琼葩玉蕊点疏枝,吟得刘叉五字诗。
谩道阶前深似尺,程门独立有杨时。

诗句释义:

  1. 琼葩玉蕊点疏枝:琼花和玉蕊(通常指美艳的花朵)点缀着稀疏的树枝。

  2. 吟得刘叉五字诗:在雪中吟诵了《刘叉五字诗》。

  3. 谩道阶前深似尺:虽然人们说台阶前的雪很深,如同一尺那样。

  4. 程门独立有杨时:孔子的学生杨时,程颢、程颐兄弟,曾在此独立行走求学,被后人称为“程门立雪”的故事。

译文:

在飘雪的日子里,我欣赏着琼花与玉蕊装点的稀疏枝叶,吟诵出了刘叉那首五字诗。人们都说台阶前的积雪很深,就像尺一样。然而,在这寒冷而寂静的环境中,我看到了杨时的脚印,那是他为了求学而独自站立在雪中的情景。

赏析:

这首诗描绘了一个冬日雪景下的静谧场景。作者通过细腻的笔触,将读者带入一个宁静而又充满诗意的画面中。首先映入眼帘的是琼花与玉蕊装点的稀疏枝叶,它们在雪中显得格外醒目,给寒冷的冬日带来了一抹亮色。紧接着,诗人吟诵了《刘叉五字诗》,这不仅是对自然美景的赞美,也是对人生哲理的领悟。接下来,人们常说的“阶前深似尺”可能暗示了雪后的台阶显得特别长,给人一种深远的感觉。然而,更令人动容的是杨时的身影,他为了求学而“独立”,这一行为展现了他对知识的渴望和对学习的尊重。最后一句,“程门独立有杨时”,更是强调了孔子弟子杨时的求学精神,以及他在求知路上的坚持和毅力。整首诗通过对景物的描绘、对诗词的吟诵以及对历史人物的颂扬,传达了一种追求知识、坚守信念的精神境界。

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