独坐寒斋雪里开，遥思山院落残梅。
花明赤岸鸿犹去，冰结黄河鲤不来。
但遣清笳吹夜月，难教长袖送春杯。
侵晨喜鹊檐间散，薄暮栖乌城上回。
【解析】
本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后要结合全诗的内容，从形象、语言、表达技巧等方面分析。
这首诗是写景抒情之作，诗人借景抒怀，表达了作者对友人深深的思念之情。
首联“独坐寒斋雪里开，遥思山院落残梅”。这两句诗写出了诗人独自一人在寒冷的书房中坐着，窗外下着大雪，诗人抬头望去，看见山中的寺院还开着几枝残梅。诗人通过“独坐”和“寒斋”“雪里”“遥”“残”等词，渲染了一种孤寂清冷的气氛。
颔联“花明赤岸鸿犹去，冰结黄河鲤不来”。这句诗运用了比喻的修辞手法，将“鸿雁”“黄河鲤”比作“花”“冰”，生动形象地描绘出一幅美丽的画面；同时，也表达了诗人对于远行的朋友的深深思念之情。
颈联“但遣清笳吹夜月，难教长袖送春杯”。这里“但遣”一词表明诗人只能借助清箫来吹奏一曲曲优美的音乐，寄托自己的情感。“春杯”指的是春天的酒杯，诗人难以用长袖舞动的方式来送别朋友，表现出诗人对友人的深深眷恋。
尾联“侵晨喜鹊檐间散，薄暮栖乌城上回”。这两句诗写出了诗人清晨时分见到喜鹊在屋檐间飞来飞去，傍晚又看到乌鸦栖息在城墙之上的情景，进一步烘托出诗人孤独寂寞的心情。
赏析：
此诗以写景为主，抒发了诗人对远方友人的思念之情。全诗语言简练，意境开阔，情景交融。前两联描写了雪后的山中寺院和书房的景象，营造出一片寂静、清冷的氛围。后两联则通过想象友人远行的情景，表达了诗人对朋友深深的思念之情，同时也透露出诗人内心的孤独与寂寞。整首诗情感真挚，意境深远，给人以强烈的感染力。