合类樗——不如樗(木名,即臭椿)树一类的树,比喻无用。
【注释】 惜日:惜,珍重;日,太阳。指珍惜光阴。 芳树低檐浅:芳草茂盛的树梢伸入屋檐,显得低矮。芳树,指花木。 游丝绕户牵:飘荡的蛛丝缠绕在门户间。游丝,蛛丝。 闲情观秘戏:闲暇时观看宫廷里秘密的戏剧。闲情,指清静的心情和闲暇的时间。 消日坐枯禅:消磨时光坐着打坐念佛,像枯木一样。禅,佛教用语。 范蠡藏身险:范蠡隐居到深山之中。范蠡,春秋末年楚国人,著名政治家、军事家和商业家
诗作 戏柬江进之 译文 作官真是辛苦,全身都要归还。 在道旁嬉戏自乐,人中鬼怪相依。 缓慢地系紧牛皮腰带,宽松地披上燕子衣衫。 终将展翅上云霄,学着飞向远方。 注释 1. 作令真成累:作官真的太累。 2. 全身总是归:全身都要归还。 3. 道傍春自谑:在道旁嬉戏自乐。 4. 人里鬼相依:人中鬼怪相依。 5. 缓系牛皮带:缓慢地系紧牛皮腰带。 6. 宽披燕子衣:宽松地披上燕子衣衫。 7.
荒园独步 寒食春犹烂,东风草自芊。 花燃无焰火,柳吐不机绵。 宦博人间累,贫遭妻子怜。 一官如病旅,直得几缗钱。 注释: - 寒食:古代节日。寒食节在清明节前两天。 - 烂:烂漫,繁茂的样子。 - 芊:形容草木茂盛的样子。 - 焰火:这里指烟花,用来形容花朵虽然盛开但不灿烂。 - 机绵:这里指的是织布用的丝线,比喻柳枝柔软。 - 宦博:在官场中追求名利。 - 病旅:形容生活困苦
这首诗是诗人在斋居时创作的,描述了他的日常生活和兴趣爱好。下面是对这首诗的逐句释义和赏析: 深入终防饵(第一句):深入水中寻找鱼饵,比喻深入研究学问、技艺。 高张远避罗(第二句):张开渔网,远离捕鸟的罗网。比喻广泛地学习知识,不被狭隘的知识所局限。 课儿书上字(第三句):给孩子们讲解书中的字词。这里可能是指教授孩子们读书识字。 听客唱吴歌(第四句):聆听客人吟唱吴地的歌曲
【注释】 嵇叔:指晋代高士嵇康,字叔夜。陶潜:指晋代著名诗人陶渊明。 啚事简:谓世事烦琐、繁杂。 宦邸:官署。欢:欢娱之事。乡书:家信。 弥天:满天空。 【赏析】 这是一首七言律诗。前四句写自己对官场的厌倦,后六句写与家乡亲友的联系和交往。全诗以“闲”为主调,表达了作者厌弃官场,渴望归隐田园的思想感情。 开头两句是说嵇康、陶渊明二人对仕途的态度不同。嵇康崇尚高洁,不慕荣利,不愿做官
诗句释义与译文: 1. 夜起 - 从晚上开始醒来。 2. 凉月穿纱见 - 明亮的月光穿透轻薄的纱帘照射进来。 3. 微风响树来 - 微风拂过,树叶沙沙作响。 4. 夜虫亲火语 - 夜里昆虫似乎在火光旁低语。 5. 窗鼠触明回 - 小窗边的老鼠被光线惊醒,四处逃窜。 6. 生卧凭书遣 - 在床上躺着,靠着书籍打发时间。 7. 行藏作谜猜 - 思考自己的未来,像解谜一样寻找答案。 8. 终宵眠不得
初杜门,一笑挥铜绶,高眠諀部民。 放风疏垢发,信懒着闲身。 吏省公移字,堂清案牍尘。 静居堪养性,州郡但劳人。 释义:刚回到家中,就放下了公务,轻松自在地休息,享受生活的美好。我悠然自得,心情舒畅,仿佛在云端飘浮,无拘无束。 放风疏垢发,信懒着闲身。 吏省公移字,堂清案牍尘。 释义:我悠闲地散步,让汗水和疲惫随风而去,放松身心。我也懒得理会那些繁琐的公事,只想享受片刻的宁静。 静居堪养性
岁月无停晷,迁流快织梭。 寐来趋夜壑,老去皱恒河。 悟法东西祖,藏身大小何。 一沤能几许,枉自著愁多。 接下来将对这首诗进行解析: 1. 岁月无情:岁月如箭,无法停留,就像不停转动的日晷和飞速前进的织梭,展现了时间的流逝之快。 2. 人生苦短:随着年龄的增长,人生的河流也变得曲折而深邃,反映出人生的无常和复杂。 3. 觉悟与归依:从佛法中领悟到东西方的根本道理
