雏燕初调语,娇莺强学飞。
蕙长才可佩,荷小未胜衣。
山园咏春
初调语雏燕,强学飞娇莺。 蕙可佩,荷未胜衣。
注释:
- 雏燕:刚孵化出来的小燕子。
- 娇莺:美丽的黄莺。
- 蕙长:指蕙草生长茂盛。
- 荷小:荷花还未完全开放。
- 可佩:值得佩戴。
- 未胜衣:还没有穿到身上。
- 赏析:这首诗描绘了春天里生机勃勃的景象,表达了诗人对春天的赞美和喜爱之情。
雏燕初调语,娇莺强学飞。
蕙长才可佩,荷小未胜衣。
山园咏春
初调语雏燕,强学飞娇莺。 蕙可佩,荷未胜衣。
注释:
诗句如下: 江上吊屈庙 其二 去国情如昨,怀归复几时。 皇天难具问,公子敢言思。 风雨湘灵泣,鱼龙梦泽悲。 九歌君不见,空自撷江蓠。 译文: 回想起过去的国家,怀念故乡却不知何时才能归来,面对无情的皇天,我不禁感到无助和困惑。 在这片被风雨洗礼过的土地上,湘灵们默默地哭泣,仿佛在诉说着他们的悲哀和痛苦,而那些曾经活跃在这片土地上的鱼龙也似乎在梦中哀叹。 尽管我试图用《九歌》来表达我的思念之情
春日边思 劳歌倦行迈,长路改年华。 野冻冰胶岸,风鸣马喷沙。 夕烽标汉垒,宵月惨胡笳。 谁念穷边戍,春来不见家。 译文: 疲惫的歌声在长路上回荡,漫长的旅程改变了我的年华。 荒野中的河水冰冻得像是粘在岸边一样,风吹过,马儿嘶鸣着扬起尘土。 夕阳下烽火在汉朝的边界上高高矗立,夜晚月光下悲凄的胡笳声让人心伤。 谁能想到在这边疆之地,我一年到头都见不到家乡的亲人? 注释: 1. 劳歌:劳累之歌 2
【注释】 同四兄咏梅寄七弟 其六:这是组诗中的一首,是和同辈的四兄一起咏梅并寄给七弟的作品。七弟即李白的堂弟。此诗描写梅树在寒风中傲骨凌霜、高洁不屈的精神,借咏梅以喻七弟。 闲来梅树下:闲暇之时,来到梅花树下。 爱此岁寒花:喜爱这在寒冬里盛开的花。岁寒,指寒冬。花,梅花,因开得早,所以叫“早梅”。 何处堪留赏:什么地方可以欣赏呢? 瑶台即我家:瑶台,神仙所居之处。这里指梅花,暗喻七弟(李白)。
【注释】 南还潞河玩月 其二:指诗人自洛阳回到潞河后,于中秋夜在潞河边赏月的情景。 轮生云不碍:云朵像车轮一样旋转。 弦上桂还侵:月亮倒影在如琴弦般的水中。 披雾光逾皎,临河影讵沉:月光穿透云雾更加明亮,月光映照在河面也显得不那么深重。 望回霄汉迥,看去海门深:抬头看天空与银河相隔遥远,看海门时觉得它深邃幽远。 别有南飞鹊,徘徊绕上林:另有一群南飞的喜鹊,在树林中盘旋飞翔。 【赏析】
【注释】 1. 自予:从我。予,第一人称代词。 2. 出京:离开京城(洛阳)。国:指京城。 3. 迢递:遥远。 4. 客路:旅途。厌水:厌倦水。 5. 丘园:山野的园林。寄:寄托或安置。薜萝:薜荔,一种植物,可编织成席子。 6. 枫林:泛指红树林。青岸合:岸边青草与枫树相接。 7. 桂浦:桂木丛生的河滩,即桂江之滨。 8. 试问长堤草:试着问一问那护城河堤上的草地。长堤:长河堤岸。 9.
