□泽佳人翠带长，萧萧独立晚风凉。
灵均已矣知心少，深谷颠崖只自芳。
《蕙》
蕙，泽佳人翠带长，萧萧独立晚风凉。
灵已逝去知心少，深谷颠崖只自芳。
注释：蕙是一种香草，常被用来比喻高洁的品质。这首诗的开头两句通过描绘蕙的生长环境和姿态，生动地展现了其独特的美丽和芬芳。然而，这种美却无法得到真正的欣赏和理解，反而让它在恶劣的环境中孤独地生长。
赏析：繁钦以蕙为喻，表达了自己内心的苦闷和不满。他认为蕙虽然美丽芬芳，但却无人能真正理解它的价值。这种对自我价值的质疑，也反映了当时一部分中下层文士的极端苦闷心情。他们既不愿沉沦于世俗，又深感自己的才能和价值无法得到认可。因此，他们在困境中挣扎求存，但内心却充满了失落和绝望。
【注释】 挽乡友汤有宗先辈二首 其二：其一、其二已见。 契阔：指分离久别，这里指与朋友分别。 水寒矶畔鸥盟散：水寒，即水冷，天气寒冷。矶，水边的岩石。鸥盟，比喻友情。 象冈云：指作者自己。象冈，在今广东郁南县境内。 【赏析】 《挽乡友汤有宗先辈二首》是唐代诗人李商隐的作品。这两首诗都是悼念同乡的好友汤用宾，表达了对友人不幸去世的哀悼之情。 第一首： “年来送别渡头津”，这一句的意思是说
诗句原文： 千里天涯感讣音，临风一恸泪盈襟。 追思前事总成梦，欲吊芳魂空有心。 午院尘生徐稚榻，夜窗弦绝伯牙琴。 萱堂更有高年母，想在泉台恨亦深。 接下来将详细解释这首诗的内容与意义： 1. “千里天涯感讣音，临风一恸泪盈襟。” - 情感表达：诗中“千里天涯”表达了诗人与汤有宗的深厚情谊和相隔遥远的距离感。而“感讣音”则直接揭示了消息带来的哀伤与失落。 - 意象分析
【解析】 题干要求分析诗句的内容及作用，注意题干中的“赏析”，这是考查鉴赏诗歌的思想内容和表达技巧的题目。答题时首先明确本题考查角度是内容，然后根据自己对全诗的理解，结合题目要求进行具体分析，最后点出诗句的作用。 本题的关键词有：同官、西东、邂逅、祖逖、王通、秋堂、风露、齑盐、文轨、边陲、远。 第一句“春闱战捷各西东”，意思是春天在科举考试中取得了胜利的人，分别到了东西各地
【题解】 这是一首咏物诗，借咏物以抒怀。首联“高轩静对柳营开”，“柳营”即指南宁的军营，诗人面对军营，心情自然宁静。“嘉木曾和雨露栽”，赞美了军营中生长出的参天大树。颔联“龙蛰嘘云从地起，兔灵分种自天来”，是说这些参天大树，如同神龙潜伏在云中，又如同仙兔从天上降临。颈联“一庭晚翠笼毡帐”，“一庭”是军营中庭院的意思；“笼毡帐”则形象地描绘出庭院中的大树如盖，将毡帐遮盖，为将士们提供遮蔽
【解析】 本题考查诗歌内容的理解与赏析，注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。“黔黎日化弦歌盛”一句中，“黔黎”指的是当地老百姓，“弦歌”指的是歌舞，是古代的一种娱乐活动。这一句的意思是说，当地的老百姓每天都过着欢乐的生活，歌声和舞乐充满了整个村庄。“临风洗耳听民谣”一句是说诗人听到民间的歌谣，便不由自主地洗耳恭听。这一句的意思是说
这首诗是赠给李县丞的，赞扬他的才华和忠诚。下面是逐句释义： 第一句：“郎官才美旧哦松，又着黄堂赞画功。” 注释：郎官（指李县丞）才华出众，过去就赞美过松树，现在又在黄堂（即朝廷的高级官员办公处）赞美绘画的才能。 第二句：“两地民心怀惠泽，一襟忠气贯晴虹。” 注释：他受到百姓的爱戴，因为他为人民带来了恩惠。他的忠心和正气像晴天的彩虹一样贯穿在他的心中。 第三句：“清浔湛月秋无底
【解析】 此题考查的是诗歌的赏析。首先明确本诗内容，然后结合全诗内容理解分析即可。“江湖有客来相访，示我江湖乐趣图”意思是：江湖上有一位客人来访，送给我一本描绘江湖乐趣的图画。“鹍海鹏□天浩渺，蛮烟蜑雨景模糊”意思是：鹍鹏在浩瀚无垠的大海之上飞翔，那无边的蛮烟瘴雾和风雨飘摇的景象，让人感到朦胧。“蜗名不慕情偏淡，□□相亲机自无”意思是：我的名字并不张扬，追求自然之情更淡泊