【注释】 任意吟:随意吟诗。 解带腰肢免,投闲意态疏:解开衣带,放松腰肢,心情舒畅。 纵心搜乐事,信口择群书:放纵自己的心灵去搜寻快乐的事情,随意地选择一些书籍来阅读。 万物齐非马,千仙饱壁鱼:世间所有的事物都像马一样没有固定的形体,仙人也不过是墙上的画像。 有名终是累,无用可还虚:名声虽然重要,但是终究是一种负担;无用的东西反而可以让人清静。 【赏析】 这是一首咏史抒怀诗。首联“解带腰肢免
【解析】 本题主要考查鉴赏古代诗歌的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“格式要求:先输出诗句,再输出译文,诗句和译文一一对应,并给必要的关键词加上注释”,然后分析所给的三首诗作,最后进行具体的赏析。解答此题,要结合原诗词内容,在理解诗意的基础上把握诗歌的主旨思想,然后结合作者写作背景及注释,对诗歌的思想情感、语言特点等内容进行分析。 甲辰是天干地支纪年的法,午节为农历五月初五端午节
【解析】 此题考查学生对诗歌综合赏析能力。此类题综合考查诗词的内容、思想情感和艺术手法三个方面。答题时,注意从诗歌的景物描写、抒情方式、用词手法等角度展开。同时,还要考虑诗人所处的时代背景、生活经历以及他个人的品格修养等。在赏析中要注意语言精炼,多作正面阐释,少作赘述。 本题要求分析这首诗的意境及表现手法,并分析作者的感情。解答时可先逐句解释诗句的意思,再结合全诗加以理解和分析
【注释】 姑射:传说中仙人居住的地方。梁家:指唐朝宰相梁肃。侍儿:古代称女子为侍儿。 【赏析】 这是一首咏物诗,描写的是水仙花。首联“琢尽扶桑花作肌”,“琢”即雕刻,“扶桑”是神话中的太阳,这里泛指太阳,也代指太阳花。这句是说水仙的花瓣经过人工雕琢,如同太阳花的皮肤一样光滑、细腻。颔联“冷光真与雪相宜”,以水仙花的清冷光泽和雪花的洁白相比喻,形容水仙花的冰肌玉骨,清丽动人。颈联“但从姑射皆仙种”
踏遍吴关楚陌尘,榆花空对白罗春。 如何四海袁居士,偏遇人间憔悴人。 诗句解释与分析: 1. “踏遍吴关楚陌尘”:“吴关”、“楚陌”指的是诗人游历的地域,从吴地到楚国的广阔地带,尘土飞扬象征着旅途的艰辛。 2. “榆花空对白罗春”:“榆花”和“白罗”,春天的景象与白色布料相映,形成一幅美丽的画面,但同时也透露出诗人内心的孤独与落寞。 3. “如何四海袁居士”
注释:吴生生活非常贫困,他遭遇的总是一些令人惊奇的诗篇来送给他。谢氏青山如梦般入眼,骚人终是恼湘波。白公有语若听取,命压人时不奈何。 赏析:此诗为送别诗。诗人在送别友人之时,赠以佳句,以慰其意。全诗四句,每句五字,押韵规整,音调和谐,读之朗朗上口,富有节奏感。 第一句“吴生贫甚所遭辄奇诗以送之”,写吴生家境清寒,但仍然能写出令人惊叹的好诗,以此表达对朋友的敬意和鼓励。第二句“谢氏青山入梦多
注释: 甲辰,即宋太宗太平兴国三年(978年)。乙巳,即宋真宗景德元年(1004年)。“礼德山”,指赵昌,字礼德。鉴大师,即赵昌,号“鉴大师”。塔:佛塔。偶成四偈示同行诸衲,即写上四首诗,让同去的僧人阅读。 赏析: 这首诗是赵昌在游历各地后写的一组诗。诗人通过自身的经历和感受,表达了对于生命、世事的深刻理解和思考。 首句“少年学得跳胡神”,用“跳胡神”来形容自己年轻时的豪放、不羁和自由。胡神