诗句释义与注释 1. “新制齐纨扇,画作楚皋兰”:描述了一把新制的齐地(今山东地区)出产的细薄丝绢制成的扇子,上面绘制的是楚国(古代国名,位于今天中国长江中游以南地区)的兰花图案。 - 注释:齐纨扇 - 指一种质地轻薄、制作精良的扇子。楚皋兰 - 用楚地产的兰花作为图案,象征高洁。 2. “叶叶幽闺性,花花彼美看”:描绘了扇面上的兰花叶片和花瓣,象征着闺房中的幽静美丽。 - 注释:幽闺性 -
【注释】 泛舟:泛舟,即泛舟游览。汀洲:水中平地。暑气微:炎热的暑气渐消。烟艇:指船上的炊烟袅袅升起。晴晖:晴朗的阳光。鱼拨菱花动:形容鱼儿游动时,把荷花拨得左右摆动,仿佛在逗弄它们。鸥冲桂桨飞:形容大雁飞翔时,翅膀拍击水面,如同桂树枝叶摇曳。下溪逢浣女:在下河中游船相遇洗衣的姑娘。面水缉荷衣:在水上一边洗着衣服,一边梳理衣服。相问:相互询问。郎今何处归:现在你在哪里回家。 【赏析】
【注释】 江上吊屈庙其一:楚臣,指屈原。楚国的大臣,因为被排挤、流放而投汩罗江而死。 遗庙:屈原的祠堂。 碧云:即碧云寺。湘浦,指湘江。屈原《九歌》有《湘君》、《湘夫人》等篇,所以湘水又名沅湘,是屈原的故乡。 洞湖:即深潭,在今湖南洞庭湖中。 魂去招何处?遥知枫树林:指屈原死后魂魄飘散无处,只能远远地在枫林中寻找。 【赏析】 此诗为悼念屈原之作,全诗以“吊屈”、“吊屈庙”为题,一吊屈子,一祭其祠
【注释】 又咏扇上画兰花:又,再次;咏,吟咏。扇,一种用竹、木等制成、可扇风的器具;上,在……之上。画兰花,指扇面上有兰花图样。 美人怀藻思,碧草寄幽情:美人,指所咏之人。藻思,比喻文思,这里是指兰花的清香。碧草,比喻兰花。幽情,指兰花给人的感受。 露叶迎香发,风枝任兴生:露叶,即“露华”。迎香发,指兰花迎着清晨的露珠散发出阵阵清香。风枝任兴生,指风吹动着兰花枝条,任凭其自然生长。 相怜春畹暮
南还潞河玩月 其一 【注释】:潞河:流经北京的一条大运河。堤:河岸。 【赏析】:首联写在潞河边上的月光,清景令人忆起皇州。颔联写诗人的心随明月的车轮转动而转动,月光照耀着万里河流。颈联写辞别北渚花影,帆影溯南洲。尾联写独自登上江楼望月而愁。 译文: 潞河边上月光皎洁,让人想起皇家的州城。 我的心随着孤轮旋转,看着月光照亮千里河。 辞别北渚的花影和帆影,逆水而上抵达南边的洲城。
【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。解答此类试题,首先要将诗歌中的重要内容整体感知,然后结合题目中的关键句加以理解,最后还要借助一些注解、提示来推断诗歌的意境和作者的情感。“玉树歌犹在”是说树上的树叶虽然已经凋落了,但是树上的歌声还在;“琼花乐未休”是说树下的花虽然已经开败了,但是树下的音乐还继续奏响。这两句诗通过“玉树”“琼花”两个意象,描绘了一幅繁花似锦、歌声悠扬的图景
童轩的《舟中杂咏》是一首五言律诗,通过对江都盛日的描绘与对龙舟的赞美,展现了一幅繁华盛世的画面。下面将逐句进行解读: 第一句:“江都全盛日,锦缆引龙舟。” - 诗句解析:此句描绘的是江都地区在全盛时期的景象。江都,古时地名,这里特指江南地区的繁华都市。"全盛日"意味着当时的繁荣昌盛达到了顶峰。"锦缆"指的是装饰华丽的缆绳,"引龙舟"则表明使用精美的船缆来牵引巨大的龙舟
【解析】 本题考查学生对古诗文的赏析能力。解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理作答思路,即可解答。首先理解诗意,然后结合注释分析,最后进行赏析。“逢君竹西路,送客茱萸湾”的意思是:在通往竹林小路的岸边送别你,在茱萸湾边送别你。“玉手摇兰桨,琼波写雾鬟”的意思是:你的纤纤细手摇动着船桨,像琼浆一样碧绿的水波画出了如雾般的鬟发。 【答案】 译文
注释: 南枝与北枝,俱发上春时。 梅花在南边和北边都能盛开在春天,无需询问寒暖(季节的冷暖),所以相思之情自然流露。 无劳问寒暖,故是一相思:无需去询问寒冷还是温暖,所以思念之情自然而然流露出来。 赏析: 这是一首咏梅诗。诗人借梅花抒发了深深的思念之情。首句“南枝与北枝,俱发上春时”意思是说,不管是南方还是北方,梅花都是在春天绽放的。这句诗表达了诗人对梅花的喜爱,同时也暗示了他对远方之人的思念。
注释:春天的风日晴朗,梅花向着人开放。带着雪气的芳香难以掩盖,梅花在溪边的影子忽然横斜。 赏析:这首诗描绘了一幅春梅盛开的美丽画面。前两句“梅时风日清,的的向人明”以简洁的语言描绘出春天的风日清朗,梅花盛开的景象。后两句“带雪香难掩,临溪影乍横”则进一步描绘了梅花的香气与影子,展现了梅花在风雪中的坚强与傲骨。整首诗语言优美,意境深远,给人以美的享受和思考
【注释】 咏:吟咏。冰玉有馀映:指梅花像冰玉一样清丽可爱。铅华:胭脂,这里指女子的妆饰。安得:如何能得到。素心人:纯朴、真诚的人。徘徊弄春爵:指欣赏梅花。春爵:春天的美酒。 【赏析】 这首诗写的是赞美梅花之美,诗人通过对梅花的描摹,寄托了他对高尚人格品质的向往之情。 前两句写梅花的外在美。冰玉有馀映,铅华暂谢却,是说梅花的冰清玉洁和洁白无瑕的外表,使人们为之折服;而那淡淡的芳香