几宵客梦绕慈闱,仕路将亨喜暂归。
倚杖涕随青露落,称觞心共白云飞。
何蕃誉重诸生馆,莱子光添五色衣。
忠孝一原君努力,他时分宠报春晖。

归省图为宋珍监生赋

几宵客梦绕慈闱,仕路将亨喜暂归。

倚杖涕随青露落,称觞心共白云飞。

何蕃誉重诸生馆,莱子光添五色衣。

忠孝一原君努力,他时分宠报春晖。

注释:

  1. 几宵客梦绕慈闱:几夜以来,我梦见自己回到了母亲身边。
  2. 仕路:仕途之路。
  3. 亨:顺利。
  4. 倚杖:拿着拐杖,形容年纪大。
  5. 涕随青露落:眼泪随着清晨的露水而流下。
  6. 称觞(chāng shāng)心共白云飞:举起酒杯,心中与飘浮的白云一样自由自在。
  7. 宋珍:指宋代的名臣宋徽宗赵佶,这里借指宋徽宗。
  8. 诸生馆:指古代的学校。
  9. 莱子:指春秋时期齐国人莱芜人孟轲(字子高),战国时期的政治家、思想家、教育家,儒家代表人物之一,有“孟母三迁”的故事流传下来。
  10. 忠孝一原君努力:忠诚和孝顺都是天性,希望您能努力实践。
    赏析:
    这首诗是宋代名臣宋徽宗为他的孙子、儿子所写的一篇散文诗。诗人以自己的亲身经历,描述了自己对国家、对家庭、对个人命运的思考和感悟。
    首联“几宵客梦绕慈闱,仕路将亨喜暂归。”表达了诗人在宦海中漂泊多年的感慨。诗人说:“我几夜来梦见自己回到了母亲的身边,仕途的道路已经顺畅,可以暂时回家了。”这里的“慈闱”指的是母亲,表达了诗人对母亲深深的思念和敬爱之情。
    颔联“倚杖涕随青露落,称觞心共白云飞。”描绘了一幅诗人回家后的情景。诗人手持拐杖,泪水随着清晨的露水而流下;举起酒杯,心中与飘浮的白云一样自由自在。这里的“涕随青露落”形象地表现了诗人内心的悲伤和无奈;“心共白云飞”则表现出诗人内心的自由和超脱。
    颈联“何蕃誉重诸生馆,莱子光添五色衣。”进一步表达了诗人对教育事业的重视。这里提到了历史上著名的学者何蕃和孟轲,以及他们的事迹,赞美他们在教育方面的贡献。同时,也表达了诗人对自己儿子的期望:“希望你能够像何蕃和孟轲那样,成为一位杰出的教育家。”
    尾联“忠孝一原君努力,他时分宠报春晖。”则是诗人对自己的期望和鼓励。这里提出了一个观点:“忠诚和孝顺是天性,希望您能努力实践。”同时,也表达了诗人对未来的美好祝愿:“希望你能够得到更多的宠爱和荣誉,就像春天的阳光一样温暖和照耀。”
    整首诗语言朴实无华,但感情深沉真挚,充满了对家庭的思念、对教育的热爱以及对未来的期待。
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