少年勤学慕三馀，玉立亭亭众不如。
击节常歌君子操，闭门时诵太玄书。
光回夜榻亲萤火，香满晨窗辟蠹鱼。
万卷可开须努力，河南家世本宗儒。
【解析】
本题考查对诗歌内容的理解和分析。解答此题时要注意，注意理解诗歌的意象和表达的情感。
译文：少年勤学慕三馀，玉立亭亭众不如。
击节常歌君子操，闭门时诵太玄书。
光回夜榻亲萤火，香满晨窗辟蠹鱼。
万卷可开须努力，河南家世本宗儒。
注释：①三余：冬者岁之余、夜者日之余、阴雨者晴之余。②“玉立”句：形容才貌出众，众人皆不及。③“君子操”句：指学习儒家经典。④“光回”句：夜读时用萤火照亮，使读书更易专注。⑤“辟蠹鱼”句：用薰衣草的香气驱赶蛀书虫。⑥“万卷”句：指博览群书。⑦河南：这里代指作者自己的家乡。⑧“家世”句：指家族世代都崇尚儒学。赏析：全诗描绘了一位青年学子在艰苦环境中孜孜不倦地刻苦学习的情景。首句“少年勤学慕三馀”，点明其少年时期就勤奋好学，不拘泥于传统，敢于突破常规，这为后文写他“击节常歌君子操，闭门时诵太玄书”作了铺垫。次句“玉立亭亭众不如”，写其才貌出众，众人难比。第三句“击节常歌君子操”，写他在学习中常常引吭高歌，抒发自己的志向。第四句“闭门时诵太玄书”，写他虽然身处逆境，却仍能静下心来，专心致志地钻研儒学经典。后两句“光回夜榻亲萤火”，写他深夜苦读，借助微弱的光线照明，十分辛苦。第五句“香满晨窗辟蠹鱼”，写他用薰衣草的香气驱赶蛀书虫，防止书籍被虫蛀坏。第六句“万卷可开须努力”，“万卷”指博学多识。最后两句“河南家世本宗儒”，表明他的家族世代都崇尚儒学，有深厚的文化底蕴，从而进一步衬托出他的勤学精神。全诗语言质朴自然，表达了诗人对知识与学问的渴望和追求的精神风貌。
【答案】
译文：少年勤学慕三馀，玉立亭亭众不如。
击节常歌君子操，闭门时诵太玄书。
光回夜榻亲萤火，香满晨窗辟蠹鱼。
万卷可开须努力，河南家世本宗儒。
赏析：全诗描绘了一位青年学子在艰苦环境中孜孜不倦地刻苦学习的情景。首句“少年勤学慕三馀”，点明其少年时期就勤奋好学，不拘泥于传统，敢于突破常规，这为后文写他“击节常歌君子操，闭门时诵太玄书”作了铺垫。次句“玉立亭亭众不如”，写其才貌出众，众人难比。第三句“击节常歌君子操”，写他在学习中常常引吭高歌，抒发自己的志向。第四句“闭门时诵太玄书”，写他虽然身处逆境，却仍能静下心来，专心致志地钻研儒学经典。后两句“光回夜榻亲萤火”，写他深夜苦读，借助微弱的光线照明，十分辛苦。第五句“香满晨窗辟蠹鱼”，写他用薰衣草的香气驱赶蛀书虫，防止书籍被虫蛀坏。第六句“万卷可开须努力”，“万卷”指博学多识。最后两句“河南家世本宗儒”，表明他的家族世代都崇尚儒学，有深厚的文化底蕴，从而进一步衬托出他的勤学精神。全诗语言质朴自然，表达了诗人对知识与学问的渴望和追求的精神风貌。