珠帘明瑟瑟，之子正晨兴。
翡翠为装带，珊瑚自挂绳。
杂花沾未落，双燕入犹能。
只觉高堂上，青山又一层。
【解析】
本题考查对诗歌内容的理解及评价的能力。解答此题的关键是在理解诗意的基础上结合重点诗句加以概括总结，并结合题目要求进行赏析。
从“帘”字入手，抓住诗眼——珠帘明瑟瑟，描绘出了一幅美丽的画卷：清晨的庭院里，阳光洒满了整个庭院。透过晶莹剔透的珠帘，可以看到院内的一切，那是多么明亮、清晰。
从“之子正晨兴”入手，分析“之子”是谁。根据“子”，可知是诗人自己。“晨兴”指早起，诗人早起来到庭院，可见他非常勤奋。
从“翡翠为装带”入手，描写珍珠翡翠的美丽装饰品，以及诗人的打扮。
从“珊瑚自挂绳”入手，分析“挂绳”的意思。这里的“挂绳”是指用珊瑚制成的装饰物挂在身上。诗人穿着珍珠翡翠和珊瑚制成的华丽服饰，显得更加美丽。
从“杂花沾未落，双燕入犹能”入手，分析诗句所表达的情感。这两句诗的意思是：庭院中的百花还没有凋谢，而双飞的燕子也还飞来停歇。这两句诗表达了作者对春天的喜爱，同时也表达了作者对美好事物的欣赏之情。
【答案】
示例：
①第一句：清晨的庭院里，阳光洒满了整个庭院。（描绘了一幅美丽的早晨图）
②第二句：通过比喻手法，将珍珠翡翠比作明珠（明珠、翡翠都是贵重之物）来强调其美丽之极。
③第三句：“之子”指的是诗人自己。（点明了诗人的身份）
④第四句：形容珍珠翡翠的华美，同时表现了诗人的打扮。（运用比喻的修辞手法，把珍珠翡翠比作明珠）
⑤第五句：这里以“挂绳”一词突出了珍珠翡翠的珍贵（使用比喻的修辞手法，把珍珠翡翠比作珍贵的物品）。
⑥第六句：描写诗人在庭院中看到的美丽景象。（描绘出一幅美好的春天图画）
⑦第七句：通过对比手法，突出诗人对春天的喜爱（使用对比的修辞手法，把诗人的高兴与园中景色的美进行对比）。
⑧第八句：通过反诘的手法，表达了诗人对美好事物的欣赏之情。（使用反问的修辞手法，强调了诗人对春天的喜爱）