解析： 诗句释义： 1. 人落江空又暮秋 - 描述诗人在秋天独自站在江边，感觉孤独和寂寞。 2. 故人底事久遨游 - 表达了对友人的思念，以及长时间未能见面的遗憾。 3. 黄尘千里异乡路 - 描绘出一条漫长的、被尘土覆盖的道路，暗示了旅途的艰辛或远离家乡的痛苦。 4. 明月半篷何处舟 - 使用月亮来表达孤独，同时提到船上的船篷一半被月亮照亮，增添了一种朦胧而忧郁的氛围。 5. 计利徒贻妖鬼笑
【注释】 龙楼：皇宫。 报彻晓筹鸡，拜下除书湿紫泥：报晓的鼓声催人起床，皇帝下达任命的诏书使御印沾湿，指朝廷任命官员。 列爵：指高官显位。五马：指代朝廷命官。 推恩：推广恩泽。惠群黎：给百姓带来福祉。 离筵：分别宴席的酒席。霜天酒：冷天喝的酒。行卷：指官员上奏的奏章。翰苑题：翰林院的题名。翰苑是唐时掌管制诏文表的内侍省之一，后专指翰林院。 【赏析】 写吴郡太守赴任时的离别情景和对吴郡的美好祝愿
【注】 赠许斋归南雄：送给许斋回南雄的诗。 戎门：指边塞之门，此处暗含战乱之意。 湖海分携：指在江湖中别离。 倏（shū）：忽然。 相看还喜眼双青：看到对方眼睛还是那么明亮。 大庾岭：广东北部的一座山岭，为南北交通要道之一。 清浔：水名。 骊驹（lí jū）：古代一种驾车的马名。 不胜情：非常感动。 赏析： 这是一首送别诗，诗人用“戎门”、“湖海”、“大庾”、“清浔”等词，描绘了送别的情景
【注释】 菖蒲：水草名，茎叶有香气。 灵根九节：指菖蒲的根茎。九节，指根节分九节。 多栽水石边：《列仙传》载，安期先生常居水下石上。此句意谓多栽菖蒲于水中石旁，以期延年益寿。 传妙诀：传授高深不传之秘法。 凡骨：凡人的身体。 【赏析】 这是一首咏物诗，写在水石旁栽种菖蒲以求长寿的传说。 首句“灵根九节可延年”，写菖蒲的根茎有九节，可以延年。九节，即根节，是说菖蒲有九个根节
梧竹 珍重伊人识远图，满庭栽竹更栽梧。 他年竹实梧桐老，应为明时养凤雏。 注释： - 珍重伊人识远图：珍视和重视那些有远见的人。 - 满庭栽竹更栽梧：庭院里种植了竹子，同时也种植了梧桐。比喻人才众多，各有所长。 - 他年竹实梧桐老：将来竹子的果实和梧桐树一同变老。形容时间的流逝。 - 应为明时养凤雏：应该像培养凤凰一样培养贤才。 赏析： 这首诗通过描绘庭院中竹子和梧桐的共生
【注释】 松涧图：即《松涧赋》，作者以松涧为题材，创作了此诗。 错节蟠根拥肿形：形容松树树干扭曲、盘结、根瘤突出的样子。 风霜雨露备曾经：经受过风吹雨打，饱经磨难。 才大难为用：才能很大但难以施展才华。 留擅浮山涧底青：指在浮山涧底生长的青翠的松树，也暗讽自己才能被压抑。 【赏析】 首句“错节蟠根拥肿形”，是写一株松树，它长得错落有致，盘绕纠结，根瘤突出，形象生动，给人以美的感受
雪山 白云隐约露山村，茅舍人家尽掩门。 不有桃花随水出，谁知洞里是桃源。 注释：在云雾缭绕中若隐若现的是山中的村庄，那茅草屋舍的门户都紧闭着。没有看见桃花随着水流流出山外，谁能想到山中有这样一个桃花源呢？ 赏析：诗的首句“白云隐约露山村”，描写了一幅宁静而美丽的画面：在云雾的笼罩下，山峦隐隐约约，仿佛只露出一点轮廓，使人感到神秘莫测、朦胧缥缈。接着，诗人描绘了山中村舍的景象：“茅舍人家尽掩门
【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的基本能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本诗写了什么内容；运用了哪些手法；表达了怎样的情感等，然后结合具体诗句进行分析。“东篱昨夜菊花开”，“菊”即菊花，古人常以菊比喻隐士高洁的志节，此处指陶渊明。陶渊明爱菊，他爱菊也自比菊。陶渊明《饮酒·其四》云：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”这里的“结庐”就是种菊的“东篱”
【注释】 翠罗襟袖：指穿着的衣裙。风：形容牡丹的风姿。娇：美丽。兰麝锦囊：指花蕊中散发的香气。不结：没有用线结成。擅心：即散心，散尽。 赏析： 这首诗写的是牡丹，但诗中没有直接描绘牡丹的外貌和神态，而是通过写人来衬托牡丹的美，这是此诗的一个特点。 “翠罗”，是鲜艳的绿色；“襟袖”，即衣服，这里指的是衣服的颜色。“风”字，点出了牡丹的风姿。“起飘飘”，形象地写出了牡丹随风摇曳的姿态。“斜倚东风”
