华镫炳往籍，千载玩斯须。
因得披先咏，云日互光奇。
嘉餐沆露英，洁把琼瑶枝。
芙蓉映松篁，种绪各有宜。
遐思宛可得，苦抱吾其知。
删述群龙才，无忝万代垂。
借问言何似，皓月明秋池。
寄语挥毫子，骋驾毋多岐。
注释：
华灯照亮了过去的典籍，千载玩赏片刻之间。
因此得以披览先贤咏赞，云与日相互辉映奇异。
美好的餐点是沆瀣露英，洁白地拿着琼瑶树枝。
芙蓉映衬着松竹，各自的生长各有适宜。
遐思宛可得见，苦于抱持吾知而不得其解。
删述群龙之才，无不为万代所垂范。
借问言何似，明亮的月光照耀秋池。
寄语挥毫子，驰骋不要多岐路。
赏析：
这首诗是作者在闲暇之余，整理、修订了汉魏以来的英哲高唱之后，高兴得有感而发创作的一首诗。诗中充满了对历史的尊重和对英哲们的怀念。
“华镫炳往籍，千载玩斯须”这两句描述了作者通过华灯照明，回顾过去的历史典籍，感慨历史长河中只有短暂的瞬间。这里的“华灯”象征着历史的光辉，而“千载”则表示历史的悠久和深邃。
“因得披先咏，云日互光奇”两句，表达了作者能够接触到古人的经典之作，感到无比的荣幸和惊喜。这里的“披先咏”意味着作者能够领略到前人的才华和智慧，“云日互光奇”则形容这些作品如同璀璨的云霞和阳光，给人以美的享受和启发。
“嘉餐沆露英，洁把琼瑶枝”两句描绘了作者品尝到美酒佳肴，同时欣赏到了美丽的景物。这两句通过对比的方式，展现了古人生活的美好和丰富。其中，“沆露英”指的是美味的食物，“琼瑶枝”指的是美丽的花朵。
“芙蓉映松篁，种绪各有宜”两句描绘了自然景色的美丽和和谐。这里以芙蓉花映衬着松树和竹林，形象生动地描绘出一幅美丽的画面。同时，也暗示了自然界的万物都有其独特的生长环境和规律，需要得到恰当的照顾和养护才能茁壮成长。
“遐思宛可得，苦抱吾其知”两句表达了作者对于古代英哲们的敬仰之情。虽然无法亲自接触他们，但可以通过阅读他们的诗作来感受他们的思想和情感。同时，也表达了作者对于自己的无知和遗憾，感叹自己不能像他们那样有所作为。
这首诗通过对历史、自然和英哲们的描绘，展现了作者对生活的热爱和对未来的期望。同时也表达了他对古代英哲们的敬仰和怀念，以及对自我的认识和反思。