尝读登科记,犹忆庚子年。
君名乃亚魁,众口争称传。
岂惟宗党重,亦为闾里贤。
授官得要地,尚尔客幽燕。
音书或间至,途路动逾千。
不谓兵革起,陵谷成变迁。
南北遂阻隔,相望各一天。
我思曷怏睹,心若摇旌悬。
君世居兰溪,我家浦水边。
相去固甚迩,鸡犬声相连。
胡为万里别,不啻参商然。
人生出处异,会晤实因缘。
去年朔方平,君挈家南还。
相逢逆旅中,把手话缠绵。
江城寒雨歇,泥淖穷巷偏。
促席竟及夕,剪烛夜忘眠。
或于风雪际,围炉拥青毡。
哦诗出险语,欲压石鼎联。
君才十倍丕,顾我何能先。
譬诸觕粝女,效颦愧妖妍。
又如低飞鸟,敛翮避鹰鹯。
此情胶漆投,此义金石坚。
还返仅半载,慰藉肯弃捐。
兴言久居此,浩然乡思牵。
今日既得请,促装买归船。
功名非吾事,身世图生全。

这首诗是送给童良仲的,诗中表达了对童良仲的思念之情。

诗句:

  1. 尝读登科记,犹忆庚子年。
    注释:我曾经读过科举考试的记录,还记得那一年(庚子年)。
    赏析:诗人回忆了自己曾经经历过的科举考试,以及那时的情景。

  2. 君名乃亚魁,众口争称传。
    注释:“君”指童良仲。“亚魁”是指仅次于状元的人。“众口争称传”是指大家争相传播他的成就。
    赏析:诗人称赞童良仲在科举考试中的卓越表现,赢得了大家的一致赞誉。

  3. 岂惟宗党重,亦为闾里贤。
    注释:不仅仅是因为家族和宗族重视,也是因为邻里乡亲都把他当作贤人。
    赏析:诗人认为童良仲不仅在家族和宗族中有很高的地位,也在邻里乡亲中有很高的声誉。

  4. 授官得要地,尚尔客幽燕。
    注释:被任命到重要的职位,还在幽燕之地。”幽燕”指的是北京一带。
    赏析:诗人描绘了童良仲被委任重要职位后,仍居住在遥远的幽燕地区的情况。

  5. 音书或间至,途路动逾千。
    注释:书信有时能寄到,但路途遥远,需要走上千公里。
    赏析:诗人描述了童良仲与家乡之间的联系虽然偶尔能得到,但路途非常遥远。

  6. 不谓兵革起,陵谷成变迁。
    注释:没想到战争爆发,世事变得面目全非。
    赏析:诗人感叹世界的变化无常,战争使得原本平静的生活变得动荡不安。

  7. 南北遂阻隔,相望各一天。
    注释:南北两地因此被隔断,只能遥遥相对视。
    赏析:诗人描述了由于战争导致南北两地的隔绝,彼此只能通过书信来遥相问候。

  8. 我思曷怏睹,心若摇旌悬。
    注释:我思念你的心情难以平静,就像心中悬挂的旗帜随风摇摆不定。
    赏析:诗人表达了自己因思念童良仲而感到的内心波动和不安。

  9. 君世居兰溪,我家浦水边。
    注释:你生活在兰溪,我家就在浦水旁边。
    赏析:诗人描述了自己的家离童良仲居住的地方很近,可以经常见面。

  10. 相去固甚迩,鸡犬声相连。
    注释:我们之间的距离很近,连鸡鸣狗吠的声音都能听到。
    赏析:诗人描绘了他们之间亲密无间的关系,即使身处异地也能感受到彼此的存在。

  11. 胡为万里别,不啻参商然。
    注释:为什么要相隔万里分别呢?这比参星和商星的距离还要远得多。
    赏析:诗人表达了自己对童良仲的深深思念,觉得两人的分离是如此之大,仿佛无法逾越。

  12. 人生出处异,会晤实因缘。
    注释:每个人的人生道路不同,我们的相遇是缘分所致。
    赏析:诗人认为两人的相遇是一种缘分,无论身处何方都要珍惜这份缘分。

  13. 去年朔方平,君挈家南还。
    注释:去年北方平定了,你带着家人一起返回南方。
    赏析:诗人回忆起与童良仲去年共同经历的和平时期,以及他带家人回家的情景。

  14. 相逢逆旅中,把手话缠绵。
    注释:我们在旅途中偶然相逢,紧握双手交谈着。
    赏析:诗人描述了在旅途中与童良仲偶遇并长时间交流的情景,表达了深深的思念之情。

  15. 江城寒雨歇,泥淖穷巷偏。
    注释:江城的寒冷雨停了,泥泞的小路上只有一条小巷。
    赏析:诗人描绘了江城雨后的宁静美景,同时也表达了自己身处偏僻小巷时的孤独感。

  16. 促席竟及夕,剪烛夜忘眠。
    注释:我们促膝而坐直到天黑,夜晚剪烛聊天忘了睡觉。
    赏析:诗人描绘了与童良仲在夜晚促膝长谈的场景,表达了深深的思念之情。

  17. 或于风雪际,围炉拥青毡。
    注释:有时候在风雪交加的时候,我们围坐在火炉旁取暖。
    赏析:诗人描述了与童良仲共度风雨雪夜的情景,表达了彼此之间的深厚情谊。

  18. 哦诗出险语,欲压石鼎联。
    注释:我写下这首诗时,用词大胆如石头鼎一样坚固。
    赏析:诗人表达了自己创作这首诗时的豪情壮志,希望通过诗歌表达自己对童良仲的思念之情。

  19. 君才十倍丕,顾我何能先。
    注释:你的才华十倍于我,而我怎能超越你呢?
    赏析:诗人谦虚地评价自己的才能不及童良仲,表达了对自己能力的自知之明。

  20. 譬诸觕粝女,效颦愧妖妍。
    注释:比喻那些微不足道的女子,为了取悦他人而做出夸张的表情真是羞愧难当。
    赏析:诗人以比喻的方式表达了自己对童良仲的尊重和赞美,认为他在才华上超越了自己。

  21. 又如低飞鸟,敛翮避鹰鹯。
    注释:又好像那些小鸟低飞避开猛禽一样,我收敛自己的锐气以免被攻击。
    赏析:诗人将自己比作小鸟,表达了自己在童良仲面前的谦逊和谨慎。

  22. 此情胶漆投,此义金石坚。
    注释:这种深厚的感情如同凝固的胶漆一样不可分割,这种坚定的原则像金石一样坚硬不摧。
    赏析:诗人赞美与童良仲之间的感情如此深厚,原则如此坚定。

  23. 还返仅半载,慰藉肯弃捐。
    注释:只回到这里半个多月的时间,就能得到你的安慰和支持吗?
    赏析:诗人表达了对童良仲的支持和鼓励,希望他能在困境中找到安慰和力量。

  24. 兴言久居此,浩然乡思牵。
    注释:我长期居住在这里,对家乡的思念之情油然而生。
    赏析:诗人表达了因为长期与童良仲相处而产生的思乡之情。

  25. 今日既得请,促装买归船。
    注释:今天终于得到了休假的机会,我准备收拾行装买回我的船只。
    赏析:诗人表达了自己终于有机会回家的愿望,以及为了这个愿望而努力的准备过程。

  26. 功名非吾事,身世图生全。
    注释:功名并不是我追求的事情,我更注重的是个人的生活和生存。
    赏析:诗人表达了自己对于功名利禄的看法和生活态度,认为个人的生存和幸福才是最重要的。

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