杨君我良友，一别经几秋。
不图今日来，相见古润州。
颜色甚憔悴，知子非穷愁。
无奈寸草心，更抱苍生忧。
蔀斋共蔬食，为子一日留。
子才非词藻，立志希前修。
有如霜涧松，不作春花羞。
向来稍自见，足应明堂求。
我生本迂戆，未老惊白头。
负恩合窜殛，徼幸归林丘。
子幸不弃我，晤言如有投。
感此意不极，翩然愧难酬。
萧萧白日雨，黯黯沧江楼。
行装已戒晓，鸣榔发孤舟。
后会杳难期，岁月如奔流。
迟子崇令德，盟言慰朋游。
【解析】
本题考查鉴赏诗歌内容及表达技巧的能力。解答此类题目，首先要审清题干要求，如本题要求“赏析”，则要分析诗句的意象、情感等；如果要求“简析”，则要分析诗句的主要内容，然后结合全诗分析其思想感情和艺术手法。解答时注意结合注释，从以下角度作答：
（1）首联中“杨君我良友，一别经几秋”中的“杨君”指杨应宁，“我”是作者自指；“良友”指彼此情谊深重的朋友。“一别”指与杨应宁分别已多年。“经几秋”指经过了许多个春秋。诗人对友人的深情厚谊，表达了自己对友人离别的伤感之情。
（2）颔联“不图今日来，相见古润州”意思是说，没想到今天能与你相见在古润州。“古润州”即润州，今江苏镇江市，诗人与杨应宁相别数年后重逢于此地。此句写出了诗人的意外喜悦之情。
（3）颈联中“颜色甚憔悴，知子非穷愁”意思是说，看见你脸色这么憔悴，我知道你不是因贫穷而忧愁。诗人通过观察对方的体态、表情，得知对方并非因贫苦而忧戚不安。这是对友人的体贴和关心，表现出诗人深厚的友情。
（4）尾联“子幸不弃我，晤言如有投”意思是说，希望你不要抛弃我啊，和你交谈就像投到我的怀抱一样。这里用“投”字表现了作者与朋友之间深厚的感情，表明他们之间友谊深厚，相互信任。
（5）“感此意不极，翩然愧难酬”的意思是说，想到这些感慨难以尽述，惭愧得无以应对。诗人在此处表现了自己内心的感激之情。
（6）“萧萧白日雨，黯黯沧江楼。行装已戒晓，鸣榔发孤舟”意思是说，淅淅沥沥的雨声，如同白日被乌云遮蔽；苍茫的江水楼台，笼罩在一片暗淡之中。诗人已经准备好出发了，发出一阵船夫敲打木鱼声，准备开船远去。这里写出了旅途的艰辛，以及诗人对友人的不舍之情。
（7）“后会杳难期，岁月如奔流”意思是说，以后见面的机会很渺茫，年华老去如流水一般不可挽回。诗人用“杳难期”和“如奔流”来比喻自己的前途渺茫和年华易逝，表达了自己对未来的担忧和迷茫之情。
（8）“迟子崇令德，盟言慰朋游”意思是说，希望您能够继续发扬美德，以您的高洁品格为我们的交游之乐提供保障。诗人在这里表达了对友人的祝愿。
【答案】
译文：
你是我的良友，我们分别已很久了。想不到今天你来了，我们能在古润州相见。你的脸色如此难看，我知道你不是因贫困而忧虑。你不用为我担心，和我谈心就像投到我怀中一样亲切。我为你高兴，又感到惭愧，因为你给我留下了深刻印象，我应当报答你。
留别杨应宁佥宪/赠杨应宁
杨君我良友，一别经几秋。
不图今日来，相见古润州。
颜色甚憔悴，知子非穷愁。
无奈寸草心，更抱苍生忧。
蔀斋共蔬食，为子一日留。
子才非词藻，立志希前修。
有如霜涧松，不作春花羞。
向来稍自见，足应明堂求。
我生本迂戆，未老惊白头。
负恩合窜殛，徼幸归林丘。
子幸不弃我，晤言如有投。
感此意不极，翩然愧难酬。
萧萧白日雨，黯黯沧江楼。
行装已戒晓，鸣榔发孤舟。
后会杳难期，岁月如奔流。
盟言慰朋